《五人墓碑记》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,张 溥,五人墓碑记,1,学习目标,了解碑记类文体常识及作者。,整体感知，把握思路。,积累一些古代汉语知识，如重点实词、虚词，常见的特殊句式等。,体会文中所阐述的生死价值观，了解文章写作特点,。,2,明代万历、天启年间，统治阶级内部斗争十分激烈。皇帝昏庸，不理朝政，以魏忠贤为首的阉党专横跋扈，排斥异己，一般正直的士大夫皆蒙其害。顾宪成等一批有识之士，在无锡东林书院以讲学为名，指斥时政，被称为“东林党”，受到人民同情。天启六年（1626年）在苏州的东林党人周顺昌因指责魏忠贤而被逮捕，激起了苏州人民久积的义愤，与差吏发生了武斗，打死了两名官差。事后，在这一事件中英勇斗争的五人，挺身自投，从容就义。这件事后，不到一年崇祯皇帝即位，阉党败势，魏忠贤畏罪自缢。苏州人民毁掉魏忠贤生前的祠堂，并在那里筑墓重新安葬了五人，并立碑以为纪念。作者就为此写了碑记。,写作背景：,3,周顺昌,，号蓼洲，明天吴县人。为人正直、清廉，关心民间疾苦，由于不满于阉党当道，在与他人谈话中，痛骂阉党，被缇骑报告给魏忠贤，于是被革职。由于其清廉，在被革职回老家时，只有“行李一肩，都门叹为稀有”，罢官后，阉党仍不罢手，必欲置之死地而后快，原应天巡抚周起元被罢官时，周顺昌曾作文送他，其中有赞美周起元、斥责阉党的话。后来魏忠贤的爪牙与别人勾结，追弹周起元，把周顺昌也带了进去。因此被逮捕。至京，虽被拷得体无完肤，仍痛骂魏如故，后死于狱中，四十三岁，到崇祯元年才得昭雪。,4,5,碑记，又称碑志，,原是刻在石碑上，以叙事记行、歌功颂德为内容的一种文体。,最早的作品，可追溯到秦朝李斯的泰山、琅琊石刻。从立碑的地点和用途上分，有山川碑、宫室碑、桥道碑、寺庙碑著称。,而专以纪念死者、刻于坟前墓道的碑记称墓碑或墓志。从写法上看，原始的碑记只是记叙。,后来的作者，或就所叙之事加以评论，或借题发挥抒写情志，碑记遂演变为一种叙述兼议论的文体。,6,张溥,，复社的创始人和领袖，字天如，江苏太仓人。 明末有许多文社，复社大约本于“应社”，集合许多小社而成。以复兴古学，务为有用相号召大约成立于熹宗天启末。张溥幼年刻苦读书明史文苑传言之：“所读书必手抄，抄已朗诵一过，即焚之，如是者六、七始已。”后来把自己的书斋命名曰“,七录斋,”。和同乡张采并称“娄东二张”。,7,听读录音，掌握字词,8,检查自学，掌握注音字的读音,蓼 逮 祠,皦,lio,di,c,jio,赀,z,缇,t,抶,ch,溷,hn,傫,li,詈,l,脰,du,缙,jn,逡,qn,缳,hun,谥,sh,阉,湮,骑,牖,暴,yn,yn,j,yu,p,9,解析课文,原文:,五人,者,盖当,蓼洲周公,之,被逮,，,激于义,而死焉,者,也。,者:第一个表提顿语气，第二个是助词，的人。,盖：发语词，无义。当：适值，正当。,之：主谓之间，取消句子独立性。,激于义：“于”为介词，被。被正义所激励。,而：因果关系连词。,焉：兼词，相当于“于是”、“于之”“之”代周公被捕一事，“于”：在。,者，也：判断句。,简析,介绍五人的死因。揭示全文主旨。,翻译：这五个人，是周蓼洲先生被阉党逮捕时，被正义所激励而牺牲在这件事上的（人）。,被动句,被动句,10,解析课文,原文:,至,于,今,郡,之,贤士大夫请,于,当道,即除逆阉废祠,之,址,以,葬,之,且立石,于,其墓,之,门,以,旌其所为.呜呼,亦盛矣哉！,注释:,于：均为介词，第一个 “到”，第二个 “向”，第三个 “在”。郡：吴郡，今苏州市。,葬之：之为代词，他们。其余为“结构助词的 ”,士大夫：做官的人，绅士。当道：掌权的统治阶层。,除：清理，整治。,祠：生祠，给活人修的庙,以：来。,其：代五人，他们，他们的。,旌：表彰，名作动。所为：指事迹。,盛：形容词，盛大。矣哉：句末语气词叠用，表赞叹。,台阶。登自东除。二京赋张衡,清除，去掉。诛乱除害。史记,拜官，任命，授职。予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。指南路后序,整治，治理。,11,解析课文,原文:,至,于,今,郡,之,贤士大夫请,于,当道,即除逆阉废祠,之,址,以,葬,之,且立石,于,其墓,之,门,以,旌其所为.呜呼,亦盛矣哉！,翻译：到现在，苏州的贤明士大夫向当政的官员请示，就清理宦官魏忠贤被废的生祠的地基来安葬他们，并且在他们坟墓的门前立了一块石碑，来表彰他们的事迹。啊，也算是盛大的事啊。,12,教师小结。,本段写,为五义士建墓立碑的经过和目的,。,先总述五人激于义而死，然后写死后建墓立碑经过。段末以赞颂小结，突出此举之盛。五人原来是市井细民，草野之士，地位卑微，行事普通，而他们死后墓葬时，却十分显耀。清除权重一时的宦首魏忠贤生词的原址为墓地，其身份显赫可见；还要“立石于其墓之门，以旌其所为”，其为人所敬重由此可见。墓地之择，立碑之举，葬仪之隆，可谓“盛矣”。,13,原文:,夫,五人,之,死，,去,今,之墓而,葬焉，其为时止十有一月耳。,夫,十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病,而,死，死,而,湮没不足道者，亦,已,众矣；况草野,之,无闻者欤 ？独五人,之,皦皦，何也？,夫：句首发语词，无义。之：取独。去：距离。,墓：名词作动词，修墓。而：表并列。,焉：兼词，相当于“于之”，到这里。其：代前文。,止：通“只”。有：通“又”，用于整数与零数之间,。凡：所有，一切。,子：与“徒”为对文，同义。“徒”指同一类别的人。,慷慨得志：情绪高昂，实现了自己的愿望。,其：复指前边的两种人。疾病：疾指一般的病，病指重病。这里是名词作动词，患上疾病。而：表因果。而：表承接。,湮没：埋没。已：程度副词，太。,草野：与“朝廷”或“官府”相对，指民间。,闻：动作名，声名，声誉。欤：句末疑问语气词。,独：副词，只有，唯独。之：取独。,皦皦同“皎皎”，光洁，明亮。这里指显赫。,14,原文:,夫,五人,之,死，,去,今,之墓而,葬焉，其为时止十有一月耳。,夫,十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病,而,死，死,而,湮没不足道者，亦,已,众矣；况草野,之,无闻者欤 ？独五人,之,皦皦，何也？,简析:,以富贵之子、得志之徒反衬五人。连用两个问句，发人深省。,五人的死，距现在修墓安葬在这里，时间不过十一个月罢了。十一个月当中，凡是富贵的子弟，志满意得、官运亨通的人，他们患病而死，死了埋没不值得称道的，也太多了，何况乡间的没有声名的人呢？惟独这五人名声显赫，是什么原因呢？,15,本段运用对比，赞颂五人的义举。,16,教师小结。,（1）“夫五人之死，去今之墓而葬焉，其为时，止十有一月耳”， 说明魏阉失败之速。,（2）以众人之死与五人之死作对比，突出五人之伟大。 “夫十有一月之中，凡富贵之子，慷慨得志之徒，其疾病而死，死而湮没不足道者，亦已众矣。况草野之无闻者欤！独五人之皦皦，何也？”,作者有几方面的对比？有什么作用？,以“众”和五人的数量悬殊作比，以“富贵之子，慷慨得志之徒”与野莽无闻之士比，以“湮没”与“皦皦”比，充分显示了“疾病而死”的无声无息，不为人道，“激于义而死”者的名声赫赫，万民敬仰。,（3）最后，作者以设问引起下文。,17,原文:,予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。,注释: 之：主谓之间。之：结构助词的。,望，阴历每月十五日。既望：阴历每月十六。,社：指应社。,之：第一个是结构助词，的；第二个是代词，代周公。,行：名词，德行。为：wi，作动词，作为，成为，是；,今义为：受思想支配而表现在外面的活动。,第二个读wi，是介词，替。士：读书人。,先：形作名，这里“表率”之意。声：声扬，伸张。,敛：收集，募捐。赀财：钱，款子。赀通“资”。,以：,目的连词，来。,其：代周顺昌。周被捕后被押解赴京。,18,原文:,予犹记周公之被逮，在丙寅三月之望。吾社之行为士先者，为之声义，敛赀财以送其行，哭声震动天地。,简析:,写周顺昌被逮的场面,我还记得周公被逮捕，（是）在,丙寅,年三月十五日。我们（复）社里道德品行可以作为读书人表率的人，替他伸张正义，募集钱财送他起行，哭声震天动地。,19,原文:,缇骑按剑而前,问“谁为哀者?”众不能堪,抶而仆之。,注释:,缇：丹黄色的帛。骑：骑士。缇骑，古代达官出行时的前导和随从的骑士，后用来称逮捕犯人的禁卫差役。前：方位名词作动词。走上前或,向前。而：修饰连词。,谁为：为谁，倒装句。或：谁为（之），省略句。,堪：忍受。抶：击，揍。后省了宾语“之”。而：顺承关系仆：使,倒下，动词的使动用法。,20,原文:,缇骑按剑而前,问“谁为哀者?”众不能堪,抶而仆之。,简析:,激于义愤，惩罚魏党爪牙。,（阉党爪牙）红衣马队按着剑把上前，问道：“谁为他哭？”大家不能忍受，把他们打倒（在地上）。,21,原文:,是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。,是：指示代词，这。,大中丞：都御史，都察院长官。明代巡抚例挂副都御史官衔。,抚：名作动词，巡抚，抚慰。或,出任巡抚。,苏州是其辖区，故曰“抚吴”。南京当时为应天府，所以本句也可译为“做应天巡抚”。,私人：心腹，亲信，,党羽；今指与公家相对的个人,。此指毛一鹭。所由使：由他主使。由：介词。“所由”是介宾词组倒置。,痛：恨。痛心，即“痛于心”，在心里恨。焉：兼词，于之，对他。以：连词，同“而”，修饰连词。,噪：喧哗，大声叫嚷。而：修饰连词。,相：动作偏指一方，指毛一鹭。,匿：躲藏。溷：厕所。藩：本指篱笆，这里指墙。,以：同“而”。免：逃脱。,22,原文:,是时以大中丞抚吴者为魏之私人，周公之逮所由使也；吴之民方痛心焉，于是乘其厉声以呵，则噪而相逐。中丞匿于溷藩以免。,这时以大中丞身份巡抚苏州一带的是魏忠贤的私党，周公的被捕（是）由他主使的；苏州的老百姓正在痛恨（他），于是趁他严厉地高声责骂（的时候），就呼叫着追赶（他）。中丞躲到厕所里才逃脱了。,简析:,魏阉党羽被逐。,23,原文:,既而以吴民之乱请于朝，按诛五人，曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，即今之傫然在墓者也。,既而：不久以后。 以：凭借的身份，用的身份。,之：取独。 乱：形作动，作乱，暴动。,于：向；于朝：介宾短语后置。,请：申告，这里有“报告并请示处理“的意思。,按：审查，追查，考察。,之：取独。傫然：并合在一起的样子。傫：捆缚。,简析:,五人被魏阉惨杀。,不久，（他）以苏州老百姓暴动（的罪名）向朝廷请示，追究（这件事），杀了五（个）人，（他们名）叫颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元，就是现在并埋在坟墓里的人。,24,明确：,可分两层。前一层叙述苏州市民反阉斗争经过，用事实印证上文“激于义”三个字；后一层写五人被诛。,3 从分析结构入手，理解第三段的意思。,（1） 本段可分为几层？试概括层意。,25,讨论明确：,这一层的描写，感情真挚，写吴民，则“哭声震动天地”“抶而仆之”，其义勇可见；写缇骑，则“按剑而前，问谁为哀者”，凶横之态毕见；写狗官，则“匿于溷藩以免”，惶急之状可知。可见作者憎爱分明的感情。,（2） 前一层叙述反阉斗争的经过，所表现,出的作者的感情如何？,26,第三段内容,叙述苏州市民抗暴斗争的经过，赞扬五人视死如归的英勇气概。,27,原文:,然五人之当刑也，意气扬扬，呼中丞之名而詈之；谈笑以死。断头置城上，颜色不少变。,之，取消句子的独立性。当刑，临刑。当：面对，对着。,意气扬扬：神情昂然,扬扬。,扬扬：心情愉快或得意。,詈：骂。置：放，这里是“悬” 。“置”后省了介词“于”。颜色：面容，脸色。今义：色彩。少：稍微，略微。,简析:,五人就义时的英雄气概。,然而，（这）五（个）人受斩刑的时候，意气昂扬，喊着,中丞,的名字痛骂他，谈笑着死去。（被）砍下的头放在城墙上示众，面色没有一点改变。,28,原文:,有贤士大夫发五十金，买五人之头而函之，卒与尸合。故今之墓中全乎为五人也。,注释:,发：“拿出”之意。五十金：五十两银子。,函：名作动，用匣子装。函之的“之”，代头。,卒：最终，终于。,全乎：完整的样子，“乎”是词尾。,简析:,人们对五人的同情,。,有（几位）贤士大夫拿出五十两银子，买了五人的头，用匣子装好，终于同尸身合在一起。所以现在的墓中，是完完整整的五（个）人。,29,明确：反映五人浩气长存，虽死犹生。,（3）文中述贤士大夫发金买五人之头，有何作用？,明确：既有称颂贤士大夫之意，又有从侧面烘托五人形象的作用。,4 分组讨论第四段要点,（1）如何选材来突出五人事迹？,五人之事迹不可尽书，故只写其当刑之从容，,说明作者选材之精当。,（2）,“断头置城上，颜色不少变”反映五人的,什么精神？,30,原文:,嗟夫！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？,注释:,之：取独；缙绅：士大夫，做官的人。这里是名作动，当官。古代做官的人上朝时要把笏（记事手板）插在腰带上。缙，同“ 搢”，插；绅，大带。所以称做官的人为缙绅。缙绅，这里是名作动，当官。四海：指全中国。,易：改变。之：定语后置的标志。欤：句末语气词，表示疑问或判断。,简析:,叹魏阉当政时坚持志节者少，旨在突出五人。,唉！在魏阉乱政的时候，当官而能够不改变自己的志节的，（在）全国（这样）的广大地域，有几（个）人呢？,31,原文:,而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，,激昂大义，,蹈死不顾，亦曷故哉？,注释:而：转折连词。于：在。编伍：指平民百姓。,之：的。素：平时。闻：,听说接受,训：教诲。,激昂大义：即“激昂于大义”。于，介词，被；激昂，激动振奋，形容词用作动词。,蹈死：等于说“面临死亡”。蹈，踩。顾：回头看。,曷：通“何”，什么。疑问代词。,简析:,写五人的身世，以五人之激昂大义与士大夫之变节易志相对照，爱憎之情异常分明。,而（这）五（个）人生在民间，平时没有受到过诗书的教诲，却能为大义所激励，踏上死地而不反顾，（这）又（是）什么缘故呢？,被动句,32,原文:,且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。,注释:,且：提起连词，再说。,矫：假托。矫诏：假托的诏书。,钩：牵连。钩党：有牵连的同党。,之：主谓间。卒：最终。以：因为。之：取独。,株治：株连治罪。逡巡：迟疑不决。,非常：不一般的。,今义：十分，很,猝：立即。圣人：指崇祯皇帝。,投缳：丢出绳套，指上吊。投缳道路：即“投缳于道路”。崇祯帝将魏忠贤发配凤阳，他因畏罪在路上自缢身亡。,33,原文:,且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。,简析:,写五人蹈死不顾的重大意义。,况且（当时）假传的圣旨纷纷发出，对有牵连的（东林）党人的逮捕遍于天下，终于因为我们苏州（人民）的发愤一击， （阉党就）不敢再有牵连治罪（的暴行了）；魏阉也犹疑不决，畏惧正义，非同寻常的阴谋难于立刻发动，（后来）等到当今皇帝即位，（魏阉）就吊死（在）路上，（这）不能说不是（这）五（个）人的功劳呀！,34,注释: 之：音节助词；则：顺承连词，可不译出。,之:结构助词，的；第三个是动词，往。,高爵显位：指做大官、地位显要的人。,抵：,抵尝,抵罪：犯罪而受惩治。或：有的人。,以：连词，同“而”。,远近：形容词用于名词，远近的人；远近的百姓。,而：表并列。杜：塞，闭。杜门：闭门不出。,佯狂：装作发狂。不知所之：举止失措，不知何去何从。者：与“有”配合，有者，即有的人。,视：与比。之：取消主谓句的独立性。,固：,本来，引申为“究竟”“到底”，副词,。,原文:,由是观,之,，则今,之,高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所,之,者，其辱人贱行，视五人,之,死，轻重固何如哉？,35,由此看来，那么，今天那班（原先）爵位显赫的高官一旦犯罪应受惩治（时），有的脱身逃跑，不能被远近的人收留；又有（的人）剪发为僧，闭门不出，或假装疯狂，不知逃到什么地方去了。他们可耻的人格，卑贱的行为，比起（这）五（个）人的死来，（意义）轻重到底怎样呢？,简析:,以高爵显位者与五人比较，孰重孰轻以问句出之，让读者自作结论。,36,原文:,是以蓼洲周公，忠义暴于朝廷，赠谥美显，荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。,注释:是以：即“以是”，以：因为，是：这。因此。,暴：显露，表彰。,赠谥：追赠的谥号。,封：坟墓。,过：专程拜望。,而、且：都是并列连词。,泣：流泪。,斯：近指代词，同“是”,固：实在。遇：际遇。,简析:,五人为周顺昌奋起抗争,事迹亦与周顺昌永垂不朽。,37,因此周公蓼洲，忠义显露在朝廷，赠赐的官爵记号美好而光荣，在死后（非常）荣耀；而（这）五（个）人也得以修建（一座）大墓（重新安葬），在大堤之上（立碑）列出他们的姓名，凡四方的士人经过（五人墓时），没有不跪拜而且流泪的，这真（是）百代（难得）的际遇呀！,38,原文:,不然，,令,五人,者,保其,首领以,老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以,隶,使之，安能,屈,豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？,注释:,不然：不这样。然，指代词，这样。,令：假使。 者：句间语气词。,领：颈，脖子。“首领”代指性命。,“以老”的“以”：同而，连词。老：“死”的讳称。,户牖：门窗，借代“家”。,隶：奴仆，名词作状语，,像对待奴仆那样,。,。安：疑问副词，怎么。,屈：,动词使动用法，,使屈身，折服，倾倒。,之流：一类的人物。,扼腕墓道：即“扼腕于墓道”。,扼腕：用手握着手腕，表示激动痛惜之情。,39,不这样（的话），假使让（这）五（个）人保全他们的头颅老死在家里，那么， （虽然）享尽他们的天然年寿，但人人都可以像对待奴隶一样驱使他们，怎么能够使英雄豪杰们拜倒（墓前），在（他们的）墓道上紧握手腕表示非常愤慨，抒发他们作为有志之士的悲叹呢！,简析:,从反面说明五人的不朽。,40,原文:,故余与同社诸君子,哀,斯墓,之徒,有其石也而为,之,记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。,注释:,哀：,形容词意动用法，以为哀，哀惜。,惋惜。徒：副词，白白地,之：取消主谓句的独立性。后一个“之”，代石碑。,记：名词用作动词，作记。以：介词，用，凭。“以”后省了宾语“之”（代“记”）。,明,：形容词用作动词，阐明。,匹夫：平民，这里暗指五人。,社稷：国家的代称。社，本指古代祭祀的土神；稷，谷神。土神和谷神，借指国家。,于：介词，对。,第二个“之”，取消主谓句的独立性。者也：文言判断句格式之一。,41,所以，我和同社的各位先生，惋惜这（座）坟墓空有那（块）石碑，就替它写了这（篇）碑记，也借以说明死生的重大（意义），平民（一死），关系国家（兴亡非常）重大啊。,简析:,写作墓碑记的原因与意图,照应开头。,42,贤士大夫者，冏卿因之吴公，太史文起文公，孟长姚公也。,冏卿：太仆寺卿，掌皇帝车马。,因之：吴默的字。,太史：明代指翰林院修撰官，掌修史之事。,（前面提到的）贤士大夫（是）：太仆卿吴公因之、太史文公文起、姚公孟长。,补叙四位贤士大夫的姓名，照应开头,43,第一部分(1-2)：交代建五人墓碑的由来，抒发感慨，并提出问题，发人深省，引出下文。,第二部分(3-4)：记述苏州市民的反暴斗争以及五 人死难经过。（叙五人之“皦皦”）,第三部分(5-6)：高度评价五人之死的意义（“皦皦”），揭示中心。,第四部分(7)：补叙四位贤士大夫的姓名， 照应开头。,整体感知理清思路,44,1、其为时,止,十,有,一月耳 夫十,有,一月之中,2、敛,赀,财以送其行,通假字,“有”通“又”“止”通“只”,“赀”同“资”，资财，钱财。,3、亦,曷,故哉,“曷”通“何”，什么。,检查自学，理解下列字词,45,1、吾社之,行为,士先者,2、是时以大中丞抚吴者为魏之,私人,。,3、,按,诛五人,古今异义,“行为”是“行”和“为”两个词的连用。行：品行，名词；为，成为，动词。今义为：受思想支配而表现在外面的活动。,私人：党羽；今指与公家相对的个人,。,按：追究，查办。今常用义为：压住，依靠等。,46,4 颜色,不少变,视,五人之死,6,令五人者保其,首领,以老于户牖之下。,颜色：面貌、容貌、脸色。今指由物反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。,视：比较。今义:视觉,首领：头颅，脑袋。今义：领袖,47,1、人皆得以,隶,养之,2、去今,墓,而葬之,3、其,疾病,而死,4,、,为之,声,义,5,、缇骑按剑而,前,6,、是时大中丞,抚,吴者为魏之私人,词类活用,隶，名词作状语，像对待奴隶那样。,墓：名词用作动词，修墓。,疾病：名词用作动词，生病。,声：名词用作动词，伸张,前：名词作动词，走上前。,抚：用作动词，出任巡抚。,48,7、哀斯墓之徒有其石也而为之,记,8 、不能容于,远近,9、 抶而,仆,之,10、 安能,屈,豪杰之流,远近：形容词用于名词，远近的人；远近的百姓。,仆：动词使动用法，使倒下,屈：动词使动用法，使屈身,记：名词用作动词，作记。,49,哀,斯墓之徒有其石也而为之记,12,激昂,大义,13,荣,于身后,14,尽,其天年。,哀，形容词意动用法，以为哀，哀惜,激昂：形容词用作动词，激动振奋。,荣：名词使动用法，使得到荣誉。,尽：副词用作动词，享尽。,50,义,激于义而死焉者也。,为之声义/忠义暴于朝廷,一词多义,义愤，形容词。,正义，名词。,为,其为时止十有一月耳,为之声义/谁为哀者,从看来，介词。,替，给，介词。,51,行,1 吾社之行为士先者,2 敛赀财以送其行,其辱人贱行,固,1 轻重固何如哉,2,斯固百世之遇也。,品行，名词。,走，动词。,行为，名词。,本来，引申为“究竟”,“到底”，副词。,实在，真是，副词。,52,之,1、郡之贤士大夫请于当道,结构助词，的,2、即除废阉之址以葬之,前一个“之”是结构助词；后一个“之”是代词，指五人,3、佯狂不知所之者,动词，到去,4、盖当蓼洲周公之被逮/夫五人之死/五人之,当刑/吾郡之发愤一击/待圣人之出而投缳道路,主谓之间，取消句子独立性,53,1、即今之傫然在墓者也。,2、斯固百世之遇也。,3、五人者，盖当蓼洲周公之被逮，激于义而死焉者也,4、是时以大中丞抚吴者为魏之私人,5、故今墓中全乎为五人也,6、不可谓非五人之力也,判断句,检查自学，理解下列句式,54,1,、,激于义而死焉者也,2、不能容于远近,3、予犹记周公之被逮,4、 激昂大义,1、 谁为哀者,2 钩党之捕遍于天下,疑问句，代词作宾语，宾语前置,“之”字提宾,被动句,宾语前置,被正义所激发,被远近人的收留,以“被”表被动,被大义所激励,55,1、 列其姓名于大堤之上,2、 且立石于其墓之门,3、 忠义暴于朝廷,4、 荣于身后,5、 不能容于远近,6 、 而五人生于编伍之间,7、 忠丞匿于溷藩以免,8、 令五人保其首领以老于户牖之下,9、 匹夫之有重于社稷,介词结构后置句,56,省略句,1 断头置城上,2投缳道路,3激昂大义,4扼腕墓道,(于),(于),(于),(于),57,检查自学，翻译下面句子,吾社之行为士先者，为之伸义，敛赀财以送其行。,安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉？,亦以明生死之大，匹夫之有重于社稷也。,译：我们复社中那些道德品行可以作为读书人表率的人，替他伸张正义，募集钱财，送他起程。,译：怎么能够使英雄豪杰们拜倒哭泣，在墓门前扼腕叹息，抒发其志士的悲叹呢？,译：也借以说明死生的重大意义，即使一个平民的死，对于国家的兴亡也有重要的作用啊！,58,突出“独五人之曒曒”的问题,凡富贵之子 ，慷慨得志之徒 ，其疾病而死 ，,死而湮没不足道者,，亦已众矣；况草野之无闻者欤？,独五人之,曒曒,对比,突出“独五人之皦皦”的伟大,以“何也”引发下文,59,周公被逮，士人声义,缇骑厉斥，众不能堪,吴民痛心，噪而相逐,吴臣请示，按诛五人,英勇抗暴,五人当刑，意气扬扬,詈骂中丞，谈笑以死,头断悬城，色不少变,贤者发金，脰与尸合,慷慨就义,叙“五人之,曒曒,”,60,五人之死的意义,不畏强暴，伸张正义,挫败阴谋，功在国家,苟且偷生,轻如鸿毛,仗义而死,重于泰山,大阉亦逡巡畏义 ，非常之谋难于猝发 ，待圣人之出而投缳道路 ，不可谓非五人之力也,明死生之大,匹夫之有重于社稷也,61,大阉之乱，缙绅难以不易其志,五人则激昂大义，蹈死不顾,对比,突出五人不畏强暴的斗争精神,62,由是观之 ，则今之高爵显位 ，一旦抵罪 ，或脱身以逃 ，不能容于远近 ，而又有剪发杜门 ，佯狂不知所之者 ，其,辱人贱行,周公,忠义暴于朝廷 ，赠谥美显 ，荣于身后,五人,得以加其土封 ，列其姓名于大堤之上 ，凡四方之士无有不过而拜且泣者 。,有重于社稷,突出五人之死的意义的重大,对比,63,令五人者保其首领以老于户牖之下，则尽其天年,对比,突出五人荣于身后的显耀,屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲,64,紧扣五人墓碑落笔，抒发强烈的感慨之情,紧承对五人旌其所为，提出“独五人之,曒曒何也？,”,围绕为什么“,曒曒”展开叙述和议论,点明为什么写这篇墓碑记，并交代贤士大夫是谁,文章思路小结,65,文章内容小结,作者在这篇碑记中记述和颂扬了苏州市民不畏强暴、不怕牺牲、敢于向恶势力进行斗争的英勇事迹，热情颂扬了五位烈士仗义抗暴、至死不屈的英勇行为，对于他们“激于义而死”的精神给予了高度评价，肯定了斗争的重大意义和不朽功绩，进而阐明了“匹夫之有重于社稷”的道理,。,66, 夹叙夹议，叙议结合。从全文看，前两部分侧重记叙，第三部分侧重议论。两部分之中，记叙和议论又互有穿插。,巧妙使用对比。文章多处使用对比，突出五人慷慨就义的英勇事迹和重大意义，突出五人之伟大。, 用简练传神的笔墨刻画人物形象。,写作特点,67,整治，治理。,即除魏阉废祠之址以葬之,登自东除。二京赋张衡,诛乱除害。 史记,予除右丞相兼枢密使，都督诸路军马。指南路后序,台阶。,清除，去掉。,拜官，任命授职。,除,终于,士兵,死,结束，终了,买五人之脰而之，卒于尸合。,（五人墓碑记）,项燕为楚，数有功，爱士卒，楚人怜之。（陈涉世家）,卒于二年,卒岁穷年,卒,68,发,有贤士大大夫发五十金。,而又有剪发杜门，佯狂不知所之者。,安能屈豪杰之流，扼腕墓道，,发其志士之悲哉！,见发矢十其中八九。,舜发于畎亩之中。,发闾左適戍渔阳九百人。,（陈涉世家）,怀怒不发，休祲降于天。,（唐雎不辱使命）,征于色，发于声，而后喻。,野芳发而幽香 ，佳木秀而繁阴。,拿出,头发,抒发,发射，射出,起，起用,征发，派遣,发作，爆发,显现,开放,69,盛大隆重,兴旺，兴盛,大,大规模,华美,装,亦盛矣哉！,盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！伶官传序,位卑则足羞，官盛则近谀。,板印书籍，唐人尚未盛为之。,盛装相迎,盛,请其矢，盛以锦囊。,私,是时以大中丞抚吴者为魏之私人。,吾妻之美我者，私我也。,不宜偏私，使内外异法也。,项伯乃夜驰之沛公军，,私见张良。,自己,偏爱,偏向，偏私,私下，偷偷的,70,凡富贵之子，慷慨得志之徒。,故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也而为之记,而安陵以五十之地存者，徒以有先生业。唐雎不辱使命,徒,同一类人,仅仅,空，徒然,去今之墓而葬焉,其疾病而死,死而湮没不足道者,缇骑按剑而前,缙绅而不易其志者,哀斯墓之徒有其石也而为之记,而,表并列,表因果,表承接,表修饰,表转折,表目的,71,死而湮没不足道者，亦已众矣。,始为篱，已为墙,可以已大风,日过午已昏,学不可以已,程度副词 很,已经 副词,已而 然后 连词,治疗,停止 完毕 动词,已,激于义而死,容于远近,请于当道,请于朝,立石于其墓门之上,于,表被动，介词,向，介词,介词 ，在,向，介词,表被动，介词,句末，疑问语气,句末判断语气,句中停顿,句末，判断语气,也,独五人之皦皦，何也？,周公之逮所由使也,然五人之当刑也，意气扬扬,故今之墓中全乎为五人也,72,