(中考复习方案)(安徽地区新课标)2015中考语文总复习 第30课时 出奇制胜——形式创新收奇效课件(皖考解读 真题例析 随堂演练)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,30,课时出奇制胜,形式创新收奇效,方 法 总 结,方 法 总 结,真 题 例 析,真 题 例 析,真 题 例 析,真题例析,方法总结,【2014,河南,】,按要求作文。,题目:你是我的太阳,要求:,除诗歌外,文体不限,,600,字左右;,文中不得出现真实的人名、校名、地名。,第,30,课时,出奇制胜,形式创新收奇效,第,30,课时,出奇制胜,形式创新收奇效,真题例析,方法总结,【思路分析】,一说到“太阳,就会让人联想到“光明“温暖“生长“源泉。题目中“你是“我的“太阳,说明“你对“我的影响是积极的。写作时可运用细节描写,细致刻画“你的语言、动作、神态等,表现“你的品质;运用抒情的语言,抒发内心对“你的感激之情。总之,要借助优美的语言和新颖的形式,提升作文以情感人的力量。,第,30,课时,出奇制胜,形式创新收奇效,真题例析,方法总结,【佳作展台】,你是我的太阳,河南一考生,你用太阳的光辉笼罩着我迷茫的心灵,给予我无限温暖。,题记,“谁言寸草心,报得三春晖,念着你的恩情,我总想起这两句诗。你对我点点滴滴的爱一直积聚在我的心里,从来没有遗忘过。,第,30,课时,出奇制胜,形式创新收奇效,真题例析,方法总结,春风细雨,你的出现,使我的眼里充满希望,使我的世界温暖如春。,在我蹒跚学路时,是你用宽广的手臂在我的身后形成了一个“保护罩,保护着我幼小的身躯。在我笑的时候,你似乎比我笑得更开心,比我还要高兴。那时,你的喜怒哀乐似乎是随我的喜怒哀乐而变化的。,你的爱如春风化雨,滋润着我幼小的心田,呵护着我稚嫩的脚步。,那时,你是我的太阳!,第,30,课时,出奇制胜,形式创新收奇效,真题例析,方法总结,默默守望,豆蔻年华的季节到来了,我不再是一个天真无邪的小女孩。步入初中,我便增添了些许烦恼。,周末回家时,你对我的变化洞假设观火。整个白天,你一直默默看护着我,用你温暖的眼神驱散我心头的阴霾。天黑了,夏夜的萤火虫照亮了寂静的夜空。你在我睡熟的时候,轻轻地推开门,慢慢地走向我的床边,为我掖好蹬开的被角。你用小心翼翼的动作为我抚去花季的忧伤。,你的默默守望给了我最大的希望当我浪费时日时,幡然悔悟,感动油然而生。,你的默默守望给了我莫大的安慰当我抱怨劳累时,蓦然回首,总有你的身影。,现在,你仍是我的太阳!,第,30,课时,出奇制胜,形式创新收奇效,真题例析,方法总结,前路有你,未来的日子里,我知道你定会一直守候着我,等我长大。当我哭泣时,是你第一个给我安慰和呵护;当我喜悦时,是你第一个给我加油和鼓励!,前路有你,我一定不辜负你的期望。因为你曾告诉我人定胜天。,未来,你还是我的太阳!,“花开花落花满天,情来情去情随缘是我们父女之间缘分的写照;“落红不是无情物,化作春泥更护花是对你无私忘我的赞扬。,你永远都是我的太阳!你的爱不含一丝杂质,你的爱让我不断成长,你的爱让我感恩一切!,你永远都是我的太阳!只此一个,独一无二!,第,30,课时,出奇制胜,形式创新收奇效,真题例析,方法总结,默默守望,豆蔻年华的季节到来了,我不再是一个天真无邪的小女孩。步入初中,我便增添了些许烦恼。,周末回家时,你对我的变化洞假设观火。整个白天,你一直默默看护着我,用你温暖的眼神驱散我心头的阴霾。天黑了,夏夜的萤火虫照亮了寂静的夜空。你在我睡熟的时候,轻轻地推开门,慢慢地走向我的床边,为我掖好蹬开的被角。你用小心翼翼的动作为我抚去花季的忧伤。,你的默默守望给了我最大的希望当我浪费时日时,幡然悔悟,感动油然而生。,你的默默守望给了我莫大的安慰当我抱怨劳累时,蓦然回首,总有你的身影。,现在,你仍是我的太阳!,第,30,课时,出奇制胜,形式创新收奇效,真题例析,方法总结,【高分解读】,该作文不但在语言句式方面,整散结合,错落有致,而且还有一个得高分的重要因素新颖的形式,不但有题记,而且小标题很鲜明,能一下子抓住读者的眼球。“你的默默守望给了我最大的希望当我浪费时日时,幡然悔悟,感动油然而生。你的默默守望给了我莫大的安慰当我抱怨劳累时,蓦然回首,总有你的身影。“当我哭泣时,是你第一个给我安慰和呵护;当我喜悦时,是你第一个给我加油和鼓励!“你的爱不含一丝杂质,你的爱让我不断成长,你的爱让我感恩一切!这些长于抒情、议论的整句杂糅在叙事的散句之间,如珠玑灵现,可圈可点。,方 法 总 结,在熟练掌握各种文体基本写作特点的基础上,我们还应顺应时代要求,把握时代脉搏,大胆创新,让我们的作文更鲜活、更多彩。近年来,中考作文高举“文体不限的大旗,鼓励学生自由写作。在这样宽松的写作环境中,作文形式更是异彩纷呈。,第,30,课时,出奇制胜,形式创新收奇效,真题例析,方法总结,1小标题式。 在文中运用醒目的小标题,将文章自然地分成假设干节,这种体例不仅形式新颖,而且条理清晰,有利于很好地展示文章的主要内容,使读者一目了然。,2镜头式。镜头式是采用电影的表现手法,撷取假设干个生活气息浓郁的典型镜头,选用新奇的组合形式,把最生动、曲折的情节展现在读者面前。,另外,还有“戏剧式“小小说式“说明书式“实验报告“童话等形式新颖、创意独特的文体。,应注意的是,无论采用什么形式,都要很好地为内容服务;否那么,即使是再美的花架子,也是中看不中用的。,第,30,课时,出奇制胜,形式创新收奇效,一、结构要新颖,真题例析,方法总结,古人云“凤头豹尾,其中“凤头就是指文章的开头,开头要写得多姿多彩。那么怎样在“第一次亲密接触中吸引住读者的眼球?考场作文因受时间等因素的限制,写作的总体原那么是简洁、生动、优美,在此基础上,各有各的特色,各摇曳着自己的一份美丽。下面介绍几种文章的开头形式:,1开门见山。 指在文章开篇直接点题,假设记叙那么直述事件,起笔入题;假设议论那么点明主旨,或搬出论点。这种写法入题较快,不枝不蔓,给人以开宗明义、干脆利落之感。,2渲染背景。 即在一开篇先交代故事的场景,或为行文所需描绘的时代背景、自然环境等,让读者读其文,仿佛置身其中,欲罢不能。,二、开头要响亮,第,30,课时,出奇制胜,形式创新收奇效,真题例析,方法总结,3,设置悬念。先写事情的结局或高潮,还可虚张声势制造悬念,或先设问破题,引起说明或议论。这种写法往往能引起读者关注,同时也增加文章的曲折性,显出文章的布局之美。,4,精辟设喻。开头设喻以引起读者对所要面对的事物或观点的兴趣,多用于议论文的开头,使文章发端新颖,极富吸引力。,5,名言警句。开头引用名言警句、谚语俗语、歌曲诗词等,既富有文采,又易于引起读者的共鸣。,第,30,课时,出奇制胜,形式创新收奇效,真题例析,方法总结,开头和结尾都是文章的有机组成部分。头开得好,能引人入胜;尾收得好,能使人感到余音绕梁,不绝于耳。正如明人谢榛所言:“结句如撞钟,清音有余。所以,有个让人回味无穷的结尾是一篇文章最后的制胜法宝。下面试举几例说明:,1首尾呼应,深化主题。 即在文章的结尾,一方面与开头的气氛、情调形成呼应;另一方面,继续强化文章的主题,使文章在结构、内容和主题思想上构成一个整体。,第,30,课时,出奇制胜,形式创新收奇效,真题例析,方法总结,三、结尾把好关,2,画龙点睛,富有哲理。 即在文章的结尾,或一语双关,余味无穷;或感悟深刻,给人以启示。,3,水到渠成,戛然而止。 即在文章的结尾,自然收束全文,不拖泥带水,简洁、凝练,又耐人寻味。,4,意境拓展,独具匠心。或引用名言、歌词、诗句等,或发挥联想和想象,或借助比喻、反问、反复等修辞方法为全文作结,既颇具特色,又意味深长。,第,30,课时,出奇制胜,形式创新收奇效,真题例析,方法总结,
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