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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,金秋，门已打开！,进入高中，你准备好了没有？,1,木匠的房子,一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他,不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。,他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。雇主看到他的,好工人要走感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房,子，就算是给他个人帮忙，木匠答应了。可是，木匠的,心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，还偷工减料。,木匠完工后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，诚恳,地说：房子归你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十,分震惊：太丢人了呀,要是他知道他是在为自己建房,子，他干活儿的方式就会完全不同了。,2,你就是那个木匠！,每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，,但往往没有竭心全力。,终于，你吃惊地发现，,你将不得不住在自己建的房子里。,如果可以重来,但你无法回头,3,人生就是一项自己做的工程，,我们今天做事的态度，,决定了明天住的房子！,4,初高中语文的比较,5,高考语文,注重语文应用能力、审美能力和探究,能力的考察，贴近现实生活，富有,时代气息，着力引导考生获得较为,全面的语文素养。,6,考试能力要求,识记：指识别和记忆。,理解：指领会并能作简单的解释。,分析综合：指分解剖析和归纳总结。,鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说。,表达应用：指对语文知识和能力的运用。,探究：指对某些问题进行探讨，有见解，有发现。,7,高考语文试卷结构,基础选择题（,15,分）,科技文阅读（,9,分）,文言文阅读（,22,分）,诗歌鉴赏（,8,分）,名句默写（,6,分）,表达交流与运用（,12,分）,现代文阅读（,18,分）,写作（,60,分）,8,语文是什么,语文是重要的,交际工具,，是人类优秀,文化的积淀,，,工具性和人文性,是语文学科的基本特征，学好语文是我们从事,任何工作学习的,基础，,生活离不开语文,，用心感受，语文无处不在。,9,“当你听到一首动人心魄的歌时，沉浸于歌词所描绘的幽然意境，流连忘返，这就是语文；,当你看到一幅雄浑俊雅的书画后，立即被其所吸引，于是你搜肠刮肚，想尽华美饲藻来赞美它，这就是语文；,当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，,引经据典，口吐连珠妙语，,别忘了，这也是语文,10,她能丰富我们的人生。,11,她可以让诸位修身、齐家、治国、平天下,12,她可以让诸位男士具有领袖风范,因为你不仅腹有诗书气自华，而且胸怀天下，口吐莲花；,13,她可以让诸位女士具有明星风范,因为你气质高雅，谈吐不俗，字字珠玑，,14,总之，语文与生活同在，学好语文是提高生命（生活）质量的基础。,学习语文吧,!,15,开学第一天，大哲学家苏格拉底对学生们说：,“,今天，我们只做一件最简单也是最容易做的事儿：每个人把胳膊尽量都往前甩，然后再尽量往后甩。,”,说着，苏格拉底示范了一遍，,“,从今天开始，每天做,300,下，大家能做到吗？,”,学生们都笑了，这么简单的事情，有什么做不到的？ 过了一个月，苏格拉底问学生们：,“,每天甩手,300,下，哪些同学坚持了？,”,有,90%,的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底再问，这回，坚持下来的同学只剩下了八成。一年过后，苏格拉底再一次问大家：,“,请大家告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了？,”,这时候，整个教室里，只有一个人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。,故事一,16,请相信：,水滴石穿，绳锯木断,只要坚持不懈，就能到达成功彼岸,17,一位老者在海边垂钓，已经钓了满满一篓的鱼。一个孩子在旁边看了很久。老者准备离开的时候，温和的冲孩子笑笑，送给孩子一条活蹦乱跳的大鱼，可孩子却一口拒绝了。老者很奇怪，问孩子：,“,那你想要什么呢？,”,孩子指了指他的鱼竿，说：,“,我想要你的鱼竿。,”,你觉得孩子的这个决定聪明吗？如果是你的话，你会选择什么呢？,故事二,18,其实，选择鱼竿或鱼都不能算是聪明的选择。最聪明的方法，是学会老者钓鱼的方法。,所以，我们说，任何一门课程的学习，不是单单看懂、解题，而是从根本上,掌握它的学习方法,。这样，才能达到一个事半功倍的效果。,19,那么，高中语文学习需要掌握哪些方法呢？,加以归纳，可从,“听” “读” “说” “写”“思”“行”,六个方面入手。下面我们就一一来介绍。,20,听君一席话，胜读十年书,1,、认真听课,（,1,）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。,（,2,）记笔记。记下老师的板书或反复强调之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处；记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你知识迁移的表现。,2,、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。,3,、拓宽听的渠道让更多的信息从“耳”而入。,听,21,读书破万卷，下笔如有神,1,、读出声。可以更好的体会文章情感；有利于理解和记忆；帮助你“出口成章”。,2,、背书。培养扎实的文学功底；使作文更加“出彩”。,3,、读报、读杂志。,4,、使用工具书。中学生常用的工具书有：,现代汉语词典,成语词典,古汉语常用词词典,。,读,22,言为心声，不耻下问,1,、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。,2,、多请教老师和同学，不懂就问。,3,、看电视时积极评论,（,1,）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣赏能力。,（,2,）体会剧中人物心情，使你的思维更加敏感。,（,3,）积累词汇,4,、朗诵、演讲。,说,23,纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行,1,、认真写作业，写好每个字，注意卷面整洁。,2,、整理笔记，将所学的知识分门别类，日后好复习。,3,、准备,摘抄本,，记下精彩的文章段落字词句。,4,、写,周记,写,随笔,。,5,、写,作文,。,写,24,学而不思则罔，思而不学则殆,1,、独立思考，切不可人云亦云。,2,、反思。将一天所学的知识大致思量一下，对掌握和为掌握的东西做到心中有数。,3,、好奇多问。,4,、将自己思考的结论记下，与人交流。,思,25,读有字之书，也读无字之书,1,、运用多种手法查找资料。,2,、自改作文。,3,、创作文章。,行,26,争取成为“六一居士”：,一笔好字，,一口普通话，,一张铁嘴，,一肚子名篇佳作，,一手好文章，,一颗敏锐的心。,27,1.,现代汉语词典（商务印书馆),2.,古汉语字典（商务印书馆）,必备工具书,28,29,昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。,衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 。,众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。,（晏殊,蝶恋花,）,不畏艰难，目标高远）,（柳永,蝶恋花,）,坚定不移，孜孜以求）,（辛弃疾,青玉案,）,千锤百炼，终成正果）,30,作业：,你在新学期有什么新设想？语文的弱项在哪里？什么原因？想怎么解决？有什么困难需要老师帮助？对老师有什么要求？（结合你的情况，选择其中的一个或几个问题谈谈。写在周记本上）,31,
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