治本安全观与浙江罪犯教育改造工作实践与创新发展课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,治本安全观与浙江教育改造工作,的实践和创新发展,治本安全观,(一)概念,要强化以改造人为宗旨的监狱工作方针,把“不跑人”的底线安全观从,根本上深化为使罪犯“不想跑”和向社会输出合格“产品”的治本安全观,治本安全观,(二)重点,1.创建模范监狱。(示范监狱、示范试点),2.深化监狱体制改革。实现全额保障,监企分离,提高罪犯劳动报酬,3.依法扩大假释适用,4.保障罪犯基本医疗,争取纳入社会医疗保障体系。,5.强化罪犯教育改造工作,将罪犯文化教育和职业技能培训纳入政府总体,规划。,6.全面提升监狱信息化水平,7.提高民警能力素质,加强警务模式改草,增强一线警力,改善专业结构。,治本安全观,(三)路径,1.前提:全额保障监企分离(示范试点;劳动报酬,2.纯化:惩罚与改造职能,3.优化:扩大假释面,4.强化:教育改造工作,5.社会化:医疗和教育社会化,信息化:提高集成共享水平,7.专业化:提升能力素质,治本安全观,(四)意义,1.是落实总体安全观的重要组成部分。,习近平:贯彻落实国家总体安全观必须既重视外部安全,又重视内部安全,2.是贯彻落实监狱和各项监狱规章制度的指导思想和理念,监狱法第三条:将罪犯改造成为守法公民。,3.是新时代人民对美好生活的向往和期待。,向老百姓提供有安全感的不再危害社会的产品,使人们获得更加满足的幸,福感、安全感。,4.是中国特色社会主义制度的优势所在、必然要求,