高二开学第一课课堂课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,1,锁定目标，全力以赴,提高高考竞争力,高二开学第一课,2,你怎样定义高二？,?,1,、高二是承上启下的一年，是成绩分化的分,水岭，成绩往往形成两极分化：行则扶摇直上，,不行则每况愈下。,?,进入高二后，我们学生相当一部分已经进入到,一种良好的学习状态，他们努力学习，刻苦拼,搏，但是也有一部分学生既没有高一时的新鲜,感，又没有高三紧迫感，因此进入不了学习的,状态。这样就会导致学生在学习上两极分化日,益明显，偏科现象严重，孤独感和焦虑感较强。,3,高二,?,2,、高二年级是衔接高一和高三之间过渡的一年。,?,高一年级还是新生，对学校的各方面学习和工作都还,在磨合期。高二年级文理分班以后，高考已经成为一,个越来越清晰的目标摆在眼前，正是为了高三紧张忙,碌的复习工作打下基础的最佳时段。高考的必备知识,都是在高二打下基础，为复习提供可能性。高二的学,业即使比高一加重，但与高三比起来，依然属于比较,轻松的一年，在这一年中高考必备知识以及能力都是,学生们所要学习的。高三的主要任务是复习，所有的,新课在高二的时候基本上已经结束，因此高二的学习,质量直接影响到高三的复习质量，也就直接影响到高,考的成绩，其中的重要性不言而喻。,4,高二,?,3,、在这一年里学生必须完成学习方式的转变。,?,在初中，学生的学习自觉性较差，获取知识主,要是从教师那里,被动接受,。到了高一，这种,情况虽然有所改变，但对老师的依赖还是比较,重。在高二，学生的学习自觉性应该增强，获,取知识应该有别于以前的被动接受，应该是在,经过自己思考、理解的基础上接受。另一方面,通过,自学主动获取知识,。能否顺利实现转变，,是成绩能否突破的关键。,5,高二学生的主要问题,?,1,、学习上不稳定，心理问题增多。,?,高一新生刚入学充满了新鲜感，因兴奋心情会使其,具有积极的学习和生活态度。而高三的学生由于面,临高考，内动力增强，家长和老师对他们给予更高,度的关注。高二阶段似乎热情已经淡去，既没有高,一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一,个容易出现动荡和茫然的时期。有的学生会幡然醒,悟，奋起直追。有的学生则出现倦怠、厌学、焦虑。,因此高二学生会出人意料的出现成绩迅速跃升或大,幅下滑。,坚持,6,高二学生的主要问题,?,2,、差距拉大。,?,经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较,明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，,由于之前学得好，他们积极、自信的心理不断得到,强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行,为，并不断从中得到成功的心理体验。另一部分学,生在一年学习中（尤其是在考试中）屡遭挫折，对,学习的灰心、自卑甚至害怕等心理也在渐渐固化，,出现兴趣转移，偏科等倾向。如学习上，有的学生,开始失去信心。充满沮丧、灰心情绪，完全放弃了,取得好成绩的愿望，破灌破摔，沉溺于不良情绪之,中。思想上出问题的也不在少数。,改变,7,高二学生的主要问题,?,3,、干扰学习的现象增多。,?,违纪现象增多。已经熟悉了学校的管理措施，容易,出现自由散漫，既影响了学习，也给管理增大了难,度。,?,早恋现象增多。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被,爱、被重视、被珍惜的感觉。其次，受电视、电影、,网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，,向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。,?,高二一年，强者将浮出水面，弱者将沉,入海底。,控制,8,?,你们即将要携手两年，共度,黄金的高二、,突破的高三。,?,我们是一个大家庭，我们是亲人，教室,是我们的大家，寝室是我们的小家，我,们有责任和义务去爱护它。,9,10,11,1.,尊敬师长，团结同学，不做对不起集体,的事情；,2,、上课、上自习不准,看课外书,、,戴耳机,、,吃零食、,上自习不准,讨论,；,3,、不准穿拖鞋进教室（包括晚自习）；,4,、做眼保健操的时候不准上厕所；,5,、课间不准在教室大吵大闹、追追打打；,6,、来到教室就学习，不要再聊天，可以出,教室外去聊天，以免影响别人学习；,高二（,13,）班纪律要求,12,7,、值日的同学要认真履行自己的职责，逃跑者,严肃处理；,8,、作业要及时上交，不抄袭；,9,、在学校里不做与学习无关的事情（如打牌，,下棋，玩魔方等）；不看与学习无关的书报音像,制品（如玄幻、暴力、游戏、言情、武侠、动漫,等）。,10,、班干部要以身作则，认真负责。,高二（,13,）班纪律要求,13,特别提醒,1,、心理调适,（假期的心理状况及时调整，适,应紧张的学习生活！）,2,、主动交出手机；,3,、严抓宿舍纪律，内务整洁；,4,、晚修就是一个字,静！,5,、课堂状态要及时调适，积极主动。,你举得不是手，是态度！,你积极回答问题，才能有效跟上老师的思路！,14,踏踏实实学习,堂堂正正做人,15,暂定科代表,?,语文：余茜,?,数学：王斌,?,英语：何瑞雯,?,物理：林观富,?,化学：李雪婉,?,生物：古桂和,16,愿同学们,锁定目标自觉学习！,祝同学们,心想事成考入理想大学！,