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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,测量滑轮组的机械效率,1,竖直、匀速拉动,拉动过程中读数,读数时视线要垂直,刻度尺靠近滑轮组,S,初,S,末,2,1、用,同一滑轮组,提升,不同,重物时,机械效率,不同,,重物越重,做,有用,功相对越多,机械效率,越,高,。,2、用,不同滑轮组,提升,相同,重物时,机械效率一般,不同,,动滑轮越重,做,额外,功相对越多,机械效率,越,低,。,归纳实验规律:,3,影响滑轮组机械效率的因素主要有,哪些?,结合本次实验请回答:,反馈,你有哪些方法可以提高,滑轮组的,机械效率,?,1、减小动滑轮的自重,2、减小机械间的摩擦,3、适当增大被提升物体的重力,4,回忆“测量滑轮组机械效率”的过程,说说你有哪些收获?,5,确定,原理,测量的物理量,实验器材,实验步骤与记录表格,数据处理,数据分析,拓展,反馈,6,谢谢,7,(1)实验时应保持重物做_运动;,(2)滑轮组做的有用功为_焦耳,,拉力做的总功为_焦耳;,(3)该滑轮组的机械效率是_。,课堂检测1,物重/牛,物体升高的高/米,拉力/牛,绳子自由端移动距/米,4,0.2,1 .4,0.8,用某滑轮组测其机械效率时,所得的实验数据如下表所列:,匀速直线,0.8,11.2,7.1 ,返回,8,在测量机械效率的实验中,如果没有刻度尺,(即:有,钩码、弹簧秤、滑轮组、铁架台、细绳),你能否测出滑轮组的机械效率?( 不考虑绳子本身的伸长),返回,你想过吗?,9,
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