古典贸易理论

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,主要理论模型,主要理论贡献者,关键假设,决定贸易模式的因素,古典贸易理论,比较优势论,亚当,.,斯密,1.,劳动是唯一的要素投入,2.,固定的产品边际成本,3.,商品和要素市场完全竞争,4.,固定规模报酬,(,无规模经济,),5.,不考虑需求,生产技术绝对不同,(,绝对劳动生产率差,),绝对优势论,大卫,.,李嘉图,生产技术相对不同,(,相对劳动生产率差,),新古典贸易理论,H-O,模型,赫克歇尔,俄林,1.,两种或两种以上要素投入,2.,边际成本递增,3.,商品和要素市场完全竞争,4.,固定规模报酬,(,无规模经济,),资源禀赋不同,特殊要素贸易模型,保罗,.,萨缪尔森,当代贸易理论模型,规模经济贸易模型,保罗,.,克鲁格曼,1.,产品生产具有规模经济,2.,不完全竞争的商品市场,3.,竞争的要素市场,生产规模不同,产品周期贸易模型,雷蒙,.,弗农,生产技术的不同阶段,国际贸易的主要理论模型,第 二 章,古典贸易理论,具有代表性的古典贸易理论,一、重商主义,二、亚当,斯密的绝对利益理论,三、大卫,李嘉图的相对利益理论,四、对古典贸易理论的验证,重点：绝对利益理论和相对利益理论,一、重商主义（,mercantilism,）,重商主义的主要观点：,财富观：货币就是财富（当时货币是贵金属）,扩大财富的途径：增加对国内金银的开采、开展对外贸易或者掠夺,国际贸易中一国的盈利就是另一国的损失,国家必须积极干预经济,兴盛时期：,世纪世纪中叶,重商主义思想在,21,世纪仍然活跃,二、亚当,斯密及其绝对利益理论,（一）亚当斯密生平简介,亚当,斯密（,Adam Smith,，,1723,1790,），英国古典经济学派创始人，现代西方经济学的鼻祖。,代表作：,第一部著作,道德情操论,成名巨著,国民财富的性质和原因的研究,，简称,国富论,。,国富论,的主要观点,市场就像,“一只看不见的手”,，引导生产和消费， “市场经济是有效的”；,主张自由放任的政策，反对政府干预。,后人对,国富论,的评价,在促成我们现代生活方式的许多因素之中，,国富论,这本书所发生的影响，可媲美任何一本现代的典籍。,-,著名批评家 雷纳,西洋公学译书院新译亚当,斯密,国富论,。欧洲,200,年前理财政策多与中国相似，自此书出，英国首先采用，遂立今日富强之基。今日中国患贫久矣，和议既立，必以整理财政为先，译成是书以备参考。,-1900,年,12,月,27,日中国,新闻报,（二）亚当,斯密对国际贸易学说的贡献,有力地抨击了重商主义，主张自由经济,（）关于财富的定义和社会分工,（）国际贸易是实现专业化分工的重要途径,（）关于国家干预,亚当,斯密提出了,绝对优势,这一概念，运用,绝对优势理论,来解释国际贸易的基础,亚当,斯密的绝对优势理论,亚当,斯密认为，两国间的贸易基于绝对优势。一个国家应该生产和出口本国具有绝对优势（劳动生产率高）的产品，进口本国具有绝对劣势（劳动生产率低）的产品，这样参加贸易的国家都可以从国际贸易中获得利益。,什么叫绝对优势,如果一个国家在生产某种产品上比另一国更有效率（即生产率高），我们称在这种产品的生产上，相对于另一国而言，这个国家具有绝对优势。,绝对优势,产品,加拿大,尼加拉瓜,小麦（成本）,香蕉（成本）, 绝对优势理论的图例分析,以劳动计算的单位生产成本,美国 中国,小麦,布,3,6,12,4,国际贸易的成因在于两国绝对成本的差异,各国专业化地生产绝对成本低的产品，用以交换别国绝对成本低的产品,美国生产小麦，进口布；,中国生产布，进口小麦。,美国绝对优势：小麦；中国绝对优势：布。,利益得失分析,产品,美国,中国,小麦的劳动投入量,布的劳动投入量,表两国的单位产出所需要的劳动量,表,2,国际分工后生产变化的净效果,美国,中国,世界生产净变化,小麦,+2,-1,1,布,-1,+3,2,若放弃,1,个单位处于绝对劣势地位的产品生产，专业化分工后的净效果为：,表两国的单位产出所需要的劳动量,产品,美国,中国,小麦的劳动投入量,布的劳动投入量,表两国的单位产出所需要的劳动量,产品,美国,中国,小麦的劳动投入量,布的劳动投入量,如果一国在生产任何产品上都没有绝对优势，是不是都要靠进口，自己不生产了,？（,如下表,2,）,三、大卫,李嘉图的相对利益理论,（一）,大卫李嘉图,生平简介,大卫李嘉图,David Ricardo,（,1772.04.181823.09.11）,英国政治经济学家，最有影响力的古典经济学家；商业天才，金融和投机专家，并且积累了大量财产,。,代表作：,政治经济学及赋税原理,在两国都能生产同样两种产品的条件下，其中一国在两种产品的生产上劳动生产率均高于另一国。该国可以生产优势较大的产品，处于劣势地位的另一国可以专门生产劣势较小的商品。通过国际分工和贸易，双方仍然可以从国际贸易中获利。,简而言之，“两利相权取其重，两弊相权取其轻”,。,（二）大卫,李嘉图的比较优势理论,什么叫比较优势,中国：,两种产品的生产上均处于绝对劣势,;,美国：,则均具有绝对优势。,比较优势,美国：小麦 中国：布,两国的单位产出所需要的劳动量,产品,美国,中国,小麦的劳动投入量,布的劳动投入量,两国的单位产出所需要的劳动量,产品,美国,A,中国,B,小麦,X,的劳动投入量,布,Y,的劳动投入量,两国的劳动生产率,产品,美国,A,中国,B,小麦,X,的劳动生产率,布,Y,的劳动生产率,A,国在产品,X,上具有比较优势的条件为：,a,x,a,Y,b,x,b,Y,结 论,根据比较优势理论，两国“两优择重，两劣择轻”进行分工生产。美国专门从事小麦生产并出口部分小麦换取中国的布，中国则专门从事布生产，并出口部分布换取美国的小麦，双方在贸易中均可获利。,3,、分工前后利益分析,产品,美国,中国,小麦的劳动投入量,布的劳动投入量,8,表两国的单位产出所需要的劳动量,表,2,国际分工后生产变化的净效果,美国,中国,世界生产净变化,小麦,+2,-1,1,布,-1,+1.5,0.5,若放弃,1,个单位处于比较劣势地位的产品生产，专业化分工后的净效果为：,1,、模型基本假设,（,1,）生产要素只有劳动一种,（,2,）劳动在一国内是完全同质的,（,3,）国内劳动力自由流动，国际间完全不流动,（,4,）规模收益不变,(,劳动生产率不变）,（,5,）商品和劳动市场都是完全竞争的,（,6,）没有运输成本、没有技术革新,（,7,）两国的生产函数不同,（,8,）两个国家、两种商品（,2,2,模型,）,（三）李嘉图比较优势理论的图示,产生了贸易基础（第一章）,（,1,）、（,2,）两条假设意味着生产成本只取决于劳动投入量；,根据（,1,）、（,4,）假设，,A,国和,B,国的,X,和,Y,两种产品的生产函数如下：,X=a,x,L,Ax,X=b,x,L,Bx,Y=a,y,L,Ay,Y=b,y,L,By,其中：,a,x,、,b,x,为正数，分别表示,A,国和,B,国的,X,部门的劳动生产率,a,y,、,b,y,为正数，分别表示,A,国和,B,国的,Y,部门的劳动生产率,L,X,、,L,y,为正数，分别表示,X,、,Y,部门的劳动投入量,L,A,表示,A,国的劳动总供应量。,L,A,=,L,AX,+ L,Ay,L,B,表示,B,国的劳动总供应量。,L,B,=,L,BX,+ L,By,1,、生产可能性曲线,X/a,x,+ Y/a,y,=L,A,-A,国生产可能性曲线（如图,AA),X/b,x,+ Y/b,y,=L,B,-B,国生产可能性曲线（如图,BB),根据第（,7,）项条件，假设 ，即,A,国在,X,的生产上具有比较优势，,B,国在,Y,的生产上具有比较优势。,2,、封闭条件下的相对价格,A,国的相对价格为,=,a,Y,/a,X,B,国的相对价格为,=,b,Y,/b,X,。,由于,A,国在,X,商品的生产上具有比较优势，所以：,P,A,P,B,3,、国际均衡价格,A,国的,X,商品过剩供给曲线,-,B,国的,X,商品过剩需求曲线,X,商品过剩需求曲线,X,B,X,B,-b,X,L,B,国际均衡价格的确定,注：开放条件下的国际均衡价格,(,简化、常用）,备注：,这里的,P,A,、,P,B,分别表示封闭条件下的两国的相对均衡价格,4,、贸易后的一般均衡,贸易,三角形,5,、贸易利益,直观判断,贸,易改善了两国的福利,从资源配置角度看,以,A,国为例，开放后放弃,1,单位,Y,的生产，转而生产,X,，,再用,X,与,B,国交换,Y,，,所得的,Y,商品数量为：,第三节 古典贸易理论的验证与评价,迈克道格尔（,MacDugall,）对李嘉图贸易理论的实证检验：以,1937,年为例，考察了美国与英国各行业的出口绩效与劳动生产率之间的关系。,行业或产品,美国劳动生产率,/,英国劳动生产率,美国出口,/,英国出口,大于,2,收音机,3.5,8,生铁,3.6,5,容器,2.4,4,罐头,5.2,3.5,机械,2.7,15,迈克道格尔对李嘉图贸易理论的检验结果,迈克道格尔对李嘉图贸易理论的检验结果（续表）,纸,2.2,1.5,烟卷,1.7,0.5,油毡,1.9,0.33,针织品,1.8,0.33,皮鞋,1.4,0.33,可乐,1.9,0.2,化纤,1.5,0.2,迈克道格尔对李嘉图贸易理论的检验结果（续表）,棉制品,1.5,0.11,人造丝,1.4,0.09,啤酒,2.0,0.06,水泥,1.1,0.09,男式毛制品,1.3,0.04,人造奶油,1.2,0.03,毛衣,1.4,0.004,资料来源：迈克道格尔（,1951,）。,比较,1950,年和,1959,年两个年份美、英两国的劳动生产率与出口绩效之间的关系，检验证明在,1950,年，所观察的,39,个部门中，有,33,个部门支持假设检验，但到了,1959,年，这一关系有所削弱。,斯特恩（,Robert Stern,）的实证检验,对李嘉图比较优势理论的评价,假设过于苛刻，不能满足现实条件。机会成本不变的假设与现实不符,完全的专业化生产与现实有出入,解释了劳动生产率的差异引起国际贸易，但没解释造成这种差异的原因,他坚持劳动价值论，认为劳动是唯一的生产要素，并且在一国之内，所有劳动力都是同质的，即所有的劳动都具有相同的劳动生产率。而事实上，劳动既不是唯一的生产要素，也不是以固定比率投入所有商品的生产过程。劳动也不是同质的,由于李嘉图比较优势理论的这些缺陷，哈伯勒于,1936,年用,机会成本理论,解释了比较优势原理，也被称作,比较成本原理,。,-,基本内容,：各国应专门生产自己机会成本较低的产品。这种生产上的重组会扩大整个世界经济的规模，通过贸易，两国的福利水平都会提高。,这种计算成本的方法可以反映出用于该产品生产的所有投入情况，而不仅是劳动。使比较优势概念具有现实性和一般性,。,比较成本原理,思 考 题,1.,简述绝对优势理论的主要内容并举例说明。,2.,简述比较优势理论的主要内容并举例说明。,