《护理学导论》第一章-第一节两个课时

单击此处编辑母版标题样式,*,第一节 护理学的发展史,第二节 护理学的任务、范畴及工作方式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,NURSING,SCHOOL,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,护理学导论第一章-第一节两个课时,大家对护理的理解,1,，大家为什么报考护理专业,2,，你眼中的护理是干什么的,3,，你喜欢护士这个未来的职业吗,学习分配,共,42,个学时学习,平时成绩考核,30%,期中考试,30%,期末考试,40%,平时考核,教学目的及要求,BENZHANG ZHONGDIAN NANDIAN,掌握护理学概念,掌握现代护理学三个发展阶段的主要特点,掌握护理专业的任务、范畴、工作方式。,掌握护士特征要求及心理素质要求,掌握南丁格尔对护理学的伟大贡献,熟悉护士的角色,了解护理学的形成和发展,护理学定义,是一门以自然科学与社会科学为理论基础。研究有关预防保健、治疗疾病、恢复健康过程中的护理理论、知识、技术及其发展规律的综合性应用科学。,第一节 护理学的发展史,（二）中世纪护理,（三）,文艺复兴时期的护理,（一）人类早期护理,HULIXUE DE FAZHANSHI,一、西方护理学的发展与形成,（四）,近代护理学的诞生,（五）,现代护理的发展,一、西方护理学的发展与形成,（一）人类早期护理,1,、公元前后护理,（,1,）埃及：查脱提出王氏尸体埋葬法,-,防腐保存法（木乃伊）。同时出现对伤口进行止血、包扎、催吐等技术,（,2,）希腊：希伯克拉低破除迷信，引入医学科学，对症处理，创立了液体学说，应用冷、热敷等,一、西方护理学的发展与形成,（,3,）罗马：法米利亚创立私人医院；加伦用解剖学的观点，创立了独特的医学体系；罗马人非常注重个人、环境卫生卫生，体育锻炼，是预防疾病促进康复的早期阶段,（,4,）印度：早期的医疗与护理有神秘的宗教色彩，以巫术与魔术为主要的治疗与护理手段,人类早期护理：自我保护式的医疗照顾,（,多选或单选,）,“家庭式”的医护合一的照顾方式,早期的宗教护理,中,世,纪,的,护,理,宗教,ZONG JIAO,ZHANZHENG,战争,（二）,.,中世纪的护理,ZHONGSHIJI DE HULI,ZONGJIAO,宗 教,战 争,ZHAN ZHENG,（三）,文艺复兴时期,约公元,1400,年，欧洲大量的古典艺术作品和学术精神获得了新生，从而带动社会的全面发展，医学也迅猛发展，护理逐渐摆脱教会控制，从事护理的人员开始接受部分的工作训练，护理开始走向独立职业之旅。,1517,年宗教改革，社会结构和妇女地位发生变化，担任护理工作的是那些找不到其他工作的人，他们既无经验又无适当训练。护理的发展进入长达,200,年的黑暗时期。,主要原因,ZHUYAO YUANYIN,1,2,3,教会腐败战争频发，教会和修道院被毁。医院停办，修士离开医院，病人无人照顾。,当时社会重男轻女,妇女得不到良好的教育。,工业革命改变人们的价值观，很少有人愿意参与济贫扶弱的社会福利事业。,19,世纪期间，随着科学的发展、医学的进步，社会对护,士的需求增加，护理工作的地位有所提高，护士职责被社会,认同，欧洲相继开设许多护士训练班。,1836,年德国牧师西奥,多,弗里德尔在德国凯塞威尔斯城建立了女执事训练所，招收,年满,18,岁，身体健康、品德优良的妇女，给予专门的护理训,练。南丁格尔曾在此接受了短期的护士训练。,19,世纪中叶，,南丁格尔首创了科学的护理专业,，,使护理学逐步迈上科学的,发展轨道，这是护理学发展的一个重要转折点，也是护,理专业化的开始。,（五）现代护理学的发展历程,JINDAI HULI DE DANSHENG,国际护士会,1899,年，国际护士会在,英国伦敦,正式成立，现总部设在,瑞士日内瓦,。,国际护士会的,使命,：代表全世界的护士推进护理专业的发展。,（四）近代护理学的诞生,1.,南丁格尔时期（生平）,NANDINGGEER SHENGPING,1820,年,5,月,12,日,出生于意大利的佛罗伦萨，接受高等教育，精通多国语言。,1850,年,前往德国参加护士训练班。,1854,年,南丁格尔率领,38,名护士到克里米亚战场救护伤员。被誉为,“,提灯女神,”,、,“,克里米亚天使,”,，伤员的死伤率从,42%,降为,2.2%,。,1860,年,在英国的圣托马斯医院创办世界上第一所护士学校。,1907,年,获得英国国民最高荣誉勋章。,1910,年,8,月,13,日,逝世，享年,90,岁。,2.,南丁格尔的主要贡献,NANDINGGEER DE ZHUYAO GONGXIAN,（,1,）创建世界上第一所护士学校。,2.,南丁格尔的主要贡献,NANDINGGEER DE ZHUYAO GONGXIAN,2.,南丁格尔主要贡献,NANDINGGEER DE ZHUYAO GONGXIAN,（,2,）著书立说，阐述其基本护理思想,南丁格尔一生撰写了大量的笔记、报告和论著，其中,影响英军健康、效率与医院管理问题摘要,的报告被认为是当时医院管理最有价值的文献。,1858,年至,1859,年分别撰写了,医院札记,及,护理札记,。,NANDINGGEER DE ZHUYAO GONGXIAN,2.,南丁格尔的主要贡献,（,3,）首创了科学的护理专业。（,4,）创立一整套护理制度,（,5,）提出了护理伦理的思想：强调人道主义，服务对象平等注重护理人员资历要求等。,南丁格尔贡献,1912,年国际护士会建立了南丁格尔国际护士基金会，设立奖学金奖励各国优秀护士进修学习之用，并将她的生日,5,月,12,日,定为国际护士节。,南丁格尔奖章是作为各国优秀护士的最高荣誉奖。,知识拓展,ZHISHI TUOZHAN,国际护士节与南丁格尔,GUOJI HUSHIJIE YU NANDINGGEER,1912,年，,国际护士会为了纪念南丁格尔将,“,”,定为国际护士节。,知识拓展,ZHISHITUOZHAN,知识拓展,ZHISHITUOZHAN,知识拓展,ZHISHI TUOZHAN,继 续,我国南丁格尔奖获奖名录,至今（,2009,年第,48,届）已有,54,人获此殊荣,第,29,届,(1983,年,),王琇瑛,中国,第一位,获“南丁格尔奖”的著名护理专家,曾任中华护理学会副理事长,1931,年毕业于中国燕京大学协和医院高级护士学校,1935,年留学美国哥伦比亚大学、获硕士学位。,1936,年回国，历任协和医学院护士学校副教授。,建国后任北京第三护校校长，第二医学院护理系主任,她创办了,中华护理学杂志,第,30,届,(1985,年,),梁季华,广州红十字会医院护理部主任,杨必纯,四川省泸州市红十字医院护理部副主任,司堃范,北京红十字朝阳医院外科护士长,第,31,届,(1987,年,),陈路得,天津医学院附属医院顾问,史美黎,上海市红十字医院胸外科护士长,张云清,辽宁省肿瘤医院副主任护师,第,32,届,(1989,年,),林菊英,中华护理学会理事长,陆玉珍,上海遵义医院护理部主任,周娴君,湖南湘西自治州人民医院副院长,孙秀兰,河北唐山市红十字儿童急救中心护士长,第,33,届,(1991,年,),吴静芳,河南商丘地区医院护理部主任,第,34,届,(1993,年,),张水华,宁夏医学院附属医院护理部主任,张瑾瑜,福建省肿瘤医院护理部主任,李桂英,青岛市传染病医院,护士长,孙静霞,江苏常州市第一人民医院护理部顾问,邹瑞芳,浙江湖州市第一人民医院护理部主任,第,35,届,(1995,年）,第,36,届,(1997,年,),汪塞进,安徽省护理学会荣誉理事长,陆 冰,上海市第六人民医院护理部主任,孙芙蓉,河南省护理学会副理事长,黎秀芳,兰州军区总医院专家,关小英,天津护理学会理事长,第,37,届,(1999,年,),曾熙媛,:,原北京医院护理部主任，中华护理学,会理事长,王桂英：,天津市护理学会理事长,秦力君：,中国人民解放军总医院护理部主任,第,38,届,(2001,年,),吴景华,宁夏回族自治区护理学会副理事长,王雅屏,北京市红十字会急诊抢救中心副院长解放军总医院南楼临床部原总护士长,李秋洁,哈尔滨医科大学附属二院护理部主任,苏雅香,贵州省护理学会理事长,梅玉文,天津市护理学会名誉理事长,李商,上海第二人民医院原护士长,第,39,届,(2003,年,),李淑君,解放军第二炮兵,总医院口腔科护士长,第,39,届,(2003,年,),钟华荪,广东省护理学会副理事,省人民医院护理部主任,金章媛,江西省南昌市第一,人民医院原护理部主任,第,39,届,(2003,年,),陈东,北京佑安医院,护理部主任,姜云燕,解放军喀喇昆仑,模范医疗站护士长,叶欣,广东省中医院二沙岛分院急诊科护士长（已殉职,),第,39,届,(2003,年,),巴桑邓珠,四川省甘孜州人民医院副院长,中国第一位获得该奖项的男护士,第,39,届,(2003,年,),返回,刘振华,济南市皮肤病防治院,住院部主任,陈征,北京地坛医院社会服务部,主任,万琪,西藏军区总医院护理部主任,王亚丽,甘肃省定西市人民医院护理部主任,第,40,届,(2005,年,),冯玉娟,香港医院管理局九龙西联网广华医院及东华三院黄大仙医院护理总经理,第,41,届,(2007,年,),泽仁娜姆,-,青海省同仁慢性病防治院主管护师,陈海花,-,北京军区总医院消化内科护士长,丁淑贞,-,大连医科大学附属第一医院护理部主任,聂淑娟,新疆医科大学第一附属医院主任护师,罗少霞,澳门镜湖医院护理部主任,刘淑媛,-,首都医科大学附属北京安贞医院心脏外科重症监护室科护士长,张桂英,-,吉林省神经精神病医院精神科护士长,潘美儿,-,浙江省皮肤病防治研究所住院部护士长,杨秋,-,四川都江堰向峨乡公立卫生院护士,鲜继淑,-,解放军第三军医大学一附院护士长,王文珍,-,解放军海军总医院总护士长,第,42,届,(2009,年,),（二）现代护理学的发展历程,2,、现代护理的发展历程,（,1,）建立完善的护理教育体制：自,1860,年后逐渐完善起来，由本科,硕士研究生,博士研究生。,1965,年美国护士必须有学士学位。,（,2,）护理向专业方向发展：护理作为独立专业,（,3,）护理管理体制建立：护理管理的核心,质量管理,（,4,）临床护理分科：越来越细内、外、妇、儿,重症监护等,（三）重要性的国际性及国家性的护理专业组织及刊物,1,、国际护士会：,是世界各国护士协会代表组织的国际护士群众团体，于,1899,年在英国伦多成立，,1901,年在美国召开第一届国际护士大会。,1922,年中华护士会加入国际护士会，依照加入顺序排名第十一。目前有会员国,111,个，会员,140,多万人。,（三）重要性的国际性及国家性的护理专业组织及刊物,国际护士会的宗旨：,（,1,）推动各国的健康服务，提高护理学术标准,（,2,）改革护理教育设施，扩大护理服务范围,（,3,）改善护士职业，提高护士地位,（,4,）与相关卫生机构及组织合作,（,5,）加强护士应尽的公民职责,（,6,）发展护士间的国际合作及友谊,（三）重要性的国际性及国家性的护理专业组织及刊物,国际护士会的任务：,（,1,）提高护理教育水平，培养合格护士,（,2,）协助各国护士发展其全国的护理组织,（,3,）充当各国护士的代言人,（,4,）改善护士的福利状况及社会地位,（三）重要性的国际性及国家性的护理专业组织及刊物,2,、主要护理刊物,1900,年,美国护理杂志,1926,年,国际护士报,国际护理研究杂志,高级护理杂志,护理新进展杂志,护理新展望杂志,等,二、中国护理学的发展过程,（一）中国古代护理的蕴育,ZHONGGUO HULIXUE FAZHANLICHENG,黄帝内经,备急千金要方,。,妇人十全良方,二、中国护理的发展概况,ZHONGGUO HULIXUE FAZHANLICHENG,（二）中国近代护理的形成,1,、西方护理的传入及影响（,18351905,）,1835,年英国传教士在,广州,开设了第一所西医院,1888,年美国人在,福州,创建我国第一所护士学校,1895,年和,1905,年，在北京成立护士训练班及护士职业学校,二、中国护理的发展概况,ZHONGGUO HULIXUE FAZHANLICHENG,2,、中国近代护理的发展（,19091922,）,1909,年“中华护士会”在江西牯岭正式成立。,1914,年中华护士会副理事长钟茂芳将,NURSE,一词译为护士。,1922,年国际护士会正式接纳中华护士会为第,11,个成员国。,二、中国护理的发展概况,3,、中国战争时期的护理发展,1931,年在江西汀州开办了“中央红色护士学校”,1941,年和,1942,年毛泽东同志先后为护士题词：“护理工作有很大的政治重要性”，“尊重护士，爱护护士”。,二、中国护理的发展概况,ZHONGGUO HULIXUE FAZHANLICHENG,中国护理学术组织及刊物,1,、中华护理学会：,1909,年成立（中华护士会）,1964,年改为中华护理学会至今。其主要任务促进国内外的护理学术交流，完善及健全护理教育体制，组织会考办法，护士执照等,2,、主要刊物：,中华护理杂志,中华护理教育杂志,护理学杂志,等,现代护理发展,护理教育,护理实践,护理管理,护理科研,学术交流,（重点将年份和发生的事件记住）,去英国学习考察,中国护理发展趋势,护理教育高层次化,2011,年国务院学位委员会正式批准护理学为医学门类下属的一级学科,护理实践专科化,护理管理标准化,护理工作国际化,2015,年,5,月,8,日国际护士会恢复中华护理学会国际护士会会员资格,。,第二节 护理学的任务、范畴、工作方式,一、护理的概念,护理的概念经过了以下三个阶段的历史演变过程,一、护理的概念,以疾病为中心的护理阶段,1.,护理成为一个专门的职业。,护士经过专门的训练。,工作内容是执行医嘱和护理技术操作。,没有专门的护理理论及体系。,护理从属于医疗，护士是医生的助手。,Y,i jibing wei zhongxin de huli jieduan,以病人为中心的护理阶段,Y,i bingren wei zhongxin de huli jieduan,2.,护理学形成了独立的学科理论知识体系。,护理内容不仅是执行医嘱和护理技术操作，而是,科用学方法进行全面系统的整体护理。,服务对象是住院病人。,工作场所是医院,护理是一个独立的专业，护理学成为一门独立的、,综合的应用科学。,护士角色多元化。,工作范畴从对病人的护理到对人生命全过程的护理。,护理对象从个体到群体。,护理工作场所从医院扩展到社会、社区和家庭。,护理教育完善，有专业自主性。,以人的健康为中心的护理阶段,3.,Y,i ren de jiankang wei,zhongxin de huli jieduan,二、 护理学的概念及知识体系,（一）护理学的概念,不同的护理专业组织和护理专家对护理学的概念，其观点有所不同，如国际护士会的；美国护士会的；护理专家周培源的；林菊英的等,综上概括如下：,护理学,-,是健康学科中一门独立的应用向科学，以自然科学及社会科学为基础，研究如何提高及维护人类身心健康的护理理论、知识及发展规律。,二、 护理学的概念及知识体系,（二）护理学的知识体系,1,、西方对护理学体系的认识：包括伦理学、美学、个人、科学知识四方面,2,、中国对护理学体系的认识：,（,1,）基础知识：包括自然科学、医学基础、人文社会知识和其他方面,（,2,）护理专业知识包括护理学的基础知识、临床专科护理知识、预防保健和公共卫生方面的知识、护理管理、护理教育、护理科研等方面的知识等,三、专业特征及护理专业,（二）,护理专业,（一）专业特征,三、专业特征及护理专业,（一）专业特征,1,、以服务为目的，满促社会需求：并符合专业要求,2,、有完善的教育体系：是专业的基础,3,、有系统完善的理论基础：并获得公众认同及尊重,4,、有良好的科研体系：是更新发展和保证专业生命力的措施,5,、由专业自主性：是争取的社会地位及工作自主权，为其从业人员谋福利的,三、专业特征及护理专业,（二）护理专业,1,、以为人类服务为目的，不断发展以满足社会需要,2,、有完善的教育体系：,3,、有系统完善的理论基础：自然、社会科学、医药学等,4,、有良好的科研体系：随着硕士、博士教育逐渐发展及完善,5,、有专业自主性：有自己的专业组织、护理质量标准，并有职业考试及定职考核制度等,四、,护理专业的工作范围,根据护理功能划分,根据工作的专业性质划分,根据工作场所不同划分,HULIXUEDERENWUFANCHOUJIGONGZUOFANGSHI,四、护理专业的工作范围,根据护理功能划分,HULIXUEDERENWUFANCHOUJIGONGZUOFANGSHI,1,、独立性的护理功能：应用自己的专业知识和技能来决定护理措施及护理服务,2,、合作性的护理功能：护理人员和医疗人员密切配合及协作才能完成的护理功能,3,、依赖性的护理功能：护理人员应按医生的处方及其他医嘱对服务对象所实施的护理,三种功能相互作用，不能分开,四、护理专业的工作范围,根据工作的专业性质划分,HULIXUEDERENWUFANCHOUJIGONGZUOFANGSHI,1,、专业性工作：护理活动范围广、复杂多变、无章可循，依据自己专业能力观察、分析、解决问题,2,、类专业性工作：护士执行一些简单常规性工作，有章可循的护理活动，不需要随机应变能力,3,、非专业性工作：不需要学习或深思熟虑的工作服务对象的生活性护理活动,四、护理专业的工作范围,根据工作场所不同划分,HULIXUEDERENWUFANCHOUJIGONGZUOFANGSHI,1,、医院护理：,（,1,）为服务对象提供生理、心理服务；,（,2,）认真评估、收集资料；（,3,）执行各种医嘱；,（,4,）进行独立性护理功能；（,5,）做好各项记录；,（）,6,（监督、指导有关护理人员；,（,7,）协调医疗小组成员的活动,四、护理专业的工作范围,HULIXUEDERENWUFANCHOUJIGONGZUOFANGSHI,2,、社区护理：,（,1,）协助其他卫生人员在社区建立医疗卫生服务网点；,（,2,）预防及抑制传染病的蔓延；,（,3,）及时发现社区内个人、家庭存在的健康问题；,（,4,）普及保健知识，提高自护能力；,（,5,）做好家庭访视及护理；,四、护理专业的工作范围,HULIXUEDERENWUFANCHOUJIGONGZUOFANGSHI,（,6,）普及保健知识，提高自护能力；,（,7,）做好家庭访视及护理；,（,8,）注意环境、团体卫生；,（,9,）做好妇幼保健；做好社区的评估、诊断及护理；,（,10,）进行心理卫生指导；做好卫生行政工作（卫生资料收集、统计、分析等）,3,、护理教育、科研、管理：,第二节 护士角色及素质,一、护士的角色,角色概念,处于一定社会地位的个体或群体，在实现与这种地位相联系的权利与义务中，所表现出的符合社会期望的行为和态度的总模式。,1,、护理,者：因为疾病使,病人,产生一些基本需要的缺陷，护士,主要任务是尽力的提供基本的护理照顾，满足人类的基本需要，促进康复。,2,、决策者：护士运用自己的知识、技能对护理对象进行护理评估、护理诊断、找出康问题、进行护理计划，直到问题解决。,第二节 护士的角色,3,、计划者：护士运用自己的知识、技能对护理对象进行护理评估、护理诊断、找出康问题、进行护理计划，直到问题解决。,4,、沟通者：作为护士必须与服务对象、家属、医生、同事及其他健康工作者进行沟通，以便了解服务对象的情况，满足其需要。,第二节 护士的角色,5,、管理协调者：护士需要和有关的人员、机构进行联系和协调，才能做好护理工作。如与医生、营养师、技师、后勤人员等。,6,、促进康复者：护士应提供各种康复护理的专业技术及知识，帮助患者最大限度的恢复身体健康,第二节 护士的角色,7,、教育者,咨询者,：护士有责任根据护理对象的不同特点进行健康教育，传授预防保健知识，生活起居，健康行为等。提高人们对健康的认识，达到预防疾病，促进健康的目的。同时,护士也有责任解答护理对象所提出的健康问题，并提供有关信息，如解决方法、怎样预防、康复锻炼等，尽快促进病人康复。,第二节 护士的角色,8,、代言人和保护者：护士是病人权力的维护者：护士有责任帮助患者获取信息，并维护其权益不受侵犯和损害。,9,、研究、著作者：护士必须积极进行护理研究工作，通过研究来验证、护理理论和知识，扩展发展护理新技术，改进护理工作，提高护理质量。,第二节 护士的角色,10,、权威者：护士在护理领域最具有权威性，对有关护理事务，护士有权威的发言权，用专业知识能力满足服务对象的需要。,当今，社会对护士的要求越来越多，为满足角色期待，护士必须加强角色学习，以更好的完成角色的功能。,第二节 护士的角色,1,、有端庄的仪表及表率作用：表情自然，和蔼可亲,2,、有专业责任心,：,一丝不苟，勇于承担责任,3,、有解决问题的能力：当机立断，采取措施,4,、有敏锐的洞察能力：明察秋毫，观察仔细,5,、有同情心：设身处地的为服务对象服务，尊重病人,6,、有扎实的理论知识及实际能力：,7,、有良好的沟通、咨询及教育能力,二、 护士的特征要求,8,、有主动性及进取心：不断学习，积极进取以最好的方式护理服务对象,9,、有独立学习能力：遇到疑难问题，主动查阅资料进行解决,10,、有自我反省及完善能力：了解自己的优势及缺点，不断完善自己的知识及技能,11,、有科研能力：促进护理专业的发展,二、 护士的特征要求,（一）国外护士的资历要求及分类,1,、操作护士：不能单独从事护理工作在注册护士的监督机指导下完成简单的护理工作,2,、注册护士,（,1,）初级水平的资历要求,1,）初级通科护士：在任何场合所提供护理服务,2,）初级专科护士：经过专科培训合格者，比通科护士要求高,三、护士的资历要求,2,、高级水平：,1,）高级专科护士：可独立开业，硕士研究生培养，达到专业组织所要求的标准,2,）高级专科证书护士：独立开业或临床护理专家开展护理工作,（二）中国护士的学历要求：,（护理教育已讲）,多为通科护士，按职能划分为主任、副主任护师、主管护师、护师、护士,三、护士的资历要求,四、护士的心理素质要求,良好的个性心理素质,敏锐观察及感知能力,精确的记忆里,良好分析及评判性思维能力,稳定情绪状态及情感感染力,坚强的意志力,良好的沟通交流能力,良好的人生观及职业动机,护理教育,高层次化,护理实践,社会化,发展趋势,（一）,护理工作,国际化,（四）,护理管理,法制化,（三）,五、中国护理的发展趋势,（二）,ZHONGGUO HULI DE FAZHANQUSHI,（一）护理教育高层次化,HULI JIAOYU GAOCENGCIHUA,（二）护理实践社会化,HULI SHIJIAN SHEHUIHUA,（二）护理实践社会化,HULI SHIJIAN SHEHUIHUA,（三）护理管理法制化,HULI GONGZUO FAZHIHUA,（四）护理工作国际化,HULI GONGZUO GUOJIHUA,Thank You !,返回首页,