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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,父亲迫女当童工，,阻止孩子上学.,你赞同这位父亲的做法吗？为什么？,社会生活中的规则，,是人们说话、做事所依据的标准,，也就是社会成员都应遵守的行为规则。,1,.什么是社会生活中的规则？,2.,为什么社会生活必须要有规,则,？,（一）我们身边的规则,做任何事都要有规矩、懂规矩。交通要井然有序，需要有交通规则。同样，社会生活也需要有规距。,如果没有行为的规则，各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中。社会生活离不开共同的规则。,“无规矩不成方圆”,社会生活有很多规则,学校,比赛场上,公共场所,生意场上,纪 律,有秩序,有规则,要遵守交易规则,道德,法律,纪律,规章,是在社会生活中,自然形成,的，依靠,舆论、习惯和人们的信念,来维持和调整人与人之间以及个人和社会之间关系的行为规范，它力求在人们,心中定出准则,是,社会的各种组织和团体,，根据本单位本团体本组织的利益的需要而制定出来的，要求,本单位本团体本组织的成员或者进入一定场合的人们,必须遵守的，在,局部范围内适用的准则,3、规则的分类,规 则,它们的共同点,：就是为我们提供行为准则或者行为模,式，对我们的行为都具有规范作用。,？,由国家制定或认可,靠国家强制力保证实施，具有强制性,对全体社会成员具有普遍约束力,法律,显著特征,法律：,由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员都有普遍约束力的社会行为规范。,如何产生,适用范围和对象,靠什么发挥作用,社会道德,学生守则,国家法律,试做比较，并将下面的备选内容填入恰当的空格内,比较项目,行为规范,1,、国家立法机关制定,2,、在校学生,3,舆论、习惯、信念,4,、自然形成,5,、教育行政力量,6,、全国使用,7,、教育行政机关制定,8,、普遍适用,9,、国家强制力,自然形成,普遍适用,舆论、习惯,信念,教育行政,机关制定,在校学生,教育行政,力量,国家立法,机关制定,全国适用,国家强制力,法律是一种特殊的行为规范,思考：,现代社会生活中能不能没有法律？为什么？,1,、法律具有规范作用,法律作为人民意志和利益的体现,（最本质特征），它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为,。,法律的规范作用突出表现为,：它规定人们可以做什么，不可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。,如果人们违反了法律，就会受到法律的制裁和处理,，法律既为人们提供了一个模式，一个标准或方向，也是评价人们的行为是否合法的有效准绳。,2,、法律具有保护作用,日常生活离不开法律，法律是我们生活的“卫士”；,国家的治理离不开法律,，法律是国家生活的保障。,法律通过,解决纠纷和制裁违法犯罪,，,维护人们的合法权益,。我们享受权益，需要法律的保护。,我们受到的启发,规范,保护,法律,作用,认识法律,我逛街时，轻信虚假广告而上当受骗,广告法,我晚上休息时，楼上夜半歌舞声扰人清梦,治安管理处罚法,我上初中时，父母让我辍学回家,义务教育法,我上饭店吃饭时，吃到了含有苏丹红的鸡翅,产品质量法,我父母离异后，父亲不按协议支付抚养费,婚姻法,我回家时，发现物业擅自,出租小区地下室赚钱,物权法,我出行时，有人闯红灯而影响交通,道路交通安全法,我假期加班时，老板不给加班工资,劳动法,1,、从省略号中，你感受到了什么？,2,、根据材料及黑导游事件，你又受到了怎样的启发？,你知道，生活中还有哪些法律吗？,单选,1,、我国法律规范作用的实现是通过（ ）,A,规定人们的思想,B,规定人们的言论,C,规定公民的权利义务,D,规定人民的道德观念,2,、社会生活中，依靠舆论、习惯和信念的力量，调解人们行为的规则是（ ）,A,法律,B,道德,C,规章,D,纪律,3,、法律最主要的特征是（ ）,A,由国家制定或认可,B,靠国家强制力保证实施,C,体现统治阶级的意志,D,对社会成员具有普遍约束力,C,B,B,1,、“没有规矩不成方圆”这句古训，是人们在实践中总结出来的至理明言。 其含义是（ ）,（,1,）人们的社会生活少不了规矩 （,2,）社会公共生活要有共同准则 （,3,）做任何事情 都要有规矩、懂规矩、守规矩 （,4,）人们都有自己的生活准则，应该按自己的准则办事,A,（,1,）（,2,）（,3,）,B,（,2,）（,3,）（,4,）,C,（,1,）（,2,）（,4,）,D,（,1,）（,3,）（,4,）,2,、中学生日常行为规范与法律相比较，两者的区别是 （ ）,A,前者由中学生制定或认可，后者由国家制定或认可,B,前者不具有约束力，后者对全体 社会成员具有普遍约束力,C,前者只适用于中学生，后者则适用于全体社会成员,D,违反前者不承担责任 ，违反后者则要受到法律制裁,A,C,能力提升,收获园,走进法律,我们身边的规则,(,重点,）,生活离不开法律,（,难点,）,道德,纪律、规章,法律,由国家制定或认可,靠国家强制力保障实施，具有强制性,对全体社会成员具有普遍约束力,法律具有规范作用,法律具有保护作用,通过这节课的学习，你有哪些收获,？,（二）生活离不开法律,1,、法律的规范人的行为,第一，它通过规定权利和义务，规范全体社会成员的行为。,第二，法律规范作用的表现：,一方面人们违反法律就会受到制裁，,另一方面法律为人的行为提供模式、标准或方向。,2,、法律具有保护作用,一方面，是国家生活的保障,另一方面，法律维护人们的合法权益,
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