高考语文议论文写作之结构模式课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,议论文写作指导系列,结,构,模,式,议论文三要素,论点,论据,论证,议论文三要素,论点,: 是你观点,论据,:支持你观点的依据,论证,: 论证就是用,论据,来证明论点的过程,.,论证包括:,举例论证,:列举确凿、充分,有代表性的事例证明论点;,道理论证,:用,马列主义,经典著作中的精辟见解,古今中外名人的,名言警句,以及人们公认的定理公式等来证明论点;,对比论证,:拿正反两方面的论点或,论据,作对比,在对比中证明论点;,比喻论证,:用人们熟知的事物作比喻来证明论点。,归纳论证,,也叫“,事实论证,”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。,演绎论证,,也叫“,理论论证,”,它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论点。,类比论证,,是从已知的事物中推出同类事例的方法,即从特殊到特殊的,论证方法,。,因果论证,,它通过分析事理,揭示论点和论据之间的,因果关系,来证明论点。,因果论证,可以用因,证果,,或以果证因,还可以因果互证。,引用论证,:“,道理论证,”的一种,引用名家名言等作为论据,,引经据典,地分析问题、说,明道,理的,论证方法,。引用的方法有两种:一是明引,交代所引的话是谁说的,或交代其出处,一种是暗引,即不交代所引的话是谁说的或出处。,议论文的结构,根据议论文的一般思维模式,应当是按,“提出问题、分析问题、解决问题”,(,或曰“引论”、“本论”、“结论”,),三大块构成,。“,提出问题,”即在议论文,开头,一般要鲜明地提出中心论点,“,分析问题,”即在文章的,中间,要围绕中心论点展开分析论证,“,解决问题,”即在文章的,结尾,部分或者得出综合性结论,或者提出前瞻性希望等。,下面我们就通过一篇文章来明确议论文写作的结构模式。,但丁说:走自己的路,让别人去说吧!,达,芬奇说:“应该耐心听取别人的意见,认真考虑指责你的人是否有理。,苍茫间似有一个古老的声音在叩问:“你是要走自己的路,还是要踏别人的步?”,我回答:听取别人的意见固然重要,但相信自己才能驾驭好自己生命的小舟,驶向成功的彼岸。,引用,+,设问,+,亮出观点,把握好生命之舟的舵轮,马克思主义哲学讲究唯物辩证,如果我们将成功看成是内、外因共同作用的结果,那么自我的掌控与努力无疑是起决定作用的内因,别人的意见则是影响结果的外因。众所周知,只有内因才能决定外因能否起作用或怎样起作用的。,理论分析,不是吗?空中网的,CEO,周云帆,是我国的“彩信大王”,是我国在美国的上市公司中最年轻的董事长。他曾说:“我是一个自信的人,无论别人怎么说,我始终相信自己一定能实现理想。”他经历的“少年得志,迅速失败,闪电复苏”的戏剧化历程,就有力地证明了这一点。第一次创业失败的时候,许多人曾劝他抽身罢手,但他选择了在流言蜚语的巨大压力中坚持自己,继续奋斗。如果那时他听从了朋友的劝告,放弃二次创业,或许现在的他会是一个月薪数万的高级职员,却不会再有今天改变通信世界的奇迹。天底下最可怜的人,莫过于不相信自己的人。认清形势,相信自己,即使在逆流中也不会沉沦,在狂风中也能展翅!,反问过渡,+,正面例证,+,假设分析,+,点观点,实例论证,假设分析并点题,然而,我并不否认听取意见的重要。唐太宗“广开耳目,求访贤哲”正是出现贞观之治的重要原因之一。但不能忽视的是,唐太宗本人的贤明与才能。他坚信自己的执政理念,坚持推行“存百姓”的政治思想,顺应了人民的心愿;再加以虚怀若谷,纳谏如流,才成就了唐初的盛世。反观刘备之子刘禅,懦弱无能,毫无自己的政治主见,即使幸得诸葛亮辅佐,也还是断送了祖宗基业,落得了“扶不起的阿斗”的嘲讽。所以我可以坚定的说:即使听取再多的意见,若没有自己的思想、坚定的自己做基础,也只定在摇摆不定中错失良机。,辨证法,先正面后反面对比论证,举两例证明观点,结合实例说理扣合观点,因周严而有力,片面则不攻自破,在生活中,相信自己并不易做到;相反,“三人成虎”的现象却很常见。,一人一世界,你若不相信自己,世界也便会遗忘了你。要坚信,别人的意见固然重要,但最重要的还是相信自己!,联系现实,重申论点,分析这篇文章我们学到了什么呢?,总结看看,结构模式:,(提出问题),引论,明确观点,引用名言,设问引人思考, 提出观点,(分析问题)本论,论证观点,理论上分析,正面例证,+,分析,反面例证,+,分析,(解决问题)结论,强化观点,联系现实,讲道理,重申观点,注:点出论题,道理分析,正面例析,反面例析,总结重申,微观模式,提出观点,叙述实例,(,紧扣观点,其他不及,),结合实例讲道理(,注意句式的选择,),总结强化观点,尝试看看?,请以“欲念与规则”为话题,写作文提纲,欲念,规则,欲念与规则,“当一切的规范和禁忌都不存在的时候,你离邪恶有多远?”这是恐怖片,隐身人,海报上的一句话。一个透明的人面对那不透明的世界时,潜伏在其心底沉睡的欲望开始苏醒,于是,就有了那个邪恶的隐身人以及这部惊悚的影片。,真正的不安并不来自于片中的可怕情节,而是来自于对自我的拷问,“当没有任何规则制约时,你会做坏事吗?”我的答案竟是:我会!这是源自人性的潜伏的欲念,也许我们每个人心底都静置着邪恶,而禁锢邪恶的束缚一旦开启,那么就有了人类历史上形形色色的丑恶行径。,我认为,人类文明的根本在于控制欲望,这也是人类摆脱野蛮的标志。起先,对于欲念的扼制来源于道德,这是一种人类在长久的社会活动中逐渐积累的理念,它让人明白什么事该做,什么事不该做。这是我国古代儒学的中心之道。但古人又云:无德必亡,唯德必危。这就是说,社会没有道德不行,但只有道德也不行。对于恶性膨胀的欲望,没有强制的道德是苍白无力的。从这一点上说,法家倡导的“以法治国”才是治理社会的良方,儒家所谓的“以德治国”常常只是一种“乌托邦”式的理想。,我们无法抑制欲念的衍生和流动,却可以约束由欲念产生的行为,靠的就是建立在道德基础上的规则。我们的邪念可能将某种道德颠覆了千次万次,但带有惩罚性的规则却使得邪念不敢肆意迸发,并扶正着道德之树,从而形成了法制的社会。可谓“人性本恶,而人行可善。”,大雪过后,放下自己手中的事情、从温暖的房间里走出来扫雪,对于多雪国家的公民来说,并不是每个人都乐于去干的事情,利人利已的道德说教常常并没有一呼百应的号召力,倒是违者罚款的规则,促使人们不得不铲除了自己门前地上的积雪。 权力在手,金钱、美女唾手可得,“人民公仆”的道德约束力常显得不堪一击,正是党纪国法对腐败份子的严力打击,才使恶欲膨胀者在财、色面前望而却步。,规则表面上看是限制人的,但它的本质却是保护人。保护他人,保护人类,最终也保护着每个受限者自身。规则的产生和完善,是人类社会前行的保证,是人类认识自己、驾驭社会的智慧的结晶,正是人类的伟大之所在。,叔本华曾说“生命就是一团欲望”。这欲望是人生的动力,它可以创造美好,也可以毁掉一切。欲望是骏马,规则是缰绳;欲望是洪水,规则是河床。愿人类能更加清醒地认识自己、驾驭自己,在规则中游戏、在规则中发展。,
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