6S培训教材

,*,单击此处编辑母版标题样式,我,我,单击此处编辑母版标题样式,我,我,单击此处编辑母版标题样式,我,我,*,单击此处编辑母版标题样式,我,我,*,单击此处编辑母版标题样式,我,我,*,单击此处编辑母版标题样式,我,我,*,单击此处编辑母版标题样式,我,我,*,单击此处编辑母版标题样式,我,我,*,单击此处编辑母版标题样式,我,我,*,单击此处编辑母版标题样式,我,我,*,单击此处编辑母版标题样式,我,我,*,单击此处编辑母版标题样式,我,我,*,6S,培训教材,序言,企业内员工的理想，莫过于有良好的工作环境，和谐融洽的管理气氛。,6S,造就安全、舒适、明亮的工作环境，提升大家真、善美的品质，从而塑造一流的公司形象，实现共同的梦想。,人，都是有理想的。,我的,理想,扫地！,搞卫生！,弄得很干净，看起来很好,这个问题太简单了！,清扫！,什么是,6S,？,目 录,一、,6S,基本概念,二、,6S,执行技巧,三、推行,6S,的好处,四、图例,6S,基本概念,因六个词语的日文罗马拼音的第一个字母都是,“,S,”,，故简称,6S,。它起源于日本，通过规范现场、现物、营造一目了然的工作环境，培养员工良好的工作习惯，其最终目的是提升人的品质，养成良好的工作习惯。其为日本工厂最基本、有效的管理方法,6S,即整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全,整理的定义,将要的物品与不要的物品区分开来,减少有效空间的浪费,整理的目的,整顿的定义,将必需物品整理出来，并分门别类加以标示,整顿的目的,整齐、有标识、不用浪费时间找东西,标 识,标 识,整顿的三要素,所谓整顿就是,“,物品放置的标准化,”,重点：,3,个要点和,1,个关键词,任何人,都很快,知道,拿到,送回,用什么装,在哪里,有多少,定点,定容,定量,3,定,一个关键词,三个要点,标准化,亮丽的工作环境来自于整理整顿,清扫的定义,将工作场所及设备打扫干净,清扫的目的,清除脏污，保持职场内干干净净、明明亮亮。,清洁的定义,将整理、整顿、清扫的成果得到维持并标准化,形式 行事 习惯,清洁的目的,通过制度化来维持成果，并显现异常之所在。,维持,素养的定义,人人依规定行事，养成工作规范认真的习惯,和谐的氛围是素养的基础,养成良好的工作习惯，做到,“,以厂为家、以厂为荣,”,的地步。,素养的目的,素养,(,习惯化）,所谓素养就是在,仪表,和,礼节,做好的同时，要,持续实施,6S,循环过程,，,并严格遵守公司的,6S,管理规定，此为,6S,活动的重点。比如,，,从孩子日常生活中的粗暴及野蛮等行为可以看出父母的形象，那么，,一个企业的的素养不,好也说明管理者没有,重视对,员工的教育,。,安全的定义,人人讲安全，事事为安全，时时想安全，处处要安全。,重视成员安全教育，每时每刻都有安全第一观念，防范于未然,安全的目的,建立起安全生产的环境，所有的工作应建立在安全的前提下,6S,执行技巧,1,、开展整理活动技巧,2,、开展整顿活动技巧,3,、开展清扫活动技巧,4,、开展清洁活动技巧,5,、开展素养活动技巧,6,、开展安全活动技巧,1,、对象：,主要在清理现场被占有而无效用的,“,空间,”,2,、目的：,清除零乱根源，腾出,“,空间,”,，防止材料的误用、误送， 创造一个清晰的工作场所,3,、注意点：,要有决心，不必要的物品应断然地加以处置,4,、实施要领,4.1,深刻领会开展的目的，建立共同认识,4.2,对工作现场进行全面检查,4.3,对需要的物品调查使用频度，确定日常用量及放置位置,开展整理活动技巧,1,、对象：,主要在减少工作场所任意浪费时间的场所,2,、目的：,定置存放，实现随时方便取用,3,、注意点：,这是提高效率的基础,4,、实施要领：,4.1,划线定位,4.2,场所,/,物品标识,4.3,规定放置方法明确数量,开展整顿活动技巧,1,、对象：,主要在消除工作现场各处所发生的,“,脏污,”,2,、目的：,2.1,保持工作环境的整洁干净；,2.2,保持整理、整顿成果；,2.3,稳定设备、设施、环境质量、提高产品或服务质量；,2.4,防止环境污染。,开展清扫活动技巧,3,、注意点：,责任化、制度化,4,、实施要领,5,、推行方法,5.1,例行扫除、清理污垢,5.2,调查脏污的来源，彻底根除,5.3,废弃物放置区域规划、定位,5.4,废弃物的处置,5.5,建立清扫准则共同执行,开展清扫活动技巧,（续）,1,、对象：,通过整洁美化的工作环境，使人们的精力充沛,2,、目的：,2.1,养成持久有效的清洁习惯,2.2,维持和巩固整理、整顿、清扫的成果。,3,、注意点：,3.1,不制造脏乱,3.2,不扩散脏乱,3.3,不死灰复燃,开展清洁活动技巧,4,、实施要领,4.1,整理、整顿、清扫是,“,行为、动作,”,清洁则是,“,结果,”,4.2,落实前,3S,执行情况,4.3,设法养成,“,整洁,”,的习惯,4.4,建立目视化的管理方式,4.5,设定,“,责任者,”,，加强管理,4.6,配合每日清扫做设备清洁点检表,4.7,主管随时巡查纠正，巩固成果,应对每个岗位制定岗位,6S,确认表，明确应负责的范围、对象、方法、周期、要求、定期检查实施及记录状况，厂区内所有区域、设备都要有十分明确的,6S,责任人，此外，制定,6S,活动竞赛方法，导入竞争制度，有助于,6S,活动的持续开展下去,开展清洁活动技巧,（续）,1,、对象：,主要在通过持续不断的,4S,活动，提 升道德品质,2,、目的：,a),养成良好习惯；,b),塑造守纪律的工作场所，井然有序,c),营造团队精神，注重集体的智慧与力量,3,、注意点,坚持不懈地教育，才能养成良好的习惯,开展素养活动技巧,1,、对象：,主要在消除工作场所的各种安全隐患,2,、目的：,保障员工的人身安全和生产的正常运作，减少经济损失,3,、注意点：,所以的运作都必须考虑安全问题，严格遵守安全规则,开展安全活动技巧,4,、实施要领,:,4.1,建立系统的安全管理体制,4.2,重视员工的培训教育,4.3,实行现场巡视，排除隐患,4.4,创造明快、有序、安全的作业环境,4.5,每日自我检查,推行,6S,有哪些好处？,（一）提升公司形象,（二）减少浪费,（三）安全有保障,（四）品质有保证,（五）提升员工的归属感,图例,案例,1,（垃圾桶放在消防栓旁，未整理，无安全意识）,案例,2,定位,?,案例,3,清扫,?,案例,4,整顿,?,定位放置,?,案例,5,零食放置处,?,案例,6,开关上面挂风枪,?,安全意识,?,案例,7,胶箱颜色管理,?,插车区域,?,案例,8,这是通道呀,!,谢 谢,大 家,！,