高中新生主题班会课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高中生，,你该如何学习？,高一（,2,）班主题班会,一切从,“,xin”,开始,一、正确的心态，健康的心智,我们应该正确对待学习成绩,A.,千万别把自己,陷进,拿,分数,来定位自己在老师,和同学心目中的位置的,怪圈,；,B.,任何时候都,不要放弃,为自己能增加分数的机,会（不含非法所得）；,C.,要有为提高自己的成绩而,付出努力,的准备。,老师眼里的学生成绩,考试分数固然重要,但你的智慧更令我欣赏,二、用正确的态度认识人与人的关,系，做到学会适应，善于交流。,A.,正确处理好与老师的关系,学生与老师,尊重老师，调整自己不断,适应老师的讲课方式，,不要因为不喜欢老,师而放弃学习,。,B.,勇于提问。,假如自己提不出问题来，当别的同学,去问问题的时候，,一定要跟着一块去,，同,学所问，老师所讲，一定对你有所启发、,有所帮助。,二、用正确的态度认识人与人的关,系，做到学会适应，善于交流。,C.,顺利通过交友关。,(1),同学之间：在班级里接触面要广，和谁都,要交谈，,和同学的关系融洽,，会使自己的,心情愉快，学习自然感到轻松。,(2),互帮互学，博采众长。平时应多跟同学探,讨问题，,乐于向同学请教,，如果同学有问,题向你请教，你应该尽可能把你知道的讲,清楚，这样对,双方,都特别有,帮助,。,二、用正确的态度认识人与人的关,系，做到学会适应，善于交流。,三、计划的重要性,（良好的开头是成功的一半）,自己的成长计划（越来越被人忽视）,1,、,目标的重要性（彼岸的距离，即奋,斗目标）,2,、,学习目的性要加强，意识到学习的,重要性，并积极的采取行动。,时间,一,二,三,四,五,内容,四、养成良好的学习习惯，掌握科学的,学习方法，提高学习效率,1,、,高效听课,2,、,记笔记（要提纲挈领）,3,、,掌握好学习的步骤,4,、,了解各学科各阶段的特点,5,、,抓好基础，以不变应万变,6,、,复习整理,对知识消化、整理的过程,7,、,独立作业,强化训练的过程,8,、,实时小结,对知识系统化的过程,9,、,重视记忆,10,、,多练笔，练好笔,11,、,勤思考，多发问,12,、,自学,1,、,高效听课,课堂,40,分钟是学习中最重要的一环积极思,考，紧跟老师思路。,如果老师讲的某一个问题没有听懂，,先快,速地用简单的几个字记下问题,，课后再找同学,或老师帮助解决，一定要跟着老师的思路往前,走，否则的话，一旦被其个别问题所困惑，就,会影响整堂课的听课效果。,?,2,、,记笔记（要提纲挈领）,在教师指导下记,课本上有的如公式的,适用范围,、使用时的,注意,事项,必须记,老师指出的,特别容易混淆和出错的地方,必须记,利用课堂的间隙，,见缝插针,（与教师同步写，,利用教师做运算的时间）,对典型例题，,一定先听分析讲解，简单记下方,法即可,，千万不要因为记笔记而面影响听课，否,则，就是丢了西瓜捡芝麻。,课后借用好同学的笔记,补遗漏、借鉴,一定要阶段性地总结,?,3,、,掌握好学习的步骤,?,课前适当,预习,（做到会预习和适度预习）,学习,主动,性加强,精读（学会思考钻研）,培养,自学,能力,对于课外知识要多,积累,，做到厚积薄发。,4,、,了解各学科各阶段的特点,数学,严谨,，逻辑性强，知识之间联系紧密，,要求逻辑思维能力。,语文,基础知识和写作,，日积月累，厚积薄发，,高中更注重阅读理解、写作等能力方面的训练，,作文有内容可写，有感而发，内容具体生动，细,致的观察能力，丰富的能力。,英语,单词和语法，阅读能力,。,5,、,抓好基础，以不变应万变,（,1,）学习理科，一定要重质量而不是数量，也就是说，,做一道题一定弄懂吃透，可以反复几次来回思考，从各,个角度考虑，这样做会一题胜过做十题，也只有这样才,能做到,举一反三，触类旁通,。,总之，学习数理化，关,键是要抓基础，有了好的基础，难题不愁解不出来，因,为难题也是由基础题演变而来的，所谓,“,万变不离其,宗,”,。,（,2,）学习文科，应注重数量到质量的飞跃。如：语文,的学习平时应,注意量的积累,（从字词到句子），可以准,备一个小本子，平时看书读报，看到好的词汇、句子记,下来，平时自己有了什么感想也应该写出来，这样坚持,一段时间，语言知识自然丰富了，阅读分析能力也会提,高，写作时也有话可说了。,6,、,复习整理,对知识消化、整理的过程,回忆,当天的重点、难点,看笔记,，把自己对知识的领悟记下来，对笔记,做一些圈注,对新学的公式，一定要注意公式的结构，,公式,顺用、逆用、变用,要理解透彻,?,7,、,独立作业,强化训练的过程,切记：,不要一边翻书一边写作业,，先看书，感,觉都理解了再做题，做作题时遇到不会的问题先,放下，然后做其他的题，最后再回过头来看书，,找出题解不出的原因。,?,老师布置的作业,应先做，,辅助练习应自觉完成,，,老师教到哪里就做到哪里。,8,、,实时小结,对知识系统化的过程,列表的形式（可以用大括号）列出知识的框架，,越详细越好。某一个定理公式可用来解决哪些问,题，这类问题有哪些主要的题型等等。,不断地对所学知识进行总结，就能使所学过的知,识在头脑中始终有一个,清晰的脉络,，学习起来很,轻松，效果也一定令你满意。,9,、,重视记忆,“,一切知识不过是记忆，而创造不过是运用,记忆,”,，要遵循,机械记忆、理解记忆、创造记忆,的步骤。切忌,“,死背书、背死书,”,。,10,、,多练笔，练好笔,练题不过是练兵，题,“,海,”,战术，是个过,程，是,“,量变到质变,”,的过程，但要,“,精,”,，,“,精选,”,！,?,11,、,勤思考，多发问,预习时,思考,；记笔记时思考；老师讲课时思考,（很重要）；做题时思考；看书时思考；有问题,不遗留，最好有积累问题的本子。,?,12,、,自学,到底学多长时间适宜：,高中,3-4,小时,（每周六、,周日）,自我管理、自我教育、自我学习,期中段考时间安排：,11,月中旬左右,离考试还有,8h,5d,8w,24=,13,天,