《阿房宫赋》公开课优秀课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,半边林场半边坡,一曲牛歌一卷文,猜一猜,杜 牧,过华清宫绝句三首(其一),长安回望绣成堆,山顶千门次第开。,一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。,江 南 春,千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。,南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。,泊 秦 淮,烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。,商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。,山 行,远上寒山石径斜,白云生处有人家。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,杜牧诗欣赏,从这几首诗歌中我们约略可以知道:,杜牧善于将个人对国家和民族命运的关切熔铸,于诗情画意之中。,他的诗歌作品与晚唐气象紧密结合,同样也体现了诗歌的现实主义传统精神。,杜牧:,字,牧之,,唐京兆万年人。晚年居住在长安城南的樊川别墅,后世因称他,“杜樊川”,晚唐时期杰出,诗人,,与,李商隐并称为“,小李杜,”,著名的,“,文赋,”,和古文大家,。古文方面,多为针砭时事的作品。在,“赋”这种文体由骈骊趋向散文化,的进程中作出了卓越的贡献。,阿房宫赋,:,历来被人们视为“文赋”的开,先河,之,作,,,典范,之作。,赋,这篇文章的体裁是“赋”。“赋”作为一种文体有一个演变的过程。它是由,诗经,、,楚辞,发展起来的,.,诗经,是赋的远源,、,楚辞,则是它的近源,.,赋体以,楚辞,为滥觞,至荀况始有定名。它,出现于战国后期,到了汉代才形成确定的体制,这是赋的渊源。赋体的流变大致经历了,骚赋、汉赋、骈赋、律赋、文赋,各个阶段。,赋,关于,赋的特点,文心雕龙,-,诠赋,说:“,赋者,铺也,;铺采摛,ch,文,体物写志也。”体物写志,指赋的内容;铺采摛文指赋的形貌。,1,、,在,形式,上多用,对偶、排比、比喻、夸张等修辞手法,,用,华丽的辞藻,描写事物。,2,、在,内容,上,多采用托物言志,、,借古讽今的手法,。,赋,唐宋古文运动兴起,一些文人用古文的写法写赋,使之由骈,俪,趋向,散文化,称为文赋,以区别于六朝的“骈赋”和唐代用来科考取士的“律赋”。,杜牧的,阿房宫赋,就是一篇文赋。,解题,“,阿房宫,”,的,“,阿房,”,旧读,“,p,ng,”,,阿房是地名或山名,遗址在今西安的西南。,阿房宫,秦始皇营造的宫殿。规模宏大,奢华壮观。传说后被项羽烧毁。从此阿房宫的兴亡就同秦王朝的兴亡联系在一起,成为人们议论的话题。,秦始皇所建造的宫苑,故址在今西安市阿房村。,史记,秦始皇本纪,载:“三十五年(公元前年),始皇以为咸阳人多,先王之宫廷小,乃营作朝宫渭南上林苑中,先作前殿阿房,东西五百步,南北五十丈,上可以坐万人,下可以建五丈旗。”全部工程秦灭亡时犹未完成。阿房者,一说:“此以其形名宫也,言其四阿旁广也。”(,史记,秦始皇本纪,索隐)为了建筑阿房宫,秦发“隐宫徒刑者七十余万人”,,工程浩大,耗费民力财力极多,加剧了当时的社会危机,促使农民起义的爆发。秦亡后,此宫为项羽所焚,,现尚存夯台基。,阿房宫,秦始皇在讨伐六国的过程中,掠来大量美女和珍宝古玩,咸阳城里的宫殿已显得拥挤,他便下令在咸阳附近修阿房宫。,把尽有的珍宝和宫女搬到阿旁宫。,大臣问造在哪里,秦始皇操陕西方言说:“阿房”。阿房并不是一个实际地名,它的意思是“近旁”、“旁边”。听了秦始皇的话,大臣们就命工匠在咸阳宫旁边的上林苑建了一个“复压三百余里隔离天日”的庞大宫殿,取名“阿房宫”。,关于阿房宫命名的传说三则:,阿房宫早在秦始皇曾祖父惠文王时就开始修建了,原名,阿城,。,阿的意思是高大的丘陵,言其宫殿很高。,惠文王死,工程就停下了。直至几十年后的秦始皇,才又接着修。因为在高大的丘陵上修房,故名,阿房宫,。,传说中秦王赢政爱上过一个美丽的民间女子,芳名,阿房,,但这段美丽的爱情终究没有换来美丽的结局,为了纪念这位他深爱过的女子,秦始皇不惜耗费巨大的人力物力修建了极度奢华的,阿房宫,。,阿房宫,如今的阿房宫,西风残照,荒烟蔓草,阿房宫赋,杜牧,以史为鉴,可以知兴替,西安,华山,临潼,咸阳,宝鸡,延安,咸阳,骊山,黄河,朗诵课文,缦,回,不,霁,何虹,妃,嫔媵嫱,焚,椒,兰,辘,辘,杳,不知,尽态极,妍,摽,掠,鼎,铛,逦迤,锱铢,架梁之,椽,在,庾,之,粟,粒,横,槛,呕哑,参差,mn,j,pn,yngqing,jio,l,yo,yn,pio,chng,l y,zzh,chun,y s,jin,u,y,cn c,你读懂了没?,1,、文章的主要内容是什么?,2,、文章结构如何安排?,3,、作者写该文的意图何在?文章流露出怎样的思想感情?,多少楼台烟雨中,第二段主要写什么?内容可分为几层?写法上有何特点?目的是什么,?,宫人之来历,宫人之众多,宫人之哀怨,来源,数量,处置,美人,珍宝,比喻、排比、夸张,写歌舞之盛、美人之多、珍宝之,富,由写人的被欺凌转而写物的被践踏,表现了宫人的悲惨命运,揭示了秦统治者的骄奢淫逸,旨在说明秦统治者之奢侈腐化已达到了无以复加的地步。而维持这种奢侈生活所进行的横征暴敛,正是导致秦王朝覆亡的根本原因。,第三段意理解,这一段作者用了,大量的,排比,比喻,,,铺写了秦王的骄奢淫靡,滥用民力,致使农民起义,一举灭秦。,“,叫、举、炬,”三个动词,,紧促相连,生动地表现了农民起义风起云涌、摧枯拉朽之势,火山爆发之烈,迅猛异常,不可压抑。“可怜焦土与上面的壮丽描绘,形成鲜明的对比,,,显得收束有力,概括了秦的迅速灭亡。,农民起义的熊熊烈火使供统治者享乐的阿房宫化为灰烬,秦统治者也被埋葬在灰烬中了。,第四段段意理解,:,这一段作者,发表议论,,,指出六国灭亡、秦朝覆灭,其根本原因在于本身、自己而非秦国和天下人。作者运用了,假设论证,,说明爱护百姓可以拒敌固国,万世而为君,民心向背决定国家存亡。作者的民本思想是可贵的。,作者讽谏时弊,希望统治者以秦灭亡为借鉴。,文章前面所进行的动人描绘乃是为后面的正义宏论张本,为篇末归结秦灭亡的历史教训,讽喻现实,提供了坚实的基础。,杜牧所处的时代,政治腐败,阶级矛盾异常尖锐,而藩政跋扈,吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵,更加重了人民的痛苦。大唐帝国,已面临崩溃的前夕。作者极力主张内平藩政,加强统一,外御侵略,巩固国防。为了实现这些理想,他希望当时的统治者励精图治、富民强兵。而事实恰恰相反。穆宗以沉溺声色送命。接替他的敬宗,荒淫更甚。,本文批判的锋芒,不仅是指向秦始皇、陈后主、隋炀帝等亡国之君,更是指向当时的最高统治者的。,明确写作目的,阿房宫赋,作于唐敬宗宝历元年,即公元,825,年,“宝历大起宫室,广声色,故作,阿房宫赋,。”唐敬宗李湛十六岁继位,善于击球,喜手搏,往往深夜捕狐,与宦官嬉戏终日,贪好声色,大兴土木,游宴无度,不视朝政,求访异人,希望获得不死之灵药,曾在长安洛阳有兴修宫殿的庞大计划。作者预感到唐王朝的危险局势,与黑暗现实,就写这篇赋,表面上写秦因修建阿房宫,挥霍无度,贪色奢侈,劳民伤财,终至亡国,实则是借秦之故事讽唐之今事,,规劝,唐朝的当政者,要以古为鉴,不能哀而不鉴,最终只能落得“后人复哀后人也”的结局。本文借写阿房宫的兴建与毁灭,揭露了秦朝统治者的穷奢享乐,并借古讽今,阐述了天下兴亡的道理。希望唐朝的统治者不要只图自己奢侈享乐,重蹈覆辙。,表达了作者对于现实政治的关注与忧虑,体现出一个正直文人的忧国忧民的情怀。,阿房宫赋,杜牧,剽掠其人,(建宫宇),自灭,秦朝,六国,不爱六国之人,(阿房宫),自族,唐 宝历,大起宫室 广声色,(哀之而不鉴之),自取灭亡,黄鹤,一,去不复返,六王毕,四海,一,合纵缔交,相与为,一,上食埃土,下应黄泉,用心,一,也,而或长烟,一,空,皓月千里,靖国君之于寡人,,一,至于此乎,吏呼,一何,怒,妇啼,一何,苦,一,肌,一,容,尽态极妍,“一何”:多么,乃、竟,全、都,专一,一体,统一,一旦,一词多义:,秦,爱,纷奢,人亦念其家,使秦复,爱,六国之人,不,爱,珍器重宝肥饶之地,晋陶渊明独,爱,菊,喜爱,爱护,喜欢,舍不得,不愿意放弃,吝惜,今入关,财物无所,取,青,,取,之于蓝,而青于蓝,秦人伐晋,,取,武城,取,之尽锱铢,用之如泥沙,取,妻如之何?,留,取,丹心照汗青,占有,拿,取出,提取,攻取,攻下,夺取,同,“,娶,”,助词,,“,着,”,遂并起而亡秦,族,矣,族,秦者秦也,非天下也,万物百,族,士大夫之,族,族,疱月更刀,同姓的亲属,使,灭族,种类,类,众,普通,一般,戍卒叫,函谷,举,。,举,头望明月,低头思故乡。,此妇无礼节,,举,动自专由。,何不作衣裳?莫令事不,举,。,(抬起),(行动,举动),(完成,成功),攻占,语义上被动,盘盘,焉,,囷囷,焉,。,而望幸,焉,。,“吴人,焉,敢攻吾邑?”(,史记,.,司马相如传,),“且,焉,置土石。”(,列子,.,汤问,),(形容词词尾,“,的样子”),(语气词),(疑问代词。怎么,哪里),(于何,在哪里。),“一日,之,内,一宫,之,间”,“杳不知其所,之,也”,“燕赵,之,收藏”,“奈何取,之,尽锱铢”,“后人哀,之,而不鉴,之,,亦使后人而复哀后人也。”,(“的”),(“到,去”),(“的”),(代词,代前面的收藏,、,经营、精英),(代词,代秦灭亡这件事,),
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