第十二章-抗干扰课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二层,第三层,第四层,第五层,*,*,2024/9/16,1,第十二章 信号检测系统的综合设计,本章学习检测系统的综合设计、抑制干扰的基本方法、微机检测系统的设计。,2024/9/16,2,第一节 检测系统的综合设计,组建原则,总体方案确定,进程与规划,2024/9/16,3,第二节 干扰源及防护,在非电量测量过程中，往往会发现总是有一些无用的背景信号与被测信号叠加在一起，这称为干扰，有时也采用噪声这一习惯用语。,噪声对检测装置的影响必须与有用信号共同分析才有意义。衡量噪声对有用信号的影响常用信噪比（,S/N,）来表示，它是指在信号通道中，有用信号功率,P,S,与噪声功率,P,N,之比，或有用信号电压,U,S,与噪声电压,U,N,之比。信噪比常用对数形式来表示，单位为,dB,，即,S/N=10lg,（,P,S,/,P,N,）,=20lg,（,U,S,/,U,N,）（,dB,）,在测量过程中应尽量提高信噪比，以减少噪声对测量结果的影响。,干扰与噪声,2024/9/16,4,信噪比,（,S/N,）的,计算举例,在扩音机输入端测得：话筒输出的做报告者声音的平均电压为,50mV,，,50Hz,干扰“嗡嗡”声的电压为,0.5mV,，求信噪比。,解,S/N=20lg,（,50/0.5,）,dB =40 dB,又问：当,S/N,分别为,20 dB,、,0 dB,、,-20 dB,时，说明做报告者声音与干扰声音之间各为什么关系？,2024/9/16,5,噪声源及干扰源,一、机械干扰,机械干扰是指机械振动或冲击使电子检测装置中的元件发生振动，改变了系统的电气参数，造成可逆或不可逆的影响。对机械干扰，可选用专用减振弹簧,-,橡胶垫脚或吸振橡胶海绵垫来降低系统的谐振频率，吸收振动的能量， 从而减小系统的振幅。,橡胶 海绵软垫,橡胶垫脚及弹簧,2024/9/16,6,振动试验台,频率、振幅均可调节,将被测仪器（如图中的电子天平）固定在振动台上，逐渐增大振幅，测试在不同频率的规定振幅下，产品指标是否变化。,固定,2024/9/16,7,跌落试验,产品在运输过程中常因为遭受剧烈震动或跌落而损坏或性能变差，因此需要做抗跌落试验和测试。,跌落试验机,2024/9/16,8,二、湿度及化学干扰,当环境相对湿度增加时，物体表面就会附着一层水膜，并渗入材料内部，降低了绝缘强度，造成了漏电、击穿和短路现象；潮湿还会加速金属材料的腐蚀，并产生原电池电化学干扰电压；在较高的温度下，潮湿还会促使霉菌的生长，并引起有机材料的霉烂。,某些化学物品如酸、碱、盐、各种腐蚀性气体以及沿海地区由海风带到岸上的盐雾也会造成与潮湿类似的漏电腐蚀现象，必须采取以下措施来加以保护：,浸漆、密封、定期通电加热驱潮等。,用绝缘漆浸,渍过的控制,变压器,浸漆可防止水分进入线圈内部,2024/9/16,9,仪器设备的防潮试验,喷淋试验,2024/9/16,10,仪器设备的防潮试验（续）,“,步入式”恒温恒湿房,（参考,江苏省计量测试技术研究所,资料）,体积：,25m,3,，温度调节范围：（,-40,+80,）， 湿度调节范围：（,30,90,）,%RH,可用于进行大型仪器设备的高低温、恒定湿热、交变湿热试验。,2024/9/16,11,三、热干扰,热量，特别是温度波动以及不均匀的温度场对检测装置的干扰主要体现在以下几个方面：,元件参数的变化（温漂）、接触热电势干扰、元器件长期在高温下工作时，引起寿命和耐压等级降低等。,克服热干扰的防护措施有：,选用低温漂元件，采取软、硬件温度补偿措施，选用低功耗、低发热元件，提高元器件规格余量，仪器的前置输入级远离发热元件，加强散热、采用热屏蔽等。,2024/9/16,12,散热实例,散热风扇,2024/9/16,13,四、固有噪声干扰,在电路中，电子元件本身产生的、具有随机性、宽频带的噪声称为固有噪声。最重要的固有噪声源是电阻热噪声、半导体散粒噪声和接触噪声等。固有噪声可以从喇叭或耳机中反映出来，但更多的时候是反映在输出电压的无规律跳变上。,2024/9/16,14,五、电、磁噪声干扰,电磁波可以通过电网以及直接辐射的形式传播到离这些噪声源很远的检测装置中。在工频输电线附近也存在强大的交变电场，在强电流输电线附近存在干扰磁场，他们将对十分灵敏的检测装置造成干扰。由于这些干扰源功率强大，要消除他们的影响较为困难，必须采取多种措施来防护。,2024/9/16,15,检测技术中的电磁兼容原理,一、电磁兼容（,EMC,）概念,我国从世纪,80,年代至今已制定了上百个电磁兼容的国家标准，强制要求多数电气设备必须通过相关电磁兼容标准的性能测试，否则为不合格产品。通俗地说，电磁兼容是指电子系统在规定的电磁干扰环境中能正常工作的能力，而且还不允许产生超过规定的电磁干扰 。,2024/9/16,16,二、电磁干扰的来源,电磁干扰源分为两大类：自然界干扰源和人为干扰源，后者是检测系统的主要干扰源。,1.,自然界干扰源包括地球外层空间的宇宙射电噪声、太阳耀斑辐射噪声以及大气层的天电噪声。后者的能量频谱主要集中在,30MHz,以下，对检测系统的影响较大。,2.,人为干扰源又可分为有意发射干扰源和无意发射干扰源。,2024/9/16,17,自然界干扰源和人为干扰源,X,光机产生大功率 高频干扰,闪电产生电磁场干扰,2024/9/16,18,自然界干扰源和人为干扰源（续）,雷达会产生大功率高频干扰,变电站会产生,50Hz,的高次 谐波干扰以及电晕放电干扰,2024/9/16,19,电吹风机干扰电视机的演示,电吹风机产生的电磁波干扰以两种途径到达电视机：一是通过共用的电源插座，二是以空间电磁场传输的方式由电视机的天线接收。应设法切断这些干扰途径。,2024/9/16,20,路和场的干扰,路的干扰必须在干扰源和被干扰对象之间有完整的电路连接，干扰沿着这个通路到达被干扰对象。例如通过电源线、变压器引入的干扰 ；场的干扰不需要沿着电路传输，而是以电磁场辐射的方式进行。例如，电源线对传感器的信号线的电场耦合干扰；又如电焊机电缆上的强电流对信号线的磁场耦合干扰。,2024/9/16,21,1,通过路的干扰,由泄漏电阻 引起的干扰,当仪器的信号输入端子与,220V,电源进线端子之间产生漏电、印制电路板上前置级输入端与整流电路存在漏电等情况下，噪声源可以通过这些漏电电阻作用于有关电路而造成干扰。被干扰点的等效阻抗越高，,由泄漏电阻而产生的干扰影响越大。,1-,干扰源,2-,仪器输入端子,3-,仪器的输入电阻,R,-,漏电阻,2024/9/16,22,负载（喇叭）的电流较大，它与放大器的负电源线共用了一段地线，在地线的微小电阻上产生了压降，造成了干扰。,由共阻抗耦合引起的干扰,当两个或两个以上的电路共同享有或使用一段公共的线路,而这段线路又具有一定的阻抗时,这个阻抗成为这两个电路的共阻抗。第二个电路的电流流过这个共阻抗所产生的压降就成为第一个电路的干扰电压。常见的例子是通过接地线阻抗引入的共阻抗耦合干扰。,负载电流,干扰压降,正确接线,2024/9/16,23,由电源配电回路引入的干扰,交流供配电线路在工业现场的分布相当于一个吸收各种干扰的网络,而且十分方便地以电路传导的形式传遍各处，经检测装置的电源线进入仪器内部造成干扰。最明显的是电压突变和交流电源波形畸变，它使工频的高次谐波,(,从低频一直延伸至高频,),经电源线进入仪器的前级电路。例如，由调压或逆变电路中的晶闸管引起的大功率高次谐波干扰；又如开关电源经电源线往外泄漏出的几百千赫兹尖脉冲干扰。,2024/9/16,24,2,通过场的干扰,由电场耦合引起的干扰：,电场耦合实质上是电容性耦合。要减少电源线对信号线的电场耦合干扰，就必须减小两者间的分布电容，必须尽量保持电路和信号线的对地平衡，布线时，多采用双绞扭屏蔽线。,带电物体产生的电场,2024/9/16,25,由磁场耦合引起的干扰,磁场耦合干扰的实质是互感性耦合干扰。防止磁场耦合干扰途径的办法有：使信号线,远离强电流干扰源，从而减小互感量,M,；,采用低频磁屏蔽,，从而减小信号线感受到的磁场；采用绞扭导线使引入到信号处理电路两端的干扰电压大小相等、相位相同，使差模干扰转变成共模干扰 。,C,型变压器的漏感比,E,型的小,4,对双绞扭线,2024/9/16,26,由电焊引起的干扰,电焊机电缆产生强磁场干扰,磁场交链,信号线,2024/9/16,27,共模干扰与串模干扰,如果干扰源对两根信号传输线的干扰大小相等、,相位相同,就属于共模干扰。由于“仪用放大器”的共模抑制比,K,CMR,较大,所以共模干扰可以被抑制。但当系统两个输入端出现很难避免的不平衡时,共模电压的一部分将转换为串模干扰，就较难消除了。,共模干扰仪可依靠放大器的共模抑制比,K,CMR,来克服。较好的放大器共模抑制比可达,100dB,以上,所以共模干扰对检测装置的影响不大。但当系统的两个输入端出现很难避免的不平衡时,共模电压的一部分将转换为串模干扰，就较难消除了。因此必须尽量保持电路的对地平衡。,2024/9/16,28,共模干扰与串模干扰举例,热电偶引线与,220V,电源线靠得太近将引起电场偶合干扰。,如果,U,Ni,对两根信号传输线的干扰大小相等、相位相同,就,属于共模干扰,。,2024/9/16,29,几种电磁兼容控制技术,抗电磁干扰技术有时又称为电磁兼容控制技术。可采用破坏干扰途径和削弱检测系统电路对干扰的敏感性等方法，常用的抗干扰措施有屏蔽、接地、浮置、滤波、光电隔离等技术。,2024/9/16,30,一、屏蔽技术,利用金属材料制成容器，将需要防护的电路包围在其中，可以防止电场或磁场耦合干扰的方法称为屏蔽。屏蔽可分为静电屏蔽、低频磁屏蔽和电磁屏蔽等几种。根据不同的对象，使用不同的屏蔽方式。,未加屏蔽罩时，中频变压器线圈易受外界干扰。,加屏蔽罩后的中频变压器,2024/9/16,31,1.,静电屏蔽,静电屏蔽是用铜或铝等导电性良好的金属为材料制作成封闭的金属容器，并与地线连接，把需要屏蔽的电路置于其中，使外部干扰电场的电力场不影响其内部的电路，反之，内部电路产生的电力线也无法影响外电路。静电屏蔽的容器器壁上允许有较小的孔洞（作为引线孔或调试孔）它对屏蔽的影响不大。,2024/9/16,32,各种静电屏蔽,仪器设备的屏蔽外壳必须接地,带孔屏蔽板,2024/9/16,33,各种静电屏蔽（续）,自制的,屏蔽,罩,通风屏蔽窗,2024/9/16,34,各种静电屏蔽（续）,开关电源采用带孔的屏蔽外壳，既可散热，又可防止电磁干扰外泄,2024/9/16,35,各种静电屏蔽（续）,带调试孔的屏蔽盒,2024/9/16,36,屏蔽线,三绞扭屏蔽线,铜芯,4,对双绞扭屏蔽线（屏蔽层接地）,聚氟乙烯绝缘层,铜线编织网（接地）,2024/9/16,37,2.,低频磁屏蔽,低频磁屏蔽是用来隔离低频（主要指,50Hz,）磁场和固定磁场（也称静磁场，其幅度、方向不随时间变化，如永久磁铁产生的磁场）耦合干扰的有效措施。静电屏蔽线或静电屏蔽盒对低频磁场不起隔离作用。必须采用高导磁材料作屏蔽层，以便让低频干扰磁力线只从磁阻很小的磁屏蔽层上通过，使低频磁屏蔽层内部的电路免受低频磁场耦合干扰的影响。有时还将屏蔽线穿在接地的铁质蛇皮管或普通铁管内，同时达到静电屏蔽和低频屏蔽的目的。,2024/9/16,38,低频磁屏蔽举例,多数仪器的外壳采用导磁材料（例如：铁质机壳）作屏蔽层，让低频干扰磁力线从磁阻很小的磁屏蔽层上通过，使受外壳保护的内部电路免受低频磁场耦合干扰的影响。如果将外壳接地，则同时达到静电屏蔽和低频磁屏蔽的目的。,参考中国（厦门）微波高频通信设备销售公司资料,2024/9/16,39,3.,电磁屏蔽,电磁屏蔽是采用导电良好的金属材料做成屏蔽罩、屏蔽盒等,不同的外形，将被保护的电路包围在其中。它屏蔽的干扰对象是高频（,40kHz,以上）磁场。 干扰源产生的高频磁场遇到导电良好的电磁屏蔽层时，就在其外表面感应出同频率的电涡流，从而消耗了高频干扰源磁场的能量。其次，电涡流也将产生一个新的磁场，抵消了一部分干扰磁场的能量，从而使电磁屏蔽层内部的,电路免受高频干扰磁场的影响。,镀铜,电磁屏蔽盒,2024/9/16,40,军用屏蔽帐篷,几种用,导电纤维材料编织而成的军用电磁屏蔽器材,（参考,常州雷宁电磁屏蔽设备公司资料）,军用 电子方舱,屏蔽通信车,2024/9/16,41,防电磁波屏蔽围裙,几种用,导电纤维材料编织而成的电磁屏蔽服,辐射源,防电磁波屏蔽服装,防电磁波屏蔽围裙的使用,2024/9/16,42,屏蔽室,导电,PVC,地板 用于防静电及,底部,屏蔽,干扰信号无法穿透钢板屏蔽室,2024/9/16,43,二、接地技术,（一）,地线的种类,接地起源于强电技术，它的本意是接大地，主要着眼于安全。这种地线也称为,“,保安地线,”,。它的接地电阻值必须小于规定的数值。,对于仪器、通讯、计算机等电子技术来说，,“,地线,”,多是指电信号的基准电位，也称为,“,公共参考端,”,，它除了作为各级电路的电流通道之外，还是保证电路工作稳定、抑制干扰的重要环节。它可以接大地，也可以与大地隔绝,。,2024/9/16,44,四种触电情况,2024/9/16,45,保安地线,电烙铁的外壳,必须,良好地接大地，以保证人身安全以及焊接对象不致被静电击穿。,2024/9/16,46,接大地与防静电的关系,人在工频电场中工作时，身体可能感应出几十伏以上的电压；当人在地板上行走时，也可能因摩擦而带上几百伏以上的静电。因此在焊接集成电路,时，人体,必须,良好地接大地，以保证集成电路的,CMOS,输入端不致被静电击穿。人体接地的方法,之一是带上接地的,防静电手腕带。,防静电手腕带,2024/9/16,47,防静电手腕带的使用,接地,2024/9/16,48,信号地线分类,1.,模拟信号地线,模拟信号地线是模拟信号的零信号电位公共线。因为模拟信号电压多数情况下均较弱、易受干扰，易形成级间不希望的反馈，所以模拟信号地线的横截面积应尽量大些。,2024/9/16,49,2.,数字模拟地线,数字信号地线是数字信号的零电平公共线。由于数字信号处于脉冲工作状态，动态脉冲电流在接地阻抗上产生的压降往往成为微弱模拟信号的干扰源，为了避免数字信号对模拟信号的干扰，两者的地线应分别设置为宜，否则会严重干扰模拟信号的测量结果。,2024/9/16,50,接地改错,图示为,数字电路干扰模拟电路的例子,。该图错误地将数字面板表的电源负极（有较大的数字脉冲电流）与被测电压（易受干扰的模拟信号）的负极在数字面板表的接插件上用一根地线连接到印制电路板上，就会使数字面板表的示值跳动不止。如果将数字电路的地线与模拟电路的地线分开设置就能有效地消除这种干扰。请指出地线的错误之处，并改正之。,2024/9/16,51,3.,信号源地线,传感器可看作是测量装置的信号源，多数情况下信号较为微弱，通常传感器安装在生产设备现场，而测量装置设在离现场一定距离的控制室内，从测量装置的角度看，可以认为传感器的公共参考端就是信号源地线，它必须与测量装置进行正确的连接才能提高整个检测系统的抗干扰能力。,2024/9/16,52,4.,负载地线,负载的电流一般都比前级信号电流大得多，负载地线上的电流有可能干扰前级微弱的信号，因此负载地线必须与其他信号地线分开。例如，若误将喇叭的负极（接地线）与扩音机话筒的屏蔽线碰在一起，就相当于负载地线与信号地线合并，可能引起啸叫。又如当负载是继电器时，继电器触点闭合和断开的瞬间经常产生电火花，容易反馈到前级，造成干扰，因此应正确连接。,2024/9/16,53,（二）,一点接地原则,对于模拟信号地线、数字信号地线、信号源地线、负载地线等几种地线一般应分别设置，在电位需要连通时，也必须仔细选择合适的点，在一个地方相连，才能消除各地线之间的干扰。,2024/9/16,54,1.,单级电路的一点接地原则,考虑到加工工艺，在实际的印制电路板设计中，只能做到各接地点尽量靠近、并加大地线的宽度。,1,接线端子,2,印制板安装孔,3,接地母线,4,高频变压器屏蔽外壳接地点,2024/9/16,55,2.,多级电路的一点接地原则,若将多级电路的地线逐级串联，在最后一段地线上将存在一定的对地电位差，有可能产生共阻抗耦合干扰，应采取并联接地方式，才不易产生级与级之间的相互干扰。,设计多级电路的地线应注意以下两个原则：一是公用地线截面积应尽量大些，以减小地线的内阻，二是应把电流最大的电路放在距电源的接地点最近的地方。,2024/9/16,56,大面积接地,当频率较高时，应采取大面积的地线，这时允许,“,多点接地,”,，这是因为接地面积十分大，内阻很低，事实上相当于一点接地，不易产生级与级之间的共阻耦合。,2024/9/16,57,多级电路的一点接地原则的改错,请指出下图的电源接地错误,监控电路,电源盒,第二级放大器,第一级放大器,地线,1,地线,3,+12V,地线,2,2024/9/16,58,检测系统的一点接地原则,有许多传感器采用两线制电流输出形式，它的两根信号线均不接大地。如果这时二次仪表也采用浮置电路，容易出现静电积累现象，易产生电场干扰。在这种情况下多采用二次仪表测公共参考端接地的方案。此种情况下，检测系统仍然符合一点接地原则。在二次仪表与计算机相连接的情况下，由于计算机的公共参考端已被接金属机箱，并通过保安地线接大地，所以这时二次仪表的零电位端（公共参考端）也就通过计算机接大地了。 在这种情况下，传感器的公共参考端绝对不应再接地，否则会产生大地环流，造成干扰。,2024/9/16,59,检测系统一点接地原则的改错,请指出下图的接地错误,2024/9/16,60,滤波技术,滤波器是抑制交流差模干扰的有效手段之一。有,RC,滤波器和,LC,滤波器等几种。,1. RC,滤波器：当信号源为热电偶、应变片等信号变化缓慢的传感器时，利用小体积、低成本的无源,RC,低通滤波器将对串模干扰有较好的抑制效果。,a,）单节,RC,滤波器与放大器的连接,b,）双节,RC,滤波器,c,）低通滤波器图形符号,d,）频率特性,2024/9/16,61,2.,交流电源滤波器,电源网络吸收了各种高、低频噪声，对此常用,LC,滤波器,来抑制混入电源的噪声。,2024/9/16,62,交流电源滤波器外形,2024/9/16,63,交流电源滤波器的内部电路,图中的,100,H,电感、,0.1,F,电容组成高频滤波器，用于吸收从电源线传导进来的中短波段的高频噪声干扰；图中两只对称的,5mH,电感是由绕在同一只铁心两侧、匝数相等的电感绕组构成的，称为共模电感，用于吸收因电源波形畸变而产生的谐波干扰；图中的压敏电阻用于吸收因雷击等引起的浪涌电压干扰。,2024/9/16,64,交流电源滤波器的内部电路（续）,共模电感,差模电感,2024/9/16,65,交流电源滤波器外形（续）,用户可根据需要，选择内部包含一级,LC,或两级甚至三级,LC,的电源滤波器。使用时外壳需要良好接大地。,右图的电源,滤波器,共有几级,LC,滤波电路？,2024/9/16,66,交流电源滤波器外形,带,交流电源 滤波器的插座,2024/9/16,67,开关电源内部的电源滤波器及共模电感,2024/9/16,68,电源滤波器中的共模电感,当,50Hz,电流流经共模电感时，由于进线与出线产生的磁场方向相反，相互抵消，不会产生压降，但共模电感对共模干扰却有较大的感抗。,三相共模电感,2024/9/16,69,交流电源滤波器的使用效果,使用电源滤波器前观察到的干扰,使用电源滤波器后干扰消失,2024/9/16,70,3.,直流电源滤波器,直流电源往往为几个电路所共用，为了避免通过电源内阻造成几个电路间互相干扰，应在每个电路的直流电源上加上,RC,或,LC,退耦滤波器。下图中的电解电容用来滤除低频噪声，电解电容旁边并联一个,0.010.1,F,的磁介电容或独石电容，用来滤除高频噪声。,2024/9/16,71,四、光电耦合技术,目前检测系统越来越多地采用光耦合器,，也称光电耦合器或光耦，它可较大地提高系统的抗共模干扰能力。,光耦合器是一种电,光电耦合器件，它的输入量是电流，输出量也是电流，可是两者之间从电气上看却是绝缘的，输入、输出回路的绝缘电阻可高达,10,10,、耐压超过,1kV,。光耦中的发光二极管一般采用砷化镓红外发光二极管，而光敏元件可以是光敏二极管、三极管、达林顿管，甚至可以是光敏,双向晶闸管、光敏集成电路等。,2024/9/16,72,光耦的外形,双列直插式,贴片式,2024/9/16,73,光耦的隔离、传输作用举例,下图是用光耦传递信号并将输入回路与输出回路隔离的电路。光耦,的红外发光二极管经两只限流电阻,R,1,、,R,2,跨接到三相电源路中。 请分析当交流接触器未吸合时和吸合后两种状态下流过光耦中的红外发光二极管,V,1,的电流、光耦中的光敏三极管,V,1,的状态，以及,U,e,、,o,的电平。,用“测电笔”测试,IC,1,左右两侧的带电状态，哪一侧电笔亮？这个实验说明了什么？,2024/9/16,74,光耦的隔离、传输、电平转换作用举例,下图是,NPN,常开型接近开关光耦电路。请回答：,V,CC,、,OUT,、,GND,1,三端分别是什么颜色？请分析当金属板靠近接近开关至额定动作距离时，发光二极管,V,2,的状态。,GND,1,与,GND,2,接在一起,会有什么不良效果？,金属板,2024/9/16,75,电磁兼容实验室及,新产品的电磁兼容试验,（参考上海市计量测试技术研究院电磁兼容实验室资料）,2024/9/16,76,空调的电磁兼容试验,2024/9/16,77,电磁兼容实验室及,新产品的电磁兼容试验,（续）,（参考上海市电磁兼容检测重点实验室资料）,2024/9/16,78,电磁兼容实验室及角锥形吸波材料,2024/9/16,79,各种吸波材料,吸波角锥,角锥型吸波材料是由软质聚氨酯泡沫经过浸炭及阻燃处理等工序加工制成，使用频带宽，是建造无回波暗室的最常用材料。,（参考大连东信微波吸收材料有限公司资料）,2024/9/16,80,各种吸波材料,劈形吸波材料,（参考大连东信微波吸收材料有限公司资料）,大形角锥,2024/9/16,81,电波暗室的结构及特点,电波暗室的结构分为,3,层，最外层是金属屏蔽层，起到隔离空间电磁波的作用；中间一层是铁氧体吸波材料，主要吸收低频段的电磁波；最里层为聚合物泡沫吸波材料，吸收低频至高频所有频率。其中,几百毫米,长的尖劈可吸收,2-3GHz,以下的电磁波,，一,百多毫米,长的尖劈可吸收高大,40GHz,的电磁波。,电波暗室的屏蔽性能在,18GHz,时仍可,达到,几十分贝,。,2024/9/16,82,电磁兼容实验室,（续）,平板型吸波材料由橡胶和磁性吸波填料膜压成形，可弯曲和切割。,2024/9/16,83,电磁兼容实验室的天线,“,三米法” 和 “十米法”暗室天线的高度分别为,1.8m,和,3m,，与被测物的距离分别为,3m,和,10m,。,2024/9/16,84,EMC,辐射干扰测试室,（参考江苏省电子产品监督检验所资料）,被测试仪器,干扰辐射天线,干扰源,2024/9/16,85,用于传导测量的屏蔽室,（参考信息产业部通信计量中心资料）,2024/9/16,86,EMC,传导干扰测试室,干扰源将高压电火花信号迭加到被测仪器的电源线上，再测试此时仪器性能的变化。,2024/9/16,87,电磁兼容试验及试验报告,参考,Rainford,公司资料,2024/9/16,88,EMI,（电磁干扰）,测试仪表,交直流电场、磁场检测仪表,（接收测头未画出）,2024/9/16,89,EMI,测试仪器（仪表）,AEFM,型交流电场计,11,醉翁亭记,1,反复朗读并背诵课文，培养文言语感。,2,结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。,3,把握文章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。,4,体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下岳阳楼记，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于岳阳楼记的千古名篇醉翁亭记。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修,(1007,1072),，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰,(,今属江西,),人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，岂不为六一乎？”写作背景：宋仁宗庆历五年,(1045,年,),，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。醉翁亭记就是在这个时期写就的。目标导学二：朗读文章，通文顺字,1,初读文章，结合工具书梳理文章字词。,2,朗读文章，划分文章节奏，标出节奏划分有疑难的语句。节奏划分示例环滁,/,皆山也。其,/,西南诸峰，林壑,/,尤美，望之,/,蔚然而深秀者，琅琊也。山行,/,六七里，渐闻,/,水声潺潺，而泻出于,/,两峰之间者，酿泉也。峰回,/,路转，有亭,/,翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者,/,谁？山之僧,/,曰,/,智仙也。名之者,/,谁？太守,/,自谓也。太守与客来饮,/,于此，饮少,/,辄醉，而,/,年又最高，故,/,自号曰,/,醉翁也。醉翁之意,/,不在酒，在乎,/,山水之间也。山水之乐，得之心,/,而寓之酒也。节奏划分思考“山行,/,六七里”为什么不能划分为“山,/,行六七里”？明确：“山行”意指“沿着山路走”，“山行”是个状中短语，不能将其割裂。“望之,/,蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然,/,而深秀者”？明确：“蔚然而深秀”是两个并列的词，不宜割裂，“望之”是总起词语，故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏，在划分节奏的过程中感知文意。对于部分结构复杂的句子，教师可做适当的讲解引导。目标导学三：结合注释，翻译训练,1,学生结合课下注释和工具书自行疏通文义，并画出不解之处。【教学提示】节奏划分与明确文意相辅相成，若能以节奏划分引导学生明确文意最好；若学生理解有限，亦可在解读文意后把握节奏划分。,2,以四人小组为单位，组内互助解疑，并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。,3,教师选择疑难句或值得翻译的句子，请学生用两种翻译方法进行翻译。翻译示例：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。直译法：那太阳一出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这是山间早晚的景色。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。天高气爽，霜色洁白，泉水浅了，石底露出水面，这是山中四季的景色。意译法：太阳升起，山林里雾气开始消散，烟云聚拢，山谷又开始显得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明变化的，就是山中的朝暮。春天野花绽开并散发出阵阵幽香，夏日佳树繁茂并形成一片浓荫，秋天风高气爽，霜色洁白，冬日水枯而石底上露，如此，就是山中的四季。【教学提示】翻译有直译与意译两种方式，直译锻炼学生用语的准确性，但可能会降低译文的美感；意译可加强译文的美感，培养学生的翻译兴趣，但可能会降低译文的准确性。因此，需两种翻译方式都做必要引导。全文直译内容见我的积累本。目标导学四：解读文段，把握文本内容,1,赏析第一段，说说本文是如何引出“醉翁亭”的位置的，作者在此运用了怎样的艺术手法。明确：首先以“环滁皆山也”五字领起，将滁州的地理环境一笔勾出，点出醉翁亭坐落在群山之中，并纵观滁州全貌，鸟瞰群山环抱之景。接着作者将“镜头”全景移向局部，先写“西南诸峰，林壑尤美”，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南诸峰之中，视野集中到最佳处。再写琅琊山“蔚然而深秀”，点山“秀”，照应上文的“美”。又写酿泉，其名字透出了泉与酒的关系，好泉酿好酒，好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出，然后引出“醉翁亭”来。作者利用空间变幻的手法，移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅幅山水特写。,2,第二段主要写了什么？它和第一段有什么联系？明确：第二段利用时间推移，抓住朝暮及四季特点，描绘了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图，写出了其中的“乐亦无穷”。第二段是第一段“山水之乐”的具体化。,3,第三段同样是写“乐”，但却是写的游人之乐，作者是如何写游人之乐的？明确：“滁人游”，前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡；“太守宴”，溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有尽有；“众宾欢”，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束。如此勾画了游人之乐。,4,作者为什么要在第三段写游人之乐？明确：写滁人之游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在太守的眼里，便多了一层政治清明的意味。太守在游人之乐中酒酣而醉，此醉是为山水之乐而醉，更是为能与百姓同乐而醉。体现太守与百姓关系融洽，“政通人和”才能有这样的乐。,5,第四段主要写了什么？明确：写宴会散、众人归的情景。目标导学五：深入解读，把握作者思想感情思考探究：作者以一个“乐”字贯穿全篇，却有两个句子别出深意，不单单是在写乐，而是另有所指，表达出另外一种情绪，请你找出这两个句子，说说这种情绪是什么。明确：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。这种情绪是作者遭贬谪后的抑郁，作者并未在文中袒露胸怀，只含蓄地说：“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。”此句与醉翁亭的名称、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”前后呼应，并与“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”连成一条抒情的线索，曲折地表达了作者内心复杂的思想感情。目标导学六：赏析文本，感受文本艺术特色,1,在把握作者复杂感情的基础上朗读文本。,2,反复朗读，请同学说说本文读来有哪些特点，为什么会有这些特点。,(1),句法上大量运用骈偶句，并夹有散句，既整齐又富有变化，使文章越发显得音调铿锵，形成一种骈散结合的独特风格。如“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”。,(2),文章多用判断句，层次极其分明，抒情淋漓尽致，“也”“而”的反复运用，形成回环往复的韵律，使读者在诵读中获得美的享受。,(3),文章写景优美，又多韵律，使人读来不仅能感受到绘画美，也能感受到韵律美。目标导学七：探索文本虚词，把握文言现象虚词“而”的用法用法,文本举例表并列,1.,蔚然而深秀者；,2.,溪深而鱼肥；,3.,泉香而酒洌；,4.,起坐而喧哗者表递进,1.,而年又最高；,2.,得之心而寓之酒也表承接,1.,渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者；,2.,若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝；,3.,野芳发而幽香，佳木秀而繁阴；,4.,水落而石出者；,5.,临溪而渔；,6.,太守归而宾客从也；,7.,人知从太守游而乐表修饰,1.,朝而往，暮而归；,2.,杂然而前陈者表转折,1.,而不知人之乐；,2.,而不知太守之乐其乐也虚词“之”的用法用法,文本举例表助词“的”,1.,泻出于两峰之间者；,2.,醉翁之意不在酒；,3.,山水之乐；,4.,山间之朝暮也；,5.,宴酣之乐位于主谓之间，取消句子独立性,而不知太守之乐其乐也表代词,1.,望之蔚然而深秀者；,2.,名之者谁,(,指醉翁亭,),；,3.,得之心而寓之酒也,(,指山水之乐,),【教学提示】更多文言现象请参见我的积累本。三、板书设计路线：环滁琅琊山酿泉醉翁亭风景：朝暮之景四时之景山水之乐,(,醉景,),风俗：滁人游太守宴众宾欢 太守醉宴游之乐,(,醉人,),心情：禽鸟乐人之乐乐其乐与民同乐,(,醉情,),可取之处,重视朗读，有利于培养学生的文言语感，并通过节奏划分引导学生理解文意，突破了仅按注释疏通文义的桎梏，有利于引导学生自主思考；不单纯关注“直译”原则，同时培养学生的“意译”能力，引导学生关注文言文的美感，在一定程度上有助于培养学生的核心素养。不足之处,文章难度相对较高，基础能力低的学生难以适应该教学。,会员免费下载,