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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第八章,第节,古城中学 姚小顿,牛顿第一定律,开动脑筋,正方：,玩滑板车时，人不蹬地,，,车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。,反方：,滑板车滑行时，人没有蹬地，车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。,你认为谁正确？,自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。,伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。,VS,通过实验研究,运动和力之间是什么关系呢？,演示实验,在同一斜面的同一高度,同一小车从静止下滑,到达斜面底端速度相同,棉布表面,木板表面,比较小车滑行的距离,阻力对物体运动的影响,表面状况,棉布,小,木板,大,光滑表面,更大,大,小,阻力的大小,小车运动的,距离,s,/m,实验记录表：,小车速度减小的情况,快,慢,平面越光滑，受到的阻力越,_,，小车运动的距离越,_,，速度减小得越,_,。,结论：,小,长,慢,更小,更慢,进一步推测,如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。,分析类似实验,牛顿,总结伽利略等人的研究成果,牛顿第一定律,（物理学基本定律之一）,一、牛顿第一定律,1,“,一切,”,适用于所有物体。,2,“,没有受到力的作用,”,是定律成立的条件。,3,“,总,”,一直、不变。,定律解读,一切物体在没有受到力的作用,时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。,5,牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。,4,“,或,”,指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。,6,牛顿第一定律说明了力和运动的关系：,力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因,。,二、惯性：,一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，这种性质叫惯性。,你能用惯性的知识解释下面这些现象吗？,在杯子中盛满牛奶，突然急速拉动杯子，会看到什么现象？为什么？,牛奶向右洒出。因为牛奶开始处于静止状态，后来杯子突然向左运动，牛奶因为有惯性，要保持静止状态，所以向杯子右侧洒出。,跑动中的人，脚被绊住，为什么会向前倒？,跑动中的人开始向前运动，后来脚被绊停止，而身体有惯性，要保持向前的运动状态，继续向前运动，所以人向前摔倒。,人和车一起运动，后来,汽车刹车，人的脚底由于摩擦随之静止，人的上身由于惯性，会保持继续向前运动的状态，所以刹车或减速时，人会向前倾。,汽车突然刹车,人和车处于静止，后来，,汽车从停止状态起动，人的脚底由于摩擦随之运动，而人的上身由于惯性，仍保持原来慢速行驶的静止状态，所以加速时，人会后仰。,汽车突然加速,1,惯性没有条件。,任何物体任何时候,都有惯性。,2,惯性没有方向。物体只是保持之前的运动状态,。,概念解读,我们常常利用惯性。,掷铅球,投篮,跳远,紧固锤头,也要避免惯性带来的危害,雨雪天减速,开车系安全带,惯性小幽默,1,。一个女士在公共汽车上，车突然刹车，女士被后面的年轻人撞倒。女士气呼呼地说：“什么德行？”年轻人笑着说：“这不是德行，是惯性。”,2,。老师：我刚才讲了什么内容？,学生：惯性,老师：请你举个实例,学生：刚才我在下面讲话，虽然您暗示了我一眼，但我没法马上停住，还在继续讲话，这就是惯性。,1,关于惯性，下面说法正确的是（）。,A,一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性,B,射出的子弹离开枪口继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用,C,汽车关闭发动机后还能继续前进是由于汽车的惯性大于它受到的阻力,D,一切物体在任何情况下都具有惯性,D,巩固练习,2,一氢气球吊着一重物以,1,m/s,的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则在绳子断开后物体（）。,A,立即下落，且速度越来越快,B,立即匀速下落,C,由于惯性，物体以,1,m/s,的速度匀速上升,D,先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快,D,课堂小结,牛顿第一定律（,又叫惯性定律,）,1,、牛顿第一定律的内容：一切物体在,没有受到力,的作用时，,总保持静止状态或匀速直线运动状态,。,2.,牛顿第一定律是通过分析实验，进一步概括、推理得出的，它不能用实验来直接验证，但该定律经受住了实践的检验，因此，牛顿第一定律是力学基本定律之一。,二、惯性,1,、 定义：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,2,、 惯性是物体,本身固有的,一种属性。一切物体,任何时候、任何状态下都有惯性,。惯性的大小只与物体的质量的大小有关，与物体的速度、物体是否受力等因素无关，物体的质量越大，惯性就越大。,3,、 防止惯性：汽车安装安全气襄,汽车安装安全带,利用惯性：跳远助跑可提高成绩,拍打衣服可除尘,
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