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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,1,课时 统计,总,复习 统计与概率,1,、使学生进一步认识统计的意义，进一步认识统计表，掌握整理数据、编制统计表的方法，学会进行简单统计。,2,、通过小组合作，会进行简单的知识梳理，并能形成简单的知识,网络，会,填写统计表，会简单的分析问题，解决问题,。,3,、通过对学生身边有趣事例的调查活动，激发学生学习的兴趣，培养学生的合作意识和实践能力。,【,重点,】,让学生系统掌握统计的基础知识和基本技能,。,【,难点,】,知识树的梳理，构建模块知识,网络。,整理和描述数据,单式统计表,复式统计表,统计表,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,统计图,单式条形统计图,复式条形统计图,单式折线统计图,复式折线统计图,1,、,统计表,分类：分为,单式纵向（或横向）统计表和复式纵向（或横向）统计表,。,表,内一般包括,表头,、横标目、纵标目和数据四个方面，表外一般包括总标题、单位说明和制表日期三个方面。,2,、统计图,：,1,）条形统计图：特点是容易反映出各种数量的,多少。分为单式,和复式两种,。,单式,复式,2,）折线统计图：特点是不仅可以表示数量的多少，而且能清楚地表示数量,的增减,变化,情况。,分为单式和复式两种,。,单式,复式,3,）扇形统计图：特点是能清楚地看出各部分与总数的,关系。,（,1,）列出几个你想调查的问题，全班交流后，选择,3,个,问题开展,调查。,（,2,）你需要收集哪些数据？与同伴交流收集数据的方法。,（,3,）实际开展调查，把数据记录下来，并进行整理。,（,4,）分析上面的数据，你能得到哪些信息？,我们班要和,希望小学,的六（,1,）,班建立,手拉手班级。怎样向他们介绍我们班的情况呢？,（,1,）,男女生人数；,男女生最喜欢的运动项目；,全班同学的身高情况；,全班同学的体重情况；,全班同学最喜欢的电视节目；,全班同学最喜欢的课外书籍,（,2,）,制作男女生人数统计表，需要收集男生的总人数与女生的总人数；,制作男女生最喜欢的运动项目统计表，需要收集喜欢篮球项目的男女生分别有多少人，喜欢跳绳的男女生分别有多少人，喜欢乒乓球的男女生分别有多少人,六（,1,）班男女生人数统计表,六（,1,）班同学最喜欢的运动项目统计表,统计表,单式统计表,复式统计表,标题,表头,数据,按性别分,按项目分,（,4,）如：,从六（,1,）班男女生人数统计表中可知,：,六,（,1,）班,男生有,22,人，女生有,18,人，全班有,40,人,，男生比女生多,4,人，男生占全班人数的,55,，女生,占全班人数的,45,从六（,1,）班同学最喜欢的运动项目统计表,可知：,六,（,1,）班男生喜欢篮球项目的人数最多,，六,（,1,）班女生喜欢跳绳项目的人数最多,收集数据的方法：,调查记录,。,如,：了解六年级男、女生人数。,查阅资料,。,如,：收集珍稀动物种类。,做实验获取数据,。,如,：研究黄豆发芽率。,平均数,的意义,：,若干,个数相加的和，除以,这些,数的个数所得的结果就是这些数的平均数。,总数,量,总份数平均数。,生活,中的平均数：,中国居民身高平均数发布：男,167.1cm,、,女,155.8cm,。,2014,年我国人均国民生产总值为,7595,美元。,武汉八月份白天平均温度是,33,夜晚,平均气温,是,25,六（,1,）,班同学体重,情况统计表,身高,/m,1.40,1.43,1.46,1.49,1.52,1.55,1.58,人数,1,3,5,10,12,6,3,体重,/kg,30,33,36,39,42,45,48,人数,2,4,5,12,10,4,3,六（,1,）班同学,身高情况,统计表,根据上面的统计表求出六,（,1,）班同学身高、,体重的平均值。,身高平均数：,(1.4+1.433+1.465+1.4910+1.5212+1.556+1.583) 40,=60.17 40,1.50(m),体重平均数：,(302+334+365+3912+4210+454+483) 40,=1584 40,=39.6(kg),一年级体重情况统计表,体重,/,千克,15,及,15,以下,16-20,21-25,26-30,31,及,31,以上,人数,0,6,13,7,3,二年级,体重情况统计表,体重,/,千克,15,及,15,以下,16-20,21-25,26-30,31,及,31,以上,人数,0,4,12,8,5,根据上面的一、二年级体重,情况,统计表制成复式统计表，并填空。,15,及,15,以下,16-20,21-25,26-30,31,及,31,以上,一年级,二年级,年级,人数,体重,/,千克,一、二年级,体重情况统计表,0,0,6,4,13,12,7,8,3,5,（,1,）一年级时，体重在（）千克的人最多，（）千克的人最少。,21-25,15,及,15,以,下,（,2,）二年级时，体重在（）千克的人最多，（）千克的人最少。,（,3,）你还能发现什么？,21-25,15,及,15,以下,随着年龄的增长，体重也在增加。,15,及,15,以下,16-20,21-25,26-30,31,及,31,以上,一年级,二年级,年级,人数,体重,/,千克,一、二年级,体重情况统计表,0,0,6,4,13,12,7,8,3,5,（,1,）明明,读一本课外书，第一天读了,17,页，第二天读了,23,页，第三天读了,20,页，他平均每天读（）页。,（,2,）有,两箱苹果，甲箱重,10,千克，乙箱重,8,千克，从甲中拿（）千克放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是（）千克,。,20,1,9,1,填空。,（,2,）（）月份做的好事最多，（）月份做的好事最少。,（,3,）三月份比五月份多做好事（）件。,（,4,）二到六月份一共做好事（）件。,（,5,）平均每月做好事（）件。,月份,合计,二月,三月,四月,五月,六月,件数,20,40,30,25,35,150,三,二,15,150,30,2,三,年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：,二月,20,件；三月,40,件；四月,30,件；五月,25,件；六月,35,件。,（,1,）将上面的数据填入下面的统计表。,（,1,）统计表只有单式的，没有复式的。,（,）,（,2,）统计表,在统计中用于搜集和登记原始统计资料的调查表。 （,）,（,3,）小,强身高是,132,厘米，他在平均水深为,120,厘米的水池里玩耍一定安全。 （,）,（,4,）平均数是表示一组数据的平均数值。,（,）,（,5,）三个数的平均数是,17,所以最大的数不会超过,17,。（,）,3,判断。,4,有一个工厂门口贴,出一则,这样的广告，你认为这个工厂的工人每月能拿,到,3200,元,吗？说说你的想法。,不一定，因为平均工资是,3200,元，是表示这个工厂工作的工资平均水平，所以这个工人也许超,3200,元，也许不到,3200,元。,招聘启示,本,工厂全体职工,平均工资,3200,元,。现招工人,5,名，,有意者请,面谈。,10,月,23,日,5,星期天,，小朋友们去帮助,敬老院做衣架，小华,做了,7,个，小红和小刚合做了,13,个，小方,做了,4,个，平均每个人做多少个？,(7+13+4) ,4,=24,4,=6(,个,),答：平均,每个人,做,6,个,。,
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