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,Company Logo,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,空气的热胀冷缩,用什么办法抓住空气？,活动一：观察空气是否热胀冷缩,1.,实验的设计：在一个烧瓶上套上一个气球。,2.,使空气受冷和受热。,3.,实验现象及结论。,设计实验方案,空气这一性质与水相比，两者的热胀冷缩有什么不同的地方？,空气的热胀冷缩变化的更快，体积变化也比水明显,观察到什么现象？,空气受热以后体积（ ）,空气受冷以后体积（ ）,结论,膨胀,缩小,活动二：怎样解释热胀冷缩现象,常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。物体的热胀冷缩和微粒运动有关：当物体吸热升温以后，微粒加快了运动，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷以后，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。,生活中的应用,夏天，打足气的自行车车胎为什么会爆裂了？,生活中的热胀冷缩,冬天的时候用暖水瓶倒水来喝，塞子塞回去以后，为什么有时候塞子会跳起来？,
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