七年级科学对环境的察觉7

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,练习讲解,1,知识回顾,声音产生的条件,:,声音传播的条件,:,15,O,C,时,声音在空气中传播的速度是,:,声音传播需要介质,物体的振动,15m/s,2,典型例题分析,例,1,:以下几个实验现象中,能说明声音产生原因的是( ),A,放在玻璃罩内的电铃正在发声,把玻璃罩内的空气抽去一些后,铃声减弱,B,把正在发声的收音机密封在塑料袋里,然后放入水中,人们仍能听到收音机发出的声音,C,拉小提琴时,琴弦的松紧程度不同,发出的声音不同,D,拨动吉他的琴弦,吉他发出声音时,放在弦上的小纸片会被琴弦弹开,3,例,2,:在敲响古刹里的大钟时,有的同学发现,停止对大钟的撞击后,大钟仍,“,余音未绝,”,,分析其原因是,( ),A.,大钟的回声,B,大钟在继续振动,C,人的听觉发生,“,暂留,”,的缘故,D,大钟虽停止振动,但空气仍在振动,4,例,3,:在足够长的装满没有的铁管一段敲击一次,在此铁管另一端听到的响声次数是 ( ),A,1,次,B,2,次,C,3,次,D,4,次,5,例,4,:古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳朵贴在地面上听,以下解释错误的是( ),A,马蹄踏在地面时,使土地振动而发声,B,马蹄声可以沿土地传播,C,马蹄声不能由空气传到入耳,D,土地传播声音的速度比空气快,6,知识回顾,声音的三个基本特征:,音调、响度、音色,7,典型例题分析,例,5,:,“,女高音歌唱家,”,和,“,男低音歌唱家,”,,这里的,“,高,”,与,“,低,”,指的是,( ),A,音调的高低,B,音色的好坏,C,响度的大小,D,都有可能,例,6,:一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是( ),A,音调,B,音色,C,响度,D,声速,8,知识回顾,光的直线传播:,光的色散现象,同种、均匀、透明,9,典型例题分析,例,7,:如图所示四种情景中,由于光的直线传播形成的是(),A B C D,例,8,:我国唐朝的张志和在,玄贞子,中记载了著名的,“,人工虹,”,实验:,“,背日喷乎水,成虹霓之状。,”,形成这种现象原因是(,),A.,光的直线传播,B.,光的色散,C.,水显示了本色,D.,人产生的幻觉,10,注塑,注塑,sqi506zxc,谢谢再见,11,
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