亲子沟通技巧(一)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,亲子沟通技巧（一）,家庭教育指导中心：张玉凤,2010.12.5,沟通是什么,沟通是有效表达自己的讯息，同时对方作出响应。,其意义在于对方有回应。,沟通的特性,互动性,真实性,不可撤消性,“越亲越伤”,亲密度,伤害度,陌生人,5,1,同事,4,2,朋友,3,3,家人,2,4,夫妻,1,5,第一部分：,亲子沟通始于自知,父母身份的神化,父母最容易犯的错误：把自己扮演成神。,在面对孩子时，家长应该用正确的态度来看待自己的身份：,(,一,),家长是人，不是神；家长只是平常人，也不是完美的人。所以，家长需要承认自己,.,会胜，也会败。, 有心情好的时候，也有心情不好的时候。, 比一些人聪明，也比一些人蠢。, 在一些事情上能力强，在另一些事情上能力弱。, 不能拥有所有想要的东西。, 不能永远没有错。,(,二,),家长与孩子有相同的需要。因为家长与孩子都是人，所以,：, 家长希望得到别人的尊重；孩子也是一样。, 家长希望得到公平对待；孩子也是一样。, 家长希望别人对他们和蔼、友善；孩子也是一样。, 家长希望做得好的时候有人赞赏；孩子也是一样。, 家长希望在做得不好时，有人谅解和鼓励；孩子也是一样。, 当感到悲痛、烦恼、颓丧的时候，家长希望有人给予支持、安慰；孩子也是一样。,(,三,),家长永远是孩子的家长，永远给孩子爱和支持。所以：, 孩子成功，家长分享喜悦。, 孩子快乐，家长觉得开心。, 孩子不断地学习和进步，家长不断地予以鼓励和嘉许。, 每次孩子倒下再爬起来，家长都给予支持。,(,四,),家长用说话和行为来实现上面的道理，因此所说的与所做的一致：, 在孩子面前，家长无须永远正确、成功、愉快。, 家长不害怕对孩子承认错误。, 面对孩子，家长无须隐藏内心的情绪。, 家长也不用担心孩子会因此变得脆弱。,第二部分：,亲子教育的基础信念,1,、孩子一生下来，便爱、信任及听从父母。,2,、孩子再坏的行为都不是针对父母的。,3,、家长对孩子付出的爱是没有其他任何东西可以代替的。,4,、孩子在不断地努力学好，就算当他弄得最糟的时候也一样。,5,、每一个孩子都具备使他拥有一个成功快乐人生所需的全部能力，家长只不过是帮他把这份能力释放出来。,第二部分：,亲子教育的基础信念,6,、孩子的智力和能力都很正常，虽然他没在乎家长在乎的事。,7,、任何行为都不等于整个人。,8,、总有更好的方法，只在于家长肯不肯去找。,9,、家长是每个孩子成长结果的最大决定因素。,10,、所有亲子关系的改善，必先来自家长的一些改变。,第三部分：,亲子关系的十个基本要诀,（一）,家长和孩子是两个完全不同的人,（二）家长不要试图去控制孩子,（三）沟通的意义决定于对方的回应,（四）家长的行为和情绪最易影响孩子,（五）要肯定孩子的正面动机,（六）帮助孩子找到最好的方法,（七）遇事要思考多种解决方法,（八,),成长过程是一个学习过程,（九）家长是帮助孩子成长而不是替代孩子成长,（十）不要把“爱”当作筹码,第四部分：,亲子沟通的基本理念,1,、,每个孩子都喜欢听父母的话，关键是父母怎样说；每个孩子都愿意接受父母的教育，关键是父母怎样教育。,2,、,在内心深处，每个孩子都希望自己的行为得到父母的认可；能做让父母高兴的事情是每个孩子内心深处最大的期望。,3,、,在每一个当下，父母都是在用他所掌握的最好的方式与孩子沟通。没有哪一位父母会存心伤害孩子。,亲子沟通的基本理念,4,、,父母与孩子沟通是在教孩子沟通的方 式。,5,、,父母对孩子的爱，不是以父母付出的多少来衡量，而是以孩子的感受来衡量。,6,、,每一个做父母的都渴望用更好的方式与孩子沟通。,7,、,亲子之间有冲突，孩子反抗的并不是父母本身，而是父母的教育方法。,亲子沟通的基本理念,8,、,每个孩子都有能力解决自己遇到的问题，只是这种解决问题的潜能尚待开发。,9,、,人生的真相是，我们每一个人都可能会遇到一些不能解决的问题，我们带着这些问题依然可以活得很好，我们需要做的是学习与问题相处。,10,、,越是强迫孩子改变，孩子越是抗拒；哪怕是正确的命令，孩子都会拒绝执行。,亲子沟通的基本理念,11,、,每当父母利用权力和权威强迫孩子做事，他们就剥夺了孩子学习自律能力和自我负责意识的一次机会,12,、,父母处理好自己的情绪，才能更好地与孩子沟通。,13,、,接纳就是尊重，孩子因尊重而改变。,14,、,只有在关系和谐的状态下，父母才有对孩子实施教育的可能。,第五部分：,打开心门的,20,条沟通技巧,亲子沟通存在的问题,1,、说话时，心中有对孩子不满的情绪；,2,、否定孩子；,3,、有攻击性的语言；,4,、抱怨的语气；,5,、经常打断孩子的说话；,6,、有不耐烦的神情；,7,、有指挥、命令的内容、语气；,8,、指责、责问孩子；,9,、语言粗鲁、恶声恶气；,10,、表达不清楚、意思不明白；,亲子沟通存在的问题,11,、罗里罗嗦、翻来倒去、没完没了；,12,、不懂装懂、答非所问；,13,、只顾自己说，不听孩子说，不给孩子说话的机会；,14,、孩子说话时，家长无心倾听，只顾忙自己的；,15,、讽刺、羞辱孩子；,16,、打击孩子兴趣，漠视孩子心中的偶像；,17,、经常板着面孔，凶巴巴的样子；,18,、自以为是、骄傲自大、目空一切；,19,、文化素养低、太肤浅、让孩子看不起；,20,、说话不算数，没有责任感。,下期再见！,