苏教版七年级下册人体内的气体交换课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第四节,人体内的气体交换,?,本节目标：,?,肺泡适于气体交换的特点,?,说出肺泡内气体交换的过程,?,说出组织里气体交换的过程,鼻腔,1,咽,2,喉,3,4,气管,5,支气管,肺,6,肺,泡,1,数量多，面积大,2,肺泡壁薄，由一层上皮细胞构成,3,肺泡外缠绕着许多毛细血管,肺泡细胞,肺部毛细血管网,肺静脉,左心房,左心室,肺动脉,右心房,右心室,静脉,主动脉,毛细血管网,组织细胞,肺泡细胞,肺泡内气体交换,组织内的气体交换,组织细胞,肺泡里的气体交换,肺泡,毛细血管,肺泡的气体交换,静脉,血,动脉,血,),(,组织的气体交换,组织里的气体交换：,毛细血管,组织细胞,肺泡的气体交换,静脉,血,动脉,血,),(,组织的气体交换,(,动脉,血,静脉,血,),气体在人体内的运输,氧气,外界,空气,二氧,化碳,氧气,呼吸道,肺,二氧,化碳,肺,部,毛,细,血,管,氧气,血液,循环,二氧,化碳,组,织,毛,氧气,细,血,二氧,管,化碳,组,织,细,胞,肺泡内的,气体交换,组织里的,气体交换,?,1,、肺的下列哪项结构特点与肺进行气体交,换的功能无关（,A,）。,?,A.,肺位于胸腔内,?,B.,肺泡数目多，面积大,C.,肺泡壁薄，仅由单层细胞构成,?,D.,肺泡外表面有缠绕着丰富的毛细血管,?,2,、人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是,（,D,）,?,A,鼻、咽、喉、支气管,、气管、肺,?,B,鼻、喉、咽、气管、支气管、肺,?,C.,鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管,?,D,鼻、咽,、喉,、气管、支气管、肺,?,3,、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学,会感到头晕，注意力不集中，这是因为教,室里,(,A,),?,A,二氧化碳浓度太高，缺氧,?,B,温度太高,?,C,氧的浓度太高,?,D,病毒和细菌太多,?,4,、以下不属于引起空气污染的原因是（,?,A,工业生产,C,?,B,汽车尾气,?,C,植物种植过多,?,D,地面扬尘,）,填空题,?,1,、人体通过呼吸系统完成与外界的气体交,换，呼吸系统由,和,组成。,呼吸道,肺,?,2,、,是呼吸系统的主要器官，肺完成,肺,气体交换的场所是,。,肺泡,?,3,、人体的肺泡壁很薄，由,构,一层上皮细胞,成，肺泡周围有丰富的,，适于,毛细血管,进行物质和气体的交换。,?,4,、静脉血变为动脉血的场所,?,是,肺部的毛细血管,。,练习题,1,肺,动,脉,二氧,化碳,静脉,血,）,(,氧气,肺,静,脉,动脉,血,),(,练习题,2,氧气,动脉,二氧,化碳,静脉,(,血,）,动脉血,(,血,),静脉血,作业：预习人体能量的供给,