微课程制作工具

,14,LOGO,2015.10,临汾,市第一小学,微课程的构成要素,微课程概述,音乐,音效,脚本,旁白,图片,视频,微课程,【1】,脚本、旁白,确定课程主题，赋予课程内涵。,【2】,图片、视频素材,微课程内容的视觉呈现,【3】,音乐、音效素材,调节微课程,的氛围,微课程的构成要素,语言：,简洁、有吸引力,音乐：,多以轻音乐为主,画面：,简单清晰,播放时间：,510,min,录屏软件、白板、,ppt,、,几何画板,微课程制作的软件工具,微课程的常用软件工具,1,2,3,4,5,录屏软件,Camtasia Studio V7,.0,录屏软件,剪辑师,录屏软件,Cyberlink YouCam V5.0,录屏软件,SnagIt V9.1.2.0,屏幕录像专家 共享版,V2011,6,白板工具,SmoothDraw-3.2.1,6,几何画板,V5.0,录屏软件录制（录屏软件,+PPT,）,可汗学院模式（录屏软件,+,手写板,+,画图工具）,摄像机拍摄（,DV,录像机,+,白板）,More,微课程制作的方法,录制工具,硬件：,电脑、耳麦（附带话筒）,软件：,视频录像软件,Camtasia Studio,、剪辑师，,PPT,方法,对,PPT,演示进行屏幕录制，辅以录音和字幕。,过程简述,STEP1,针对所选定的教学主题，搜集教学材料和媒体素材，制作,PPT,课件。,STEP2,在电脑屏幕上同时打开视频录像软件和教学,PPT,，执教者带好耳麦，调整好话筒的位置和音量，并调整好,PPT,界面和录屏界面的位置后，单击,“,录制桌面,”,按钮，开始录制，执教者一边演示一边讲解，可以配合标记工具或其他多媒体软件或素材，尽量使教学过程生动有趣。,STEP3,对录制完成后的教学视频进行必要的处理和美化。,形式一、录屏软件录制（录屏软件,+PPT,）,录制工具,硬件：,手写板、麦克风,软件：,屏幕录像软件，如,Camtasia Studio,、,Snagit,或,CyberLink YouCam,等；画图工具，如,Windows,自带绘图工具,方法,通过手写板和画图工具对教学过程进行讲解演示，并使用屏幕录像软件录制。,过程简述,STEP1,针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案。,STEP2,安装手写板、麦克风等工具，使用手写板和绘图工具，对教学过程进行演示。,STEP3,通过屏幕录像软件录制教学过程并配音。,STEP4,可以进行必要的编辑和美化。,形式二、可汗学院模式（录屏软件,+,手写板,+,画图工具）,录制工具,硬件：,便携式录像机、黑板、粉笔、其他教学演示工具,方法,对教学过程摄像,过程简述,STEP1,针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案。,STEP2,利用黑板展开教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来。,STEP3,对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。,形式三、摄像机拍摄（,DV,录像机,+,白板）,More,：,数码手机拍摄（手机,+,白纸），情景剧式微课程，,PPT,插入,FLASH/3D,模型,剪辑师,Camtasia Studio V7,.0,微课程制作实例,1,.,选择要讲的知识点，按照一定逻辑分割成很多个小知识点,2,.,填写,教学设计单,3,.,做PPT,4,.,依据PPT内容设计讲稿（类似小讲课）,5,.,准备好麦克风、摄像头,6,.,录制与修改,7,.,完成制作,微课录制准备步骤,微课录制解说技巧,1,.,解说词要先打好腹稿或落实到纸面上,;,2,.口语化;,3,.,语调抑扬顿挫有节奏感，语言流畅,;,4,.如录制,摄像头，则应适当看镜头，与学习者有眼神交流,.,Camtasia Studio,V7,.0,屏幕录制,PPT,录制,标题剪辑,背景配乐,视频图片合成,旁白单独录制,摄像头单独录制,剪辑师,2,欢迎指正,1,谢谢大家,临汾市第一小学 电教室,