资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,在校园中健康成长,哈尔滨南岗区劳技学校秦丽英,教师演示,人体的基本比例,人体的基本比例,知识点:,“ 站七,、,坐五,、,盘三半”是以一个头长为单位,衡量出的一般成年人身体的比例关系。,“真人秀”体验感受,选出学生模特,到讲台展示、站立、坐和盘腿,。,让学生有直观感受,感受大师速写作品,感受大师速写作品,感受大师速写作品,什么是重心线?,人体重心是由人的头、躯干及四肢重力的合力,作用而形成的点,由此点垂直向下,指向地 的线,重心线,动态线,人体的运动产生动态,就描绘着衣人物的动态,而言,最明显的动态线就是衣裤与身体贴的较紧的,部位。,动态线,全身速写的方法(教师演示),第一步:用虚线画轮廓。,第二步:找出人物的基本形态和比例关系,确立头与全身的比例。,第三步:刻画五官。,第四步:整理画面,刻画细,节 。,场面速写作品欣赏,场面速写作品欣赏,场面速写作品欣赏,学生课堂作业,人物速写练习或以一个场景为原型进行创作。,注意:透视关系和构图,线条流畅、主次分明 。,学生作品展,以“校园中的我们”为主题的作品展览会,作业评价,采取多种评价方式师评、生评、师生共评,课堂小结,美丽的校园,难忘的学习时光令人难忘,让,我们用手中的画笔记录这些精彩的画面,让瞬间,变成永恒,让我们的友谊定格在这一张张精美的,画作中。,
展开阅读全文