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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,不 用 发 动 日 夜 转 ，,春 夏 秋 冬 自 己 变 ，,每 天 能 行 八 万 里 ，,满 载 人 类 千 千 万 。,地 球,31,地球爷爷的手,第一课时,1,、正确的朗读课文。,2,、认识,7,个生字。,学习目标：,自读指导,1,、数数课文有几个自然段，标上序号。,2,、正确、流利地朗读课文。,3,、用铅笔画出不认识的生字。,俩 摘 伯 而,且 踢 引,lia,bo,er,zhai,qie,ti,yin,俩,伯,踢,摘,引,而 且,我会读！,两,人 他,俩,摘,果,伯伯,而且,踢,球,地心,引,力,lin,li,zhi,b bo,r qi,t,yn,两人 他,俩 伯,伯,摘,果,踢,球,而且,引,力,俩,lia,摘,zhai,bo,伯,er,而,qie,且,ti,踢,yin,引,摘果,而且,刚才,伯伯,引力,踢球,两人,他俩,你们真棒！,第二课时,学习目标：,1,、流利地朗读课文。,2,、会写,6,个生字。,小猴和小兔是好朋友。,一天，他俩在树下玩，跳啊，唱啊，真高兴！玩了一会儿，小猴说：“小兔，我请你吃桃子吧。”,小猴说：“小兔，我请你吃桃子吧。”,是啊，树上的桃子又大又红，一定很好吃。,“,爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？”,猴爸爸还没有回答，,也没动手，只见几个,桃子自己从树上掉了下来。,猴伯伯,谢谢您,!,别谢我,这,是地球爷爷,帮的忙。,?,?,?,?,是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？他又没有手。,地球爷爷怎么帮忙啊？,?,小猴觉得很奇怪：,“,地球爷爷怎么帮忙啊？,”,小兔也说：,“,是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？他又没有手。,”,地球爷爷说话了,:“,不,我有手,而且有很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来,我的手,就是你们看不见的地心引力。”,地心引力,地球爷爷说话了,:“,不,我有手,而且有很大很大的力气,能让,成熟的桃子掉下来,能让,踢到半空的足球掉下来,我的手,就是你们看不见的地心引力。”,地球爷爷说话了,:“,不,我有手,而且有很大很大的力气,能让,成熟的桃子掉下来,能让,踢到半空的足球掉下来,我的手,就是你们看不见的地心引力。”,还能让,-,地球爷爷的话,不，我有手，而且有,很大很,大,的力气，能让成熟的桃子掉下,来，能让踢到半空中的足球掉下,来,我的手，就是你们看不见,的,地心引力,。,从地球爷爷的话里你知道了什么？,地球爷爷的手还能（ ）。,地球爷爷的手,能让,。,能让,，,地球爷爷说话了,:“,不,我有手,而且有,很大很大的力气,能让成熟的桃子掉下来,能让踢到半空的足球掉下来,我的手,就是你们看不见的地心引力。”,小猴,对正在树上的猴爸爸说：“,爸爸，,请您给我们摘几个桃子，好吗？,”,猴爸爸还没有回答，也没有动手，只见几,个桃子自己从树上掉了下来。,小兔,说：“,猴伯伯，谢谢您！,”,猴爸爸笑着说：“,别谢我，这是地球爷爷帮的,忙。,”,小猴,觉得很奇怪：“,地球爷爷怎么帮忙啊？,”,小兔,也说：“,是呀，地球爷爷怎么帮忙呢？,他又没有手。,”,地球爷爷说话了：“不，我有手，而,且有很大很大的力气，能让成熟的桃子,掉下来，能让踢到半空的足球掉下来,我的手，就是你们看不见的地心引力。”,地心引力,如果地球爷爷没有手，,我们的世界会怎样？,在太空，水只要一倒出来，就会变成大大小小的水珠子，到处飘（,pio,）。,没有了地心引力，巧克力飘浮（,f,）在宇（,y,）宙（,zh,u,）飞船里。,宇航员飘浮在宇宙飞船外，进行科学工作,。,地球爷爷的话刚说完，几个桃子又从树上掉了下来。,老师刚讲完课，,。,_,刚,，,。,刚,可以这样记：,熟字加偏旁（俩,伯,踢,引,）,熟字去偏旁（耍,-,女,而,姐,-,女,且）,比一比 摘 商,我会写,球,玩,跳,桃,树,刚,我会写,球,地球,足球,篮球,球拍,球鞋,网球,我会写,玩,玩笑,玩耍,玩具,玩火,游玩,玩乐,我会写,跳,跳高,跳远,跳动,跳脚,心跳,跳伞,我会写,桃,桃树,桃花,棉桃,桃子,桃红,核桃,我会写,树,树木,大树,树立,树苗,树林,一棵树,我会写,刚,刚才,刚刚,刚好,刚正,刚直,刚巧,
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