坚定信心 迎接挑战 团结一致 共创未来 杨 殿 权 (200

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,坚定信心 迎接挑战 团结一致 共创未来,杨 殿 权,（2007年4月19日）,1,陈至立委员在讲话中高度赞扬了教育战线广大教育工作者和广大师生辛勤耕耘、无私奉献的忘我工作精神。充分肯定了教育对我国现代化建设和和谐社会的建设做出的巨大贡献。同时，也尖锐地指出了当前教育存大的问题。深刻、客观地分析了存在问题的主要原因。就是盲目发展和政府投入不足。,2,一、改革开放30年来，教育为我国的两个文 明建设做出了巨大贡献。,教师作为工人阶级的一部分，忘我劳动、无私奉献，是有功之臣。教育事业仍然是太阳底下最高尚的、最神圣的事业。教师是当之无愧的人类灵魂工程师，学校是育人的一片净土。,3,就拿我们鞍山一中来说，从1997年到2006年10年间，培养出考入清华、北大学生160多人，考入前十所名校的学生有950多人，共产党员66人。10年间共培养优秀高中毕业生6300多人，其中有许多人已成为国家栋梁，在祖国建设的各个领域发挥着巨大作用。这是我们的劳动成果，是我们对社会做出的重大贡献。我们出色地完成了作为一个升学预备制学校的教学任务。,4,二、目前教育（尤其是高中阶段）存在的问题,1、教育经费投入的严重不足与社会对优质教育需求之间的矛盾比较突出。,我国新义务教育法和每年的政府工作报告中都把教育放在优先发展的战略地位，党和政府十分重视教育。明文规定十五期间，每年的教育经费投入要达到国民生产总值的4%。据统计，到去年止，平均教育经费投入是国民生产总值的2.9%，与4%的目标还有相当的差距。,5,2、政策的不稳定性和不连续性，始终影响和制约教育的健康发展。,一是高考制度的变化。,二是规范办学行为政策方面的变化。,三是课程改革。,6,第一点，新课程改革的目的是进一步推进以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育，它代表着教育改革和发展的前进方向，势在必行。,第二点，新课程的设置，给了教师极大的权力和自由处理教学内容的空间，因此，对教师的要求更高了，如果不能充分认识到这两点，并积极采取行动，就将被新形势所淘汰。,四是利益分配方面的调整。,7,3、教育方针和培养目标不清晰,应该在普遍提高中华民族文化素质的基础上，坚持精英教育，因为国家的经济建设，不仅需要一定素质的平民，也同样需要高素质的精英。应该是构建一种适合每一个学生发展的教育模式。,8,我们学校是一所为高校培养优秀的合格的高中生的学校，是升学设备制学校，就是培养优秀人才。我们的教学就是得适应现行的选拔形式，这一点不能动摇。任何的改革都必须通过选拔形式的改变来改变。,9,三、坚定信心 积极应对 加强管理 打造精品,1、目前情况下，我校绝大多数党员干部、教师一如既往，勤奋敬业，刻苦钻研，无私奉献，表现出了高尚的职业道德和觉悟。绝大多数教师，不仅没有受到影响，反而把压力变动力，以一种积极进取、奋发图强、昂扬向上的心态和精神迎接挑战。,10,个别人的教育思想不端正。,有的人师表作用差。,精力外流现象比较严重。,个别青年教师不思进取，不求上进。,11,2、立足自我，经受考验。,同志们：一中是我们事业和生计的根本，学校与我们每个人命运相连，息息相关，一荣俱荣，一损俱损，校荣我贵，校衰我贫。,12,当前，尤其需要我们发扬光大学校精神。那么，什么是学校精神呢？学校精神是一个学校在长期的教育实践中形成的教育意识、师生心理、品格、气质的总和。是一个学校生生不息、薪火相传的精神血脉，是学校文化最本质、最集中的体现。,13,一中精神拟概括为：,为现代化建设培养优秀人才的共同理想；,不断追求卓越持续发展的奋斗目标；,不唯书不唯上，高标准严要求的科学态度；,热爱事业热爱学生，辛勤劳动的献身精神；,努力探索敢为人先，主动发展的创新意识；,14,