苏科版初中生物第六单元151《人体内物质的运输血液循环》课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,血液循环,复习巩固:,1.,人体内有几种血管?各类血管的功能分别是什么?,2.,人体内血液由什么组成?它们的功能分别是什么?,3.,人体心脏,有几个腔,每个腔分别连接的血管是什么?,4.,血液在心脏处的流动方向是怎样的?,主动脉,上腔静脉,右心房,右心室,下腔静脉,肺动脉,肺静脉,左心房,左心室,5,6,7,8,9,1,2,3,4,哈维猜想,英国科学家,由于对血液循环的实验研究,获得了“近代生理学之父”的称誉。,他从实验入手,从绑扎人体上臂血管的实验中发现,动脉和静脉中血液流动的方向是相反的,,并猜想,动脉与静脉之间一定有种血管,把动脉与静脉之间的血液连通起来。,动脉,静脉,判断:动脉、毛细血管、静脉? 血流方向?,毛细血管,小鱼尾鳍的血液流动,血液循环,人体内血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动就叫做血液循环。,人体的血液循环分为,体循环,和,肺循环,观察、阅读及任务,:,1.,写出体循环的循环途径。,注意体循环的起点、止点,2.,写出肺循环的循环途径。,注意肺循环的起点、止点,血液循环模式图,主动脉,各级动脉,全身毛细血管,各级静脉,上、下腔静脉,右心房,左心室,体循环:,右心室,肺动脉,肺静脉,左心房,肺部毛细血管,肺循环,:,想一想:,体循环和肺循环是各自孤立的吗?,体循环和肺循环是同时进行的,它们的起止点都是心脏,二者在心脏处汇合,组成一条完整的循环途径,血液循环的原动力来自心脏。,动脉血:,含氧丰富、二氧化碳少、颜色鲜红的血。,静脉血:,含氧少,二氧化碳多,颜色暗红的血。,问题:,血液在循环,的过程中,血液成分发生什么变化呢?变化部位在哪里?,主动脉,各级动脉,全身毛细血管,各级静脉,上、下腔静脉,右心房,左心室,体循环:,组织细胞,氧、,营养物质,二氧化碳等废物,动脉血,静脉血,右心室,肺动脉,肺静脉,左心房,肺部毛细血管,二氧化碳,氧,静脉血,动脉血,肺循环,:,肺泡,讨论、交流,:,1.,动脉中的血一定是动脉血吗,?,静脉中的血一定是静脉血吗,?,(举例说明),2.,小明同学下肢受伤发炎,医生给他左手静脉注射青霉素,当药物到达心脏的时候,最先到达哪个心腔?,试说出青霉素到达伤口炎症处所经过的循环路径,。,思考,:,血液循环对人体有什么意义?,血液在人体内流动,将人体细胞需要的氧气,各种营养物质运输至人体的各个组织细胞,并且将组织细胞产生的二氧化碳等代谢废物运输至一定的器官而排出体外。,生活类比,阅读,与思考,:,1.,什么叫血压?,2.,收缩压(心脏收缩时的血压)与舒张压(心脏舒张时的血压)相比,谁高?血压如何 表示?正常范围各是多少?,3.,什么叫高血压?什么叫低血压?,血压的表示: 收缩压,/,舒张压,范围:,(1218.7),千帕,/ (812),千帕或(90140)mmHg/(6090)mmHg,1千帕= 7.5mmHg,1mmHg=0.133千帕,思考与判断,:,甲:,85/55,mmHg,低血压,乙:,145/100,mmHg,高血压,讨论:乙平时在生活中应注意什么?,应经常参加体育锻炼,少吃富含胆固醇和脂肪的食物。,课 堂 小 结,一、血液循环的概念,二、血液循环途径及血液,成分变化,三、血液循环的意义,四、血压,巩固与练习,一、填空题,1,、在血液循环过程中,动脉血变成静脉血是在,_,,静脉血变成动脉血是在,_,。,2,、体循环中物质交换发生在,处,,血液把,和,供给细胞,同时把细胞,产生的,等废物运走。,3,、体循环的起止部位分别是,_,,肺循环的起止部位是,_,。,巩固与练习,4,、下列血管中含有动脉血的是,( ),A,、肺动脉和主动脉,B,、肺静脉和主动脉,C,、上腔静脉和肺动脉,D,、下腔静脉和主动脉,5,、在给病人输液时,药水进入手臂的血管,会最先达到心脏的 (),A,左心房,B,右心房,C,左心室,D,右心室,二、选择题,巩固与练习,三、非选择题,1,、下图是血液循环和气体交换示意图,据图回答:,(,1,)图中的血管是,,, 血管是,。,(,2,)血液由射出,流经、到,的循环途径,叫,。,(,3,)从,M,到,N,处,血液成分发生变,化,由,血变成,血。,(,4,)心脏的腔中流动脉血的是, ,和, ,。,巩固与练习,四、接龙游戏,从血液循环的任何一部位开始,说出其名称如肺静脉,下一个学生应按照血流方向答出左心房,第二个同学接着打左心室,。依次类推。,谢谢!,肺循环:,体循环:,左心室,主动脉,各级动脉,全身毛细,血管,各级静脉,上下腔静脉,右心房,左心房,肺静脉,肺毛细,血管,肺动脉,右心室,氧、营养物质,二氧化碳等废物,氧,二氧化碳,组织细胞,肺泡,动脉血,静脉血,动脉血,静脉血,变成,变成,血液循环,
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