高等教育阶段儿童文学专业知识讲座课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教学专业知识讲座,高等教育阶段语文专业知识,福建省教师招聘考试深度辅导,教学专业知识讲座,儿童文学,福建省教师招聘考试深度辅导,儿童文学考试要求：,1,、掌握儿童文学的基本概念，包括：儿童文学、童话、寓言、儿歌、儿童小说、儿童科技文学、儿童戏剧等。 （能力层级：,A,、,B,）,2,、掌握儿童文学的基础理论，包括：儿童文学的美学特征、儿歌与儿童诗的异同、童话和寓言的艺术特征、图画文学的作用和艺术特征、中外儿童文学的特点等。 （能力层级：,C,、,D,）,参考：方卫平,儿童文学教程,一、基本概念,1,、儿童文学,儿童文学是为儿童提供和创作并适合他们阅读的、具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。,2,、童话,符合儿童想象方式的、充满幻想色彩的神奇故事。,3,、寓言,把深刻哲理与教训寄托在简短、形象的故事里的一种文学样式。,4,、儿歌,采用韵语形式，适合于低幼儿童聆听吟唱的歌谣体诗歌。,5,、儿童小说,以儿童为主要读者对象，根据儿童的心理特征创作并为儿童所理解和接受的小说。,6,、儿童科技文学,用艺术手法来描写、表现、普及科学的文学作品，其中适合儿童阅读与欣赏部分称为儿童科技文学。,7,、儿童戏剧,适合于儿童欣赏的戏剧作品，用语言、肢体、表情来表演故事。,二、基础理论,1,、儿童文学的美学特征,纯真、稚拙、欢愉、变幻、朴素,2,、儿歌与儿童诗的异同,表现形式看，儿歌通俗自然，多用口语；,儿童,诗追求意境，讲究炼字。,从功能看，儿歌在娱乐和游戏等实用功能较强；,儿童,诗适合欣赏的，让孩子在阅读中精神上得到提升。,读者对象看，儿歌适合年幼儿童，,儿童,诗适合幼儿中后期的孩子。,3,、童话的艺术特征,幻想是童话的基本特征。,通过拟人、夸张、象征、颠倒来体现。,4,、寓言的艺术特征,寓意于言,连类比物的比喻性,结构简单语言精炼,5,、图画文学的作用,只要挨页翻，看画就明白意思了。,6,、图画文学的特征,可视性画面形象,儿童式画面造型,连续性画面叙事,新奇的画面创意,简洁的画面语言,教学专业知识讲座,中外文学史,福建省教师招聘考试深度辅导,考试要求：,1,正确掌握古今中外文学（特别是儿童文学）史上标志性作家、作品。,2,正确理解和分析古今中外著名文学作品（片段），包括内容、主要人物、体裁、写作手法、艺术特色、社会影响及文学史地位等。,四、儿童文学作家作品,1,、,伊索寓言,开创西方寓言的先河。,农夫和蛇,、,乌鸦和狐狸,、,狼和小羊,、,乌龟和兔子,、,狐狸和葡萄,2,、安徒生童话,现代童话创作先驱者,海的女儿,、,丑小,鸭,、,卖火柴的小女孩,、,拇指姑娘,、,野天鹅,、,皇帝的新装,3,、格林童话,德国民间童话,白雪公主,灰姑娘,青蛙王子,小红帽,4,、克雷洛夫寓言,世界三大寓言家之一,杂色羊,5,、科洛迪,木偶奇遇记,故事情节,和艺术特色,6,、卡罗尔,爱丽斯漫游奇境,荒诞文学推向最高水平,7,、马洛,苦儿流浪记,苦难儿童小说代表,8,、约翰娜斯比丽,小海蒂,撼人心魄的儿童小说,9,、马克吐温,汤姆索亚历险记,以欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心理 。,10,、亚米契斯,爱的教育,日记体小说,以爱为主线，以浓烈情感取胜。,11,、鲍姆,绿野仙踪,美国第一部受到赞赏的童话,12,、黑柳彻子,窗边的小豆豆,体现现代教育理念,13,、叶圣陶,稻草人,中国第一部童话集,14,、张天翼,宝葫芦的秘密,大林和小林,是中国第一部长篇童话。,15,、冰心,寄小读者,繁星,春水,寄小读者,书信体漫游记,爱的哲学,繁星春水,无标题的自由体小诗,以“自然”“童真”与“母爱”为主题,16,、洪汛涛,神笔马良,二十世纪五十年代的中国影响最大的儿童文学作品 。,17,、金波,绿色的太阳,风格：带着儿童纯真朴拙的审美理想与活泼跃动的情趣。追求优美和谐的艺术境界。,第三十五章 皮诺乔在鲨鱼肚子里找到,找到谁呢？念一下这一章就知道了。,你想象一下吧，我的可怜的爸爸，您那一天卖掉了您的上衣，给我买了一本识字课本让我上学，我却,溜去看木偶戏,，木偶戏班班主想把我扔到火里去烤他那 只小羊。后来也是他给了我五个金币，叫我带回家给您。可我碰到了一只狐狸和一只猫，它 们,带我到红虾旅馆，,它们在那里狼吞虎咽，后来我一个人夜里离开旅馆，路上,遇到两个杀人的强盗。,他们追我。我跑，他们追，我使劲跑，他们使劲追。我跑啊跑，他们追啊追。 最后他们还是捉住了我，把我,吊在一棵大橡树的树枝上,。,后来,一位天蓝色头发的美丽仙女派车把我救走,。大夫看过我以后，马上说：如果他没有死，那就是还活着。这时候我忽然 说了个谎，我的鼻子就长起来，长得连房门也出不去了。后来我,同狐狸和猫去种四个金币。,一个金币已经在旅馆里花掉。一只鹦鹉笑起我来。我不是弄到两千个金币，而是弄得一无所有了。法官听说我给偷了，马上把我,关到牢里，,让小偷们高兴。出了监牢，我看地里有一串很好的葡萄。结果,给捕兽夹夹住。,农夫有百分之百的道理给我套上狗颈圈，让我看守鸡埘。 等到他知道我是无辜的，就把我放走。一条尾巴喷烟的蛇哈哈大笑，笑得肚子上一根静脉都爆了。于是我回到美丽仙女的家，可她已经死了。鸽子看见我哭，对我说：我看见你爸爸 做了一只小船要去找你。我对它说：噢！我有翅膀就好了！它对我说：你想到你爸 爸那儿去吗？我说：想极了！可谁送我去呢？他对我说：我送你去。我对它说： 怎么去法呢？他对我说：爬到我的背上来。我们就这样飞了一夜。后来天亮了，所 有的渔民看着大海，他们对我说：有一个可怜人坐在一只小船上，船要沉了，我打老远 马上认出是您，因为我的心这么对我说，于是我做手势叫您回到岸上来,”,巩固练习：,下列关于作者，国籍，作品组合错误的一项是,( ),。,A,伊索,古希腊,伊索寓言,B.,马克,吐温,美国,苦儿流浪记,C,张天翼,中国,宝葫芦的秘密,D,金波,中国,绿色的太阳,2,、塑造“稻草人”这个童话形象的作者，正确的一项是, ,A,张天翼,B,安徒生,C,格林兄弟,D,叶圣陶,填空题：,3,、,七颗钻石,和,穷人,的作者是,( ),，他的一生留下了许多不朽的作品，其中,战争与和平,、,( ),、,( ),是他长篇小说的三个里程碑，对世界文学有很大的影响，成为世界人民共同的精神财富。,判断题：,4,、童话是通过丰富的想象、幻想，运用拟人、夸张等艺术手法来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育的一种儿童文学样式。,( ),连线题,草房子,皮皮鲁系列,昆虫记,马小跳系列,绿山墙的安妮,杨红缨,蒙格玛丽,(,加拿大,),曹文轩,郑渊洁,法布尔,(,法国,),