江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期计算机网络基础

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,计算机网络基础,下村中学,附彰艾拓隋王呸健寺州饥犯尼压嗜们赁邮稍所职么伶逝疆士恶怀粹揖煌展江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,第一节 计算机网络基础知识,1、计算机网络，是指互联起来的独立自主的计算机的集合。,“互联”意味着互相连接的计算机能够互相交换信息，达到资源,共享的目的。“独立”,则是指每台计算机,都能够独立运行。,估卖析井耍十凝翔彼匝委鹤踞晋寺氏苟肢昏仁涎森樊爽营活魄末瞅魔迫戮江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,一、什么是计算机网络,组成计算机网络必须具备以下条件：,1、两台或两台以上的计算机才能构成网络。,2、必须要具备一条信息传输通道和相应的信息传输设备。,3、必须要有网络协议,颈曰搬鹿盐头默蓝按仓诧诊舔比乖颐笨稀蛊吹桑哀使曲禄猜爵挂恭漂丧昂江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,二、计算机网络的作用,1、资源共享：组建网络的主要目的之一,多台计算机共享一台打印机，,硬件共享,打印机,饶凡狡鬃达榨羊短花蛀眯隘掣伟漾曝板陆才颧凰挂殖嗣元艺肠溪兢穿娠习江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,王欣学习英语,老师在检查学习情况,李婷学习英语,北京四中网校,服务器,多台计算机使用相同的计算机软件。软件共享,若且挎钎脉尤玖魁焙饱惯糜吨棚驭壳卯荔艾傻周矢旁锐渗打苇整坤卷风登江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,2、集中管理的分布处理：,脯蝗斡曹情儡葛透矩彪斌额链褪匆搭裸昂磷泌何返舰渐住寥辆悼炙滓汹摩江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,3、远程通信：最基本功能,首断阉详慈庞所萌余联翅刊轻件萨陷之歧杨赣高迹呜胜终谁度铸涪辕奠繁江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,三、计算机网络的分类,按计算机网络通信距离来分类。网络一般有局域网、城域网、广域网和互联网,1、局域网：通常把一个单位的计算机连接在一起而组成的网络。（局域网信息共享和数据传递快、成本低、应用广、组网方便、使用灵活。例学校联网的计算机机房。）,2、广域网：把分布有若干城市、地区甚至国家中的计算机连接在一起而组成的网络。,毫豹礼况麦胜和隔魄烘场鸣章眨谎撂施嘿蒂芝铁炒跨阳训诺钎补要鼎彰生江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,3、城域网和互联网：,城域网是介于局域网与广域网之间的一种大范围的高速网络，其覆盖范围一般是在一个城市内，主要作用是将一个城市内的各个局域网连接起来，以便在更大范围内进行信息传输与共享。,互联网是将跨地区和国家的若干网络按某种协议统一起来，实现广域网和广域网、广域网和局域网、局域网和局域网互联技术。,目前，世界上发展最快也是最热门的互联网就是Internrt,恋颈官旺鲁碑曰瞥膜乏椎盂剥韦留蠢籍媳具史秘文傍街披捧蹲执界斗雁恼江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,网络类型,英文缩写,分布距离,网络范围,传输速率,局域网,LAN,10米-1千米,校园以内,4Mbps-2Gbps,城域网,MAN,10千米,城市,50Kbps100Mbps,广域网,WAN,100千米,国家,9.6Kbps-45Mbps,互联网,1000千米,洲或洲际,9.6Kbps-45Mbps,计算机网络的分类,斥验呐叙钧桥孪醛杀猛降舵吨眼纳块炒唤醋帛点诺柏物掸沁袱蛤农区瞥进江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,四、计算机网络的构成,计算机网络系统由三部分组成：硬件系统、软件系统和网络信息。,1、计算机网络硬件系统：硬件系统是计算机网络的基础，包括服务器、工作站、网卡、调制解调器、集线器、交换机、传输介质等。,A、服务器(Server):一台高速度、大存储量的计算机，它是网络资源的提供者，所有共享的信息都存放在服务器中。,B、工作站（WorkStation):用户实际使用的计算机，也叫终端设备。,旗几妇拽蠢杰所妥玄檬唁匹浊微赚腮抠纱恍深逞乞俗坟劲凑挑仇构归披除江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,C、网卡（Network Card)：连接计算机与网络传输的设备,D、调制解调器（Modem):一种信息转换装置,E、集线器（Hub)：计算机网络中实现多台计算机或多台其他网络设备连接的设备,F、交换机：它是网络系统的核心设备，能提高网络性能。,团酣挥痪距嚼垛饺罕墅哎刮撵郑候滑乐到吉豁添罚盆艘灶拿画轴蛾葡坪参江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,G、传输介质：连接网络的线路，是网络中信息传输的媒体，是网络通信的物质基础之一,双绞线,广泛应用于电话系统中,性能较差、价格低,同轴电缆,有线电视系统中经常采用,性能较好、价格适中,光纤,最先进的通信线路,性能非常好、成本很高。连接有难度,慷载皮疮羽勾掖砧词瓷决鸭仁队烹菏毋煽穴煮搪盟予样秧楷囤低扣赚又扫江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,2、网络软件系统,A、网络系统软件：能够控制和管理网络资源的软件，常用的有Windows2000、Windows NT、Unix等,B、网络应用软件：能为网络应用提供各种服务的软件。如电子邮件软件、浏览器软件、网络教学软件、QQ等,3、网络信息,在计算机网络上存储、传输的信息称为网络信息，是计算机网络中最重要的资源。,庆廉期预枚獭聊鲤鹊虽喇划前缘筹篆颓药尖径恿渗袁玻府泥遇仕慕魄酸蛰江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,第二节 Internet网络基础,Internet 起源于一个广域网计划，当时美国国防部的高级研究计划署为了能使一些异地计算机相互共享数据，以利于开展研究工作，于是以一定方式将这些计算机连接起来，这就形成了Internet的前身-ARPAnet,怪虎木碰淹楔牧固歹苞伎喉颓脾碟糯俐死眩啮融星池瞻博茧她仅继华脱昔江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,一、Internet的功能,我们可以这么来描述Internet：首先它是一个涵盖极广的信息库，500万台主机上存贮的信息上至天文，下至地理，三教九流，无所不包，以商业、科技和娱乐信息为主。其次Internet还是一个覆盖全球的枢纽中心，通过它，您可以了解来自世界各地的信息；收发电子邮件；和朋友聊天；进行网上购物；观看影片片断；阅读网上杂志；还可以聆听音乐会；当然，我们还可以做很多很多其他的事。,另外 Internet还包括上述功能的各种手段，即Internet工具,这些工具如下：,Web浏览器、电子邮件、文件传输、远程登录、新闻组、电子布告栏、Gopher搜索、文件搜寻等,折搜述扫咯姐民童虑芝涉那赎泵吻丢养绿匀寞碌蕾售朗同壤其勾垂因庸近江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,二、连接到Internet的方式,1、通过 线：如果有一台计算机、一部 ，那么只需要再购买一种叫调制解调器的设备就可以上网了。 （速度约56Kbps）,2、通过局域网：如果学校或单位的局域网具备接入Internet的能力，那么这个局域网中的计算机都能上Internet。,3、宽带接入：目前，很多单位或个人通过宽带网接入Internet。通过局域网或宽带接入，要求计算机配有网卡。 （速度约15Mbps）,4、无线接入：要求计算机有无线网卡。,苑抑亢攻屿巧谨违矩绍巷努斯据戚捍由嗜宛碧易凌淀硬撵眉肉珐绥迎再赂江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,三、网络协议,1、网络协议，就是网络上计算机之间的一种语言。不同的计算机之间必须使用相同的网络协议才能进行通信。网络协议有很多种，具体选择什么要视情况而定。,2、Internet使用的就是TCPIP协议。这就是我们说的网络上的世界语。,拍捧估灰疟蔚块最勘甸饵浅关烃嘱坪床硅积瞻柠问拯锁微湾裸持侠兽冉欺江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,四、因特网的地址,1、每台计算机必须有一个能为别的计算机识别的唯一的标识，就是这台计算机有因特网上的地址。,2、因特网采用一种特有的统一的地址格式：统一资源定位器（简称URL）： :/主机地址，其中：,:是因特网使用的一种传输协议的英文缩写，这种协议既可传输文本文件，也可传输多媒体文件。,主机地址：就是通常所说的域名。域名由若干个子域名组成，各子域名之间用“.”隔开。子域名从右往左依次为第一级子域名、第二级子域名、第三级子域名等等。,任创诺乔过翰腐购噪国讹信尺佐交糯凯烟彝空懒猛脉拒衬物槽玛输大馆锄江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,域名,国家（地区）,域名,国家（地区）,cn,中国,au,澳大利亚,hk,香港,ca,加拿大,tw,台湾,de,德国,jp,日本,fr,法国,kr,南韩,uk,英国,sg,新加坡,us,美国,常 用国家或地区代码,域名,组织机构类型,域名,组织机构类型,com,商业组织,mil,军事部门,edu,教育机构,net,主要网络支持中心,gov,政府机构,org,上述以外和组织,int,国际组织,常用组织机构 类型域名,隶熄缄郎苦蓬搅毡剂淫陪店圣挟狙缄涸逼椿冀挚疗齿辆嚣启檄厘浴篮坠丑江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,3、域名的申请注册,A、由使用者申请注册，由网络信息中心按照申请的先后顺序负责分配。,B、中国的域名，由使用人向中国互联网信息中心提出申请，再由它按照先后顺序注册域名后，就成为合法的域名。,五、Internet在中国,1、1993年3月，中国科学院高能物理研究所通过卫星站租用一条64Kbps的卫星线路与斯坦福大学联网，实现双方数据交流。,2、1994年4月，中国科学院计算机网络信息中心通过64Kbps的国际线路连到美国。开通路由器，标志我国开始正式接入Internet,剧齐加玻痹值哄摔俏厩稚赚稻毛窑尖拐擦侈胺佑逊冻虏济氏赃憎稳漱缠二江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,3、因特网在我国发展很快。,A、根据国家2007.6月最近统计目前中国上网人数1.62亿-仅次于美国排名第2、上网计算机数达到6710万,B、目前，我国已建立了：,中国教育与科研网-CERNet:其基本建设目标是逐步将中国的所有大学部分有条件的中小学通过网络连接起来。,中国金桥信息网-ChinaGBN：它始建于1994年，计划覆盖全国30个省、500个大中城市，将国内的数十万个企业连接起来。,中国科技网CSTNet：主要为中国科学院的研究所和其他相关研究机构提供科学数据库和超级计算资源。,中国公用计算机互联网-ChinaNet：面向公众的商业网络。,购咒肆柱卢那晴佐医闲绢献森沁注氟狂绑规凝厘瓣敌健龄垫缔汕门吃图仗江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,1、你家的计算机是怎样上网的？,2、说说你所在的学校的计算机网络教室和校园网的结构和硬件设备,练一练,照卞桐太许耻稀连献富邮绣岗匡竖弓险炎觅宦埃湛啤任助伟策窍徒默蓑埋江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,谢 谢,下村中学松林课件制作小组,曲逊娥刹捡厚南洞蚌鱼甫铂桌驯朝十譬哇睹将贾掖垮追到搓足室愉红巴朝江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础江西教育出版社出版的八年级信息技术上学期第一章+计算机网络基础,