资源描述
*,1,一、建构种群增长模型的方法,二、种群增长的,“,J,”,型曲线,三、种群增长的,“,S,”,型曲线,四、种群数量的波动和下降,五、研究种群数量变化的意义,3,细菌,在营养和生存空间没有限制的情况下,，每,20,分钟分裂繁殖一代。,N,n,2,n,n=7260min,20min=216,（代）,N,n,=2,216,72,小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量是多少？,繁殖,n,代细菌数量的计算公式？,4,数学模型,用来描述一个,系统,或它的,性质,的,数学,形式。,建立数学模型一般包括以下步骤：,一、建构种群增长模型的方法,5,观察研究对象,提出问题,提出合理的假设,检验或修正,用适当的数学形式表达,细菌每,20min,分裂一次,资源空间无限多，细菌种群的增长不受种群密度增加的影响,N,n,n,观察、统计细菌数量，对自己所建立的模型进行检验或修正,6,将数学公式（,N,n,2,n,）变为曲线图,时间分钟,20,40,60,80,100,120,140,160,180,细菌数量,2 4 8 16 32 64 128 256 512,细菌的数量个,理想条件下细菌数量增长的推测，自然界中有此类型吗？,某海岛上环颈雉种群数量的变化,8,野兔种群增长的原因有哪些？,食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等。,讨论：,9,如果用,N,0,表示野兔种群的起始数量，用,表示野兔种群数量每年的增长倍数，用,N,t,表示,t,年后野兔种群的数量，那么，,N,t,为多少？,N,t,=N,0,t,10,二、种群增长的“,J ”,型曲线,1,、产生条件：,理想状态,食物充足，空间不限，气候适宜，没有敌害等；,种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年是第一年的,倍。,11,2,、种群,“,J,”,型增长的数学模型公式：,N,t,=N,0,t,（,N,0,为起始数量，,t,为时间，,N,t,表示,t,年后该种群的数量，,为年均增长倍数。）,12,例：我国自,1393,1990,年以来人口统计数据如下：,与社会的联系,年份,1393,1578,1764,1849,1928,1982,1990,亿,0.6,0.6,2.0,4.1,4.7,10.3,11.6,以上人口增长曲线符合哪种类型？鉴于我国人口的现状应当采取什么措施？,13,存在环境阻力,自然条件（现实状态）,食物等资源和空间总是有限的，种内斗争不断加剧，捕食者数量不断增加。导致该种群的出生率降低，死亡率增高,当死亡率与出生率相等时，种群的增长就会停止，有时会稳定在一定的水平。,有实例证明吗？,14,例,生态学家高斯的实验,种群经过一定时间的增长后，,数量趋于稳定的增长,曲线，称为,“,S,”,型曲线。,大草履虫种群的增长曲线,三、种群增长的“,S ”,型曲线,15,种群数量达到环境所允许的最大值（,K,值）后，将停止增长并在,K,值左右保持相对稳定。,A,K,值：,在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。又称,环境容纳量,。,16,1、对大熊猫应采取什么保护措施？,思考讨论,建立自然保护区，给大熊猫更宽广的生存空间，改善它们的栖息环境，从而提高环境容纳量，是保护大熊猫的根本措施。,2、对家鼠等有害动物的控制，应采取什么措施？,对家鼠等有害动物的控制，可以采取器械捕杀、药物捕杀等措施。从环境容纳量的角度思考，可以采取措施降低有害动物种群的环境容纳量，如将食物储藏在安全处，断绝或减少它们的食物来源；室内采取硬化地面等措施，减少它们挖造巢穴的场所；养殖或释放它们的天敌，等等。,17,3、同一种群的,K,值是固定不变的吗？,同一种群的,K,值不是固定不变的，会受到环境等因素的影响。,大多数种群的数量总是在波动之中的，在不利条件之下，还会急剧下降，甚至灭亡。,四、种群数量的波动和下降,东亚飞蝗种群数量的波动,种群的数量是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的，因此，凡是影响上述种群特征的因素，都会引起种群数量的变化。,环境因素,种群的出生率、死亡率、迁出和迁入,种群数量的变化,气候、食物、被捕食、传染病等,增或减,增长、波动、稳定、下降等,影响种群数量变化的因素,20,1,、在一个相对封闭的小型牧场内，迁入一小群绵羊，,8,年后发展到,500,只左右，这个羊群数量会,A,、维持在一个水平上,B,、不断下降,C,、缓慢上升,D,、迅速上升,A,21,2,、下列因素能引起种群密度增大的有,。,A,、种群中幼年个体增多,B,、种群性别比例改变,C,、环境中温度条件适宜,D,、种群中幼年个体减少,E,、环境中天敌增多,F,、寄生生物减少,F,22,3,、,“,食人鱼,”,是一种肉食鱼，一旦进入自然生态水域，就会造成严重的生态灾难。假如该物种进入湖泊生态系统，以下哪种曲线能准确表达其种群数量变化的特点,B C D,A,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,
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