描述简单的路线图

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,描述简单的路线图,1,北,西,南,小岛,东,40,200米,灯塔,小岛在灯塔的（ ）偏（ ）（ ）方向，( ）米处。,复习引入：,2,学校,北,小林家,西,40,小林家在学校的（ ）偏（ ）（ ）方向（ ）米处。,300米,3,1、想一想，在说台风移动路线时，应该要说明什么？,此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,2、你能照样子完整的说一说台风移动的路线吗？,（,两人小组互叙）,描述路线提示：,台风生成后，先是怎样移动的？然后台风改变了方向，又是怎样移动的？最后台风是怎样移动，到达了哪里？,探究新知：,4,二、探究新知,台风生成以后，先是沿正西方向移动了540 km，,然后改变方向，向西偏北30方向移动了600 km，到达A市，,接着，台风又改变方向，向北偏西30方向移动200 km，到达B市，,最后,又改变方向了，向正西方向移动100 km。,注意：,每移动一次，,参照点都发生改变,，要根据新的参照点来描述台风的移动方向和距离。,交流汇报：,5,北偏西60,800米,南偏西45,北偏东45,南偏东60,400米,400米,800米,2400米,48分,巩固练习：,6,平均速度=总路程总时间,解：240048=50（米/分）,答：小玲走完全程的平均速度是50米/分。,7,“1路公共汽车从起点站向西偏北40行驶3,km,后向西行驶4,km,，最后向南偏西30行驶3,km,到达终点站。”,（1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。,北,（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方,向和路程。,1,km,40,终点站,30,应用反馈：,8,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,根据同伴的描述，画出路线示意图。,能力提升：,9,课堂小结：,1.,这节课学习了什么？,2.,在描述路线图时，要特别注意什么？,10,位置与方向, 生活常遇到,要想定位置, 两点要记牢:,方向是首要, 距离少不了。,11,