高三语文古代诗歌鉴赏表达技巧ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,古代诗歌鉴赏,表达技巧,目标指向,1.,了解古代诗歌常见的表达技巧及相关术语。,2.,掌握古代诗歌表达技巧的分析方法及答题步骤。,分析这首诗的表现技巧（或艺术手法、或手法）。,诗人是怎样抒发自己的情感的？有何效果？,提问方式,这首诗用了怎样的表现手法？,表,达,技,巧,1.,表达方式,2.,修辞手法,3.,抒情方式,4.,表现手法,5.,行文结构,表达技巧的分类,表达方式,叙述,描写,:,细描 白描,议论,抒情,:,直接抒情 间接抒情,说明,修辞手法,修辞手法,比喻、拟人、借代、夸张、,对偶、双关、设问、反问、,互文、通感、用典 对比,衬托等,其他表现手法,其它写作技巧：,象征 烘托 渲染 联想 想象 点面结合 欲扬先抑 动静结合 虚实结合等,结构技巧,卒章显志,层层铺垫,首尾照应,开门见山,先景后情,表达方式：,记叙、议论、抒情、描写、说明,指出下面这首诗所用的表达方式。,例：,西塞山怀古,刘禹锡,王濬楼船下益州，金陵王气黯然收。,千寻铁锁沉江底，一片降帆出石头。,人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。,从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。,（叙事）,（议论）,（抒情）,记叙、议论、,抒情,、描写,赋得暮雨送李曹,韦应物,楚江微雨里，建业暮钟时。漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。,海门深不见，浦树含远滋。相送情无限，沾襟比散丝。,分析是否恰当？,尾联将沾襟的别泪与散丝般的密雨交织起来，十分含蓄地表达了诗人的送别之情，情与景色巧妙地结合起来。,诗人在尾联爆发了自己的感情，一改含蓄，,直抒胸臆，,又用一个“比”把别泪和散丝交融在一起，使情与景妙合无缝。,记叙、议论、,抒情、,描写,如梦令,李清照,昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦。,分析是否恰当：,作者采用直抒胸臆的手法，表达出对春光留恋和惋惜的伤感情绪。,不是直抒胸臆,而是以,曲折婉转,的笔法勾勒了生活中的一个细节，真实地反映了作者的内心世界,白 描,本是国画的一种技法，纯用线条勾画，不用渲染烘托的写法。,田家,父耕田上原，子斫山下荒。,六月禾未秀，官家已修仓。,全诗运用白描手法，寥寥数语勾勒了父子辛勤劳作、官家修筑粮仓的画面，表现封建统治者残酷剥削、压榨农民的深刻主题。,白描,种豆南山下,草盛豆苗稀。,晨兴理荒秽,带月荷锄归。,故人具鸡黍,邀我至田家。,绿树村边合,青山郭外斜。,1.,描写的角度,桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。,细雨鱼儿出，微风燕子斜。,数只船横浦口，一声笛起山前。,梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。,色：,香：,形：,声：,味：,遥知不是雪，为有暗香来。,记叙、议论、抒情、,描写,细节描写,细节描写是指文学作品中的人物,环境或者事件的某一局部,某一特征,某一细微之处的具体的深入的描写,.,细节描写,秋思 张籍,洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。,复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。,王安石评论张籍诗歌的风格是：,“,看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。,”,试析张籍此诗写了生活中哪个,“,寻常,”,的细节？表达了他什么样的情感？,诗中作者写了这样一个细节：家书将要发出时，又觉得有话要说，故,“,又开封,”,。作者客,居洛阳见秋风起，从而引起,对家乡亲人无限的深切思念,，所以又打开信封补写。,让人在看似平常的描写中深味到作者,浓浓的乡思,。,常见的修辞,1.,比喻,：,诗词当中经常运用这一手法,以,达到形象生动、化虚为实、把抽象事物具体形象化的艺术效果,。,咏 柳 贺知章,碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。,兰溪棹歌,戴叔伦,凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。,兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。,作用：比喻除使诗歌所描绘的意象更加形象生动外，还可体现出意象的情态特征。,“,如眉,”,：以眉喻月，绘出了三月时月亮的形状并体现出了它的清秀。,“,镜,”,：以镜喻兰溪之水，写出了兰溪水之清澈明静；亦反衬出月光的明洁,。,2.,借代,：,是用相关事物来代替所要表达的事物的修辞方式。,它不直接说出要说的任何事物。,征人怨,柳中庸,岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。,三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。,思考：第二句诗用了什么手法？,“,马策”,和,“刀环”,都运用了,借代,的修辞手法，前者指战马，后者指武器，合起来指代战争，一、二两句表达了对战争的怨恨之情。,3.,拟人,:,它使得,描绘生动形象，表意丰富。,新 晴,青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。,唯有南风旧相识，,偷开,门户又,翻书,。,诗中将南风人格化，通过一系列动作描写，表现了久雨初晴后宁静恬适的心情，以及对南风“恶作剧”的亲切喜爱之情。,山园小梅,北宋,林逋,众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。,疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。,霜禽欲下先,偷眼,，粉蝶如知合断魂。,幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。,诗中颔联最为著名，颈联也常为人称道，试从修辞方法上分析其妙处。,颈联纯属虚写，用“偷眼”这一拟人化的动作和“断魂”的假设进一步衬托出梅的风情，表达了对梅花的喜爱之情，体现了诗人极丰富的想象力。,4.,夸张,：,故意地对事物进行夸大或缩小的描写，借以表达诗人异乎寻常的情感。,秋夜将晓出篱门迎凉有感,三万里河东入海，五千仞岳上摩天。,遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。,“,三万里”“五千仞”“泪尽”都是夸张，把诗人对故国山河的热爱、对遗民的深切同情、对偏安江南不思进取的投降派的满腔愤怒表现得淋漓尽致。,5.,对比,:,把两个相对或相反的事物，或者一个事物的两个不同方面并举出来，相互比较的一种修辞方式。,越中览古,李白,越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。,宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。,诗中前三句描写,昔日繁荣,和最后一句描写,今日冷落荒凉,形成强烈的,对比,，使读者感受得特别深切,蕴含了诗人世事变幻无常的深沉的历史思考。,（,1,）,下面两首诗词采用了极为相似的修辞手法，请指出并作简要分析。,（,2,）两首诗词表现了怎样的思想感情？,题都城南庄,崔护,去年今日此门中，人面桃花相映红。,人面不知何处去，桃花依旧笑春风。,生,查,子,欧阳修,去年元夜时，花市灯如昼。,月上柳梢头，人约黄昏后。,今年元夜时，月与灯依旧，,不见去年人，泪满春衫袖。,两首诗都采用了,对比,的手法，也都表达了极为相似的,物是人非的感慨,。,（,得分点,）崔诗用,“,人面,”“,桃花,”,作为线索贯串，通过,“,去年,”,寻春偶遇,和,今日重寻不遇,，虽同时同地同景但人不同的对比，把诗人因此而生的,惆怅,，曲折尽致地表达了出来。（,得分点,）欧阳修词上片说去年，下片说今年，元夜、花、柳、灯、月都依旧，就是,“,不见去年人,”,，继而用,“,泪满春衫袖,”,将,物是人非，旧情难续的感伤,直接表现出来。（,得分点,）,6.,用典,：,即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言精炼，又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力。,（,1,）用事,借用历史故事来表达作者的思想感情，包括对现实生活中某些问题的立场和个人愿望等，属于借古抒怀或借古讽今。,如：辛弃疾,永遇乐,京口北固亭怀古,中成功地运用了五个典故：,孙权、刘裕、刘义隆、佛狸、廉颇,等，诗人借助这些历史事实，含蓄,自然而又充分地表达了自己的思想,感情。,（,2,）引用或化用前人诗句,目的是加深诗词中的意境，促使人联想而寻意于言外。,如：姜夔,扬州慢,“,过春风十里，尽荠麦青青,”“,春风十里,”,引用,杜牧的,诗句,，表现往日扬州繁华景象，是虚写。,娉娉袅袅十三馀，豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路，卷上珠帘总不如。,与诸子登岘山,孟浩然,人事有代谢，往来成古今。,江山留胜迹，我辈复登临。,水落鱼梁浅，天寒梦泽深。,羊公碑尚在，读罢泪沾襟。,注羊公碑：后人为纪念西晋名将羊祜而建。,诗中写到羊公碑，试分析其作用。,作用,:,借用历史故事来表达作者的思想,感情，包括对现实生活中某些问题的立场,和个人愿望等。,引用典故，从登高所见到读到羊公建立的功业，慨叹时间飞逝，表达对自己功业无成的伤感和愁苦。,7.,互文,：,上下文中相对举而独立的两个词语在意义上互相补充、互相渗透,共同表达一个完整的意思。,万壑树参天，千山响杜鹃。,王维,送梓州李使君,秦时明月汉时关,王昌龄,出塞,主人下马客在船,白居易,琵琶行,8.,双关,:,在一定的语言环境下，利用词的多义和多音的特点，有意使语句具有双重意义，言在此而意在彼。,竹枝词,刘禹锡,杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。,东边日出西边雨，,道是无晴却有晴,。,“,同根生”,既是指豆与豆萁是,同根生,，又是指曹植与曹丕是一母所生的,同胞兄弟,，曹植借此来表达对曹丕不顾兄弟之情，手足相残的行径的强烈愤慨和控诉。,“,晴”暗指感情的“情”。,运用,谐音双关,含蓄而又成功的表达了女子希望而又疑虑、欢喜而又担忧的微妙心理。,赋,比兴,通俗地讲，,比就是比喻,，是对人或物加以形象的比喻,，“兴”就是起兴,，是借助其他事物作为诗歌发端，以引起所要歌咏的内容。,有的“兴”兼有发端与比喻的双重作用,，所以后来“比兴”二字常联用，专用以指诗有寄托之意。如,诗经,.,氓, “,桑之未落，其叶沃若，于嗟鸠兮，无食桑葚”（第三章首句）,“于嗟女兮，无与士耽。士之耽兮，犹可说也；女之耽兮，不可说也。”,比兴：,先以葱茏的茂盛的桑树写照自己的青春，继而又以诱人的桑葚比喻令人沉醉的爱情，把恋爱中的少女比作贪食而快乐的小鸟，谆谆告诫之：不能沉溺于爱情，否则，结局悲惨，悔之晚矣。,注：比兴手法最早出现于,诗经,。,例,2,关雎,首章：“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”的句子，以河洲上和鸣的鸟比兴，说明淑女是君子的好配偶,例,3,孔雀东南飞,开头用“孔雀东南飞，五里一徘徊”起兴，用具体的形象来激发读者想象，使人不禁从,美禽恋偶,联想到,夫妻分离,，,这样就给全诗笼罩上一种悲剧气氛，起了统摄全诗、引起下面故事的作用。,赋,赋：是直接陈述事物的表现手法。宋代学者朱熹在,诗集传,的注释中说：“赋者，敷陈其事而直言之也。”,“,十三能织素，十四学裁衣。十五弹,箜篌,，,十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。,鸡鸣外欲曙，新妇起严妆。著我绣夹裙，,事事四五通。足下蹑丝履，头上,玳瑁,光。,腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，,口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。,12.,读下面这首诗，完成一题。,(7,分,),芣苢,采采芣苢，薄言采之。采采芣苢，薄言有之。,采采芣苢，薄言掇之。采采芣苢，薄言捋之。,采采芣苢，薄言袺之。采采芣苢，薄言襭之,注释,:,选自,诗经,周南,，这是妇女们采集野菜时唱的民歌。 芣苢,:,车前,(,草名,),，可食。,薄、言,:,都是语助词，无实意。,有,:,得到。,掇,:,摘取、拾取。,捋,:,成把地握取。,袺,:,手持衣角盛物。,襭,:,把衣襟掖在腰带间装物。,诗经,使用赋、比、兴手法，本诗使用的手法是 。,(1,分,),这首诗生动地表现了采集野菜的劳动过程。这种过程在诗中是怎样具体表现出来的,?(2,分,),答,:,前人读这首诗说,:,反复讽咏，,自然生其气象,。你读这首诗，眼前出现了什么样的景象,?,请概括描述。（,4,分）,12.(7,分,),(1,分,),赋,【,评分参考,】,本题答案具有唯一性，凡不答,“,赋,”,者皆不得分。,(2,分,),通过动词的变换表现出来的。,【,评分参考,】,只要涉及动词或动作的变换即可得分。仅答其他内容不得分。,(4,分,),妇女们在田野上边采野菜边唱歌，一派欢快的劳动景象。,【,评分参考,】,劳动、唱歌、欢快是答案的三个要点，只要答出这三个要点的意思即给满分，,要点不全者酌减,1-2,分，与这三个要点无关的回答不得分。,虚实结合（虚实相生）,虚与实是相辅相成的，又是一对相对的概念,1,眼前之景为实，想象虚构之景为虚,2,景物为实，情感为虚,3,形象为实，抽象为虚,4,有限为实，无限为虚,蛙声十里出山泉,踏花归去马蹄香,问君能有几多愁，恰似一江春水向东流,只恐双溪蚱蜢舟，载不动许多愁,化虚为实，以实写虚,塞上听吹笛高适,雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。,借问梅花何处落，风吹一夜满关山,.,一、二句实写景,，描写的内容是胡天北地，冰雪消融，牧马的季节到了。傍晚，战士赶着马群归来，天空洒下明月的清辉。在如此苍茫而又清澄的夜景里，不知哪座戍楼里吹起了羌笛，那是熟悉的,梅花落,曲调啊！,三、四句写虚,，将,“,梅花落,”,拆用，仿佛风吹的不是笛声而是落梅的花片，它们四处飘散，一夜之间和色和香洒满天山。此诗抒写战士们由听曲而想到故乡的梅花（因为胡地没有梅花），写出了他们的,浓浓的思乡情,。,乌衣巷,刘禹锡,朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。,旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。,问：哪些是实景，哪些是虚景？这首诗表达了作者怎样的感慨？,答：,诗中的,“,野草,”,、,“,夕阳,”,、,“,燕,”,等是,实景,，而,六朝古都的繁华,是,虚景,。我们从中不难想像出当年宫殿歌舞之盛、美人之多、珍宝之富，可如今野草遍地，荒凉无比，表达了作者,昔盛今衰、物是人非,的感慨。,眼前之景为实，想象虚构之景为虚,答题示例,早 行,陈与义,露侵驼褐晓寒轻，星斗阑干分外明。,寂寞小桥和梦过，稻田深处草虫鸣。,问,:,此诗主要用了什么表现手法,?,有何效果,?,这首诗主要用了反衬手法,(,步骤一,),。天未放亮，星斗纵横，分外明亮，,(,步骤二,),反衬夜色之暗；,“,草虫鸣,”,反衬出环境的寂静,(,步骤三,),。两处反衬都突出了诗人出行之早，表现了心中由飘泊引起的孤独寂寞之情,(,步骤四,),。,结论：鉴赏诗歌表现手法通常分四步走,1,、明确说出表现手法是什么。,（如借景抒情，白描，工笔细描，拟人，动静结合等， 给,1,分）,2,、该种手法在诗歌中的体现。,（要求：结合关键词句描述，给,1,分）,3,、分析该手法所达到的描写景物的效果。,（如燕子的活泼可爱，充满情趣，自然和谐等，,2,分）,4,、指出诗中所蕴含的诗人情感。,（如闲适，愉悦，乐观，郁闷，烦恼，凄苦等，,2,分）,注：答出两种手法以上，取其答得较好的一种给分。要点完整，可得满分；但错别字较多，有明显语病的，扣,1,分。,一、试题传真：,08,年诗歌鉴赏题,阅读下面这首唐诗，按要求答题,。（,6,分）,绝句漫兴九首（其三）,杜甫,熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。,衔泥点污琴书内，更接飞虫来打人。,（注）这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年（公元,761,年）,请从表现手法的角度，对这首诗作简要赏析。,参考答案及评分标准：,参考答案,1,：,这首诗景中含情,（,1,分）。,诗人从燕子落笔，细腻逼真地描写了它们频频飞入草堂书斋，“点污琴书”的活动,。（,1,分）,这些描写既凸现了燕子可爱之态，又生动传神地表现了燕子对草堂书斋的喜爱，以及对诗人的亲昵,。（,2,分）,全诗洋溢着浓厚的生活气息，给人自然、亲切之感，同时也透露出诗人草堂安定生活的喜悦和悠闲之情,（,2,分）,参考答案,2,：,这首诗借景抒情,（,1,分）。,诗人通过对燕子频频飞入草堂书斋扰人情景的生动描写,（,1,分）。,借燕子引出禽鸟也好像欺负人的感慨，,（,2,分）,表现出诗人远客孤居的诸多烦恼和心绪不宁的神情,（,2,分）,四、典型答例分析,1,、 作者用了白描及借景抒情的表现手法。由远及近，先写茅斋矮小，江上燕子频频飞来筑巢，又写了燕子衔来的泥点弄赃了琴书，以及小飞虫到处能碰到人身上等细节，突出了草堂的简陋与条件的艰苦，抒发了作者在简陋条件下仍不忘修养自身，安贫乐道的思想与淡淡的寂寞无奈之情,2,、作者用了间接抒情的表现手法。通过描写江上燕子频繁到自己低矮的茅斋中作客的活泼可爱的景况，抒发了自己悠然闲适地生活。,（,1,、,2,皆为满分卷）,3,、作者运用了拟人的修辞手法，打是人才有的动作，此处用在飞虫身上，显然是用了拟人的手法，生动形象地写出了燕子”“故来频”、“点污琴书时情趣盎然的情景，突出了作者怜爱愉悦的心情。,4,、诗人作了白描手法，三言两语既写出了草堂的生活，在诗中“衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人”就描绘了诗人的生活场景。这样写诗句通俗易懂，清新自然，将生活环境场景重现，这首诗表达了诗人悠闲自得并且轻松的心情。,（,3,为满分卷，,4,为五分卷）,历史,岳麓版第,13,课交通与通讯的变化资料,精品课件欢迎使用,自读教材,填要点,一、铁路，更多的铁路,1,地位,铁路是,建设的重点，便于国计民生，成为国民经济发展的动脉。,2,出现,1881,年，中国自建的第一条铁路,唐山,至胥各庄铁路建成通车。,1888,年，,宫廷,专用铁路落成。,交通运输,开平,3,发展,(1),原因：,甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的,。,修路成为中国人,的强烈愿望。,(2),成果：,1909,年,建成通车；民国以后，各条商路修筑权收归国有。,4,制约因素,政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入正轨。,修筑权,救亡图存,京张铁路,二、水运与航空,1,水运,(1)1872,年,正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。,(2)1900,年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是在列强排挤中艰难求生。,2,航空,(1),起步：,1918,年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制,。,(2),发展：,1918,年，北洋政府在交通部下设,“,”,；此后十年间，航空事业获得较快发展。,轮船招商局,水上飞机,筹办航空事宜,处,三、从驿传到邮政,1,邮政,(1),初办邮政：,1896,年成立,“,大清邮政局,”,，此后又设,，邮传正式脱离海关。,(2),进一步发展：,1913,年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；,1920,年，中国首次参加,。,邮传部,万国邮联大会,2,电讯,(1),开端：,1877,年，福建巡抚在,架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。,(2),特点：进程曲折，发展缓慢，直到,20,世纪,30,年代情况才发生变化。,3,交通通讯变化的影响,(1),新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和,，,转变了人们的思想观念。,(2),交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便捷。,(3),促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活,。,台湾,出行,方式,多姿多彩,合作探究,提认知,电视剧,闯关东,讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。,依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。,提示：,特点：新旧交通工具并存,(,或：传统的帆船、独轮车， 近代的小火轮、火车同时使用,),。,原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；政府及各阶层人士的提倡与推动。,串点成面,握全局,一、近代交通业发展的原因、特点及影响,1,原因,(1),先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促进中国社会发展。,(2),列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。,(3),工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件。,2,特点,(1),近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。,(2),近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。,(3),地域之间的发展不平衡。,3,影响,(1),积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活。,(2),消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。,1,李鸿章,1872,年在上海创办轮船招商局，,“,前,10,年盈和，成,为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立之势,”,。这说明该企业的创办,(,),A,打破了外商对中国航运业的垄断,B,阻止了外国对中国的经济侵略,C,标志着中国近代化的起步,D,使李鸿章转变为民族资本家,解析：,李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故,B,、,C,、,D,三项表述都有错误。,答案：,A,二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响,(1),交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。,(2),通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活。,2,清朝黄遵宪曾作诗曰：,“,钟声一及时，顷刻不少留。虽,有万钧柁，动如绕指柔。,”,这是在描写,(,),A,电话,B,汽车,C,电报,D,火车,解析：,从,“,万钧柁,”“,动如绕指柔,”,可推断为火车。,答案：,D,典题例析,例,1,上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在,19,世纪七十年代，江苏沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是,(,),A,江南制造总局的汽车,B,洋人发明的火车,C,轮船招商局的轮船,D,福州船政局的军舰,解析,由材料信息,“19,世纪七十年代，由江苏沿江居民到上海,”,可判断最有可能是轮船招商局的轮船。,答案,C,题组冲关,1,中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是,(,),A,公路运输,B,铁路运输,C,轮船运输,D,航空运输,解析：,根据所学,1872,年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选,C,项。,答案：,C,2.,右图是,1909,年,民呼日报,上登载的,一幅漫画，其要表达的主题是,(,),A,帝国主义掠夺中国铁路权益,B,西方国家学习中国文化,C,西方列强掀起瓜分中国狂潮,D,西方八国组成联军侵略中国,解析：,从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，,20,世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。,B,项说法错误，,C,项不能反映漫画的主题，,D,项时间上不一致。,答案：,A,典题例析,例,2,(2010,福建高考,),上海是近代中国茶叶的一个外销中心。,1884,年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是,(,),A,电报业,B,大众报业,C,铁路交通业,D,轮船航运业,解析,材料主要反映了信息交流的快捷，故选,A,。,答案,A,题组冲关,3,假如某爱国实业家在,20,世纪初需要了解全国各地商业信,息，可采用的最快捷的方式是,(,),A,乘坐飞机赴各地了解,B,通过无线电报输送讯息,C,通过互联网,D,乘坐火车赴各地了解,解析：,本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息,“20,世纪初,”“,最快捷的方式,”,，因此应选,B,，火车速度远不及电报快。,20,世纪,30,年代民航飞机才在中国出现，互联网出现在,20,世纪,90,年代。,答案：,B,4,下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是,(,),A,信息传递快捷简便,B,改变着人们的思想观念,C,阻碍了人们的感情交流,D,影响着人们的社会生活,解析：,新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。,答案：,C,关键词,交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应,时代潮流,图说历史,主旨句归纳,(1),近代交通由传统的人力工具逐渐演变为,机械动力牵引的新式交通工具，火车、,汽车、电车、轮船、飞机先后出现。,(2),通讯工具由传统的邮政通信发展为先进,的电讯工具，有线电报、电话、无线电,报先后发明。,(3),近代以来，交通、通讯工具的进步，推,动了经济与社会的发展。,关键词,交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时,代潮流,图说历史,主旨句归纳,(1)1911,年，革命党人发动武昌起义，辛亥革命,爆发，随后建立了中华民国，颁布了,中华,民国临时约法,；辛亥革命是中国近代化进,程的里程碑。,(2)1924,年国民党,“,一大,”,召开，标志着第,一次,国共,合作正式实现，国民大革命兴起。,(3)1926,年国民革命军出师北伐，连克武昌、九,江，直捣南京、上海，取得巨大成功。,关键词,交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时,代潮流,图说历史,主旨句归纳,(1)20,世纪初，孙中山提出,“,民族、民权、,民生,”,三民主义，成为以后辛亥革命的,指导思想。,(2),三民主义没有明确提出反帝要求，也没,有提出废除封建土地制度，是一个不彻,底的资产阶级革命纲领。,(3)1924,年，孙中山将三民主义发展为新三,民主义，明确提出了反帝要求，它成为,第一次国共合作的政治基础和国民大革,命的旗帜。,