给研究生的学术建议课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,The Unwritten rules of,PhD Research,给研究生的学术建议,【英】戈登鲁格【英】玛丽安彼得,阅读,寻找正阅论文中,确参考读受关注,术述师,文献的的的部分,会报,方法范,议告非,学术体,研究设计,论文类型,正式委员,写作,会系,论文发表论文,文信息写作过支网,技巧及自三个鹦搬正确程的技持,制,标准页,团络,答辩,队,答辩后,第一章你想攻读博士学位吗?,学徒出师?,技能,好,叶,贴上胶合板,光擦亮表面,博士毕业?,应掌握的技能,第一章你想攻读博士学位吗?,使用学术话言,正确使用专业术语(特定领域对一些特定事物的统一的业内称谓),注意标点符号和语法等细节问题,注意排版设计(空格、版面设计、标题的格式)从而让你的论文理解起,来更容易,能够合理组织语言并且表达出清楚连贯的论证,包括学会实用“路标”,的方法比如用若干小标题帮助读者理清文章的结构,使用正确的学术“语言”进行写作(有系统的专门学问),第一章你想攻读博士学位吗?,了解背景文献知识,正确引用以往一些重要的文献,以表明你读过这些文章,并批判性地对它,们做出评价,参考文献要能准确地反映岀文献的发展过程一从以往的重要文献到当前,的研究报告,辨别哪些文献对于你的博士项目是关键的,揭示这些文献对你的选题的意,义所在,以及他们和你的选题有何不同,从其他学科引用的相关文献和概念,把所有引用的文献组织成一个具有连贯性和批判性的结构,以表明你不但,弄明白了这些文献,而且你也清楚地了解什么是重要的,什么是不重要的,第一章你想攻读博士学位吗?,研究方法,了解在你的学科领域使用的主要研究方法,包括如何搜索数据、如何做,记录以及如何分析数据,了解在你的学科领域内,哪些内容可以构成“证据”(论据),而哪些,内容是被看做已知的知识,熟知并适当运用至少一种研究方法,批判性地分析你所在学科领域的某一种标准研究方法,以表明你知道该,方法的优点和局限所在,第一章你想攻读博士学位吗?,理论,通峣你所在学科领域内的关键理论流派和理论概念,了解这些理论如何在你的研究选题里休现,能够为你所在领域的理论争论贡献出一些有价值的东西,第一章你想攻读博士学位吗?,其他方面,独立做上面提到的全部工作的能力,而不是简单地做导师让你做的事情,清楚地意识到你所做的一切与你的学科之间的关系,以及对这个学科有,何贡献,对你所在的学科有全局性的概观,第一章你想攻读博士学位吗?,给研究生的建议,读,再读,反复读(泛读、精读。书籍、期刊论文、因特网,写,再写,反复写(写作是熟能生巧的技能),做一份有注解的文献目录(包括参考文献格式以及一些有意思的发现丶,要和导师多交流(不要躲着你的导师),多做备份(因数据丢失而重新开始是痛苦的),至少完整地读完一篇博士论文(思考论文结构、内容、风格),第一章你想攻读博士学位吗?,工具性行为,是指一系列为了达到预定目标而进行的行动。,例如:如果你的目标是要学会开车,那么工具性行为就包括报名参加驾驶,培训班、购买一份交通法规等。,表现性行为是指那些可以表现出来,让别人看到你是什么样的人的,举止。,例如:坐在报告厅的最靠前的位置,以很引人注意的方式记大量的笔记,以显示你对待学习的态度十分认真的。,