1.2运动的描述

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,运动的描述,1,在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？,2,哪辆汽车是运动的，哪辆汽车是静止的？,根据它们在照片上的,位置是否变化,。,3,想想议议,我们根据什么说这些物体是运动的,?,飞驰的猎豹,穿梭宇宙的彗星,缓慢爬行的蜗牛,它们的共同特点：,位置,随时间不断地,变化,。,4,物理学里把物体,位置,随时间,的变化,叫机械运动。,珠穆朗玛峰由于地壳运动高度每年上升,1.8cm,日本茨城县鹿岛町与中国上海市的距离由于板块运动每年缩短,2.9cm,1,、机械运动：,5,奔腾的江水,天体的运动,除了机械运动，还有分子、原子的运动、电磁运动，生命运动等多种运动形式。,运动,是宇宙中最普遍的的现象。,6,想想议议,怎样判断物体是运动还是静止的,?,坐在行驶的汽车中，感觉路边的树木高速后退，感觉车内的物体是静止的。路边的人觉得树不动，车运动得很快。,为什么对物体的判断上会出现,这样的不同呢？,标准不同,7,2,、参照物：,(2),观察研究对象相对于参照物之间的,位置（距离或方向）,上是否变化。,(3),运动的物体,和,静止的物体,都可以作为参照物，但不能选择研究对象本身作为,参照物。,通常情况下，选择,地面或固定在地面上的物体,作为参照物，在这种情况下，参照物可略去不提。,(1),参照物：判断物体是运动和静止时，必须选择某个作为标准，这个,被选作标准的物体,叫做参照物。,8,试一试,将课本放在课桌上，再将文具盒放在课本上，用手慢慢拉动课本，观察并思考：,1,以课桌为参照物，文具盒是运动的还是静止的？,2,以课本为参照物，文具盒是运动的还是静止的？,运动,静止,物体的运动和静止是,相对,的,文具盒,课本,课桌,9,3,、运动和静止的相对性,（,1,）判断一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物；就是说,运动和静止具有,相对性。,思考：在第一次世界大战的空战中，一名飞行员发现自己的机舱有一只“小虫”在飞来，于是一把抓住，一看才发现是一颗正在飞行的子弹！我们知道徒手抓住正在飞行的子弹一般是不可能的，那么这位飞行员为什么能抓住呢？,因为子弹相对于飞机的飞行速度很小或一样，它们之间近似相对静止。,10,（,2,）同一物体相对于不同的参照物，运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性。,（,3,）相对静止的条件：运动的快慢相同，运动的方向相同。,11,1,分析下列物体相对于什么物体是运动的？相对于什么物体是静止的？,加油机和战斗机,花样跳伞运动员,练一练,12,2,有关太阳、地球、卫星的运动和静止,（,1,）我们通常所说的“太阳东升西落”，是以谁为参照物呢？,（,2,）而地理学科中所说的“地球绕着太阳转”又是以谁为参照物呢？,（,3,）地球同步卫星与地球一起在做同步运动,如果以地球为参照物,地球同步卫星是运动还是静止？,地球,太阳,静止,13,3,飞行员在描述飞机俯冲时说：“大地迎面扑来”，这是以,参照物。说月亮躲进云层，是以,为参照物。顺水漂流时船相对水,。,飞机,云层,静止,14,4,坐在逆水行驶的船中的乘客，我们说他是静止的，所选择的参照物是（ ）,A.,河岸上的,树,B.,船舱,C.,迎面驶来的,船,D.,河水,B,15,5,甲、乙两辆汽车在同一条平直公路上行驶，甲车中乘客观察乙车，发现乙车向正东方向行驶。如果以地面为参照物，关于甲、乙两车的运动情况，判断错误的是：（ ）,A.,甲乙两车都向东行驶,B.,甲乙两车都向西行驶,C.,甲车向西行驶,乙车向东行驶,D.,甲车向东行驶,乙车向西行驶,D,16,