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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,小明用手表测量自己脉搏跳动,1,次的时间,.,他先测量脉搏跳动,10,次的时间，读数为,8s,，,然后通过计算可知他的脉搏跳动一次所用的时间为（ ）,s.,他在测量时运用了, ,法,.,间接测量,2,.,4,0,cm,4.0,0,cm,思考,改进,方案,评估,【,活动,】,方案,1,：不可操作,1,、这个实验还能改进使结果更准确吗？,2,、这种方法可推广到哪些类型的长度测量？,间接测量,测量物理书内页纸张的厚度,测一张纸的厚度的难点在哪里？,测出整本书的厚度,H;,读出纸的页数,n;,一张纸的厚度,D=H/n,。,测出一木块的厚度,h;,把纸贴在木块上测出总厚度,H;,一张纸的厚度,D=H-h,。,方案,2,：方法合理，细节错误,测出整本书,（除封面）,的厚度,H;,数出纸的,张数,n;,一张纸的厚度,D=H/n,。,3,、你还知道哪些特别的长度测量方法？,次数,书本厚度,/mm,书中的纸张数,一张纸的厚度,/mm,平均值,/mm,1,2,间接测量,1.,测量金属丝的直径,方案：,金属丝在笔杆上密绕,n,圈，测出金属丝圈的总长除以,n.,(,累积法或测多算少）,间接测量,【,活动,】,测量硬币的直径,(,替代法）,方案：,用两三角板夹住硬币，测出两三角板间距,l,间接测量,【,活动,】,测量宁通高速的路程,(,替代法）,方案：,用无弹性的棉线与曲线重合，拉直测出棉线长度,l,间接测量,【,活动,】,测量易拉罐的周长,(,替代法）,方案,：,用针扎紧裹罐上的纸条重合处，拉直测两孔长度,l,四、间接测量,【,活动,】,测量圆台的周长,(,替代法）,方案,：,记小轮沿圆台滚动圈数,n,，测出小轮周长乘以,n,某同学用以下步骤和方法来测量物理课本内页中每张纸的厚度：,（,1,）将从封面开始的,10,页纸叠紧；,（,2,）用刻度尺量出这叠纸的厚度为,L,；,（,3,）算出每张纸的厚度,d=L/10;,指出该同学操作中存在的错误：,二、时间的测量,1,、时间常用的测量工具是,；,2,、时间的国际单位是,；,3,、时间的常用单位,；,4,、单位换算,1min=,s,1h=,min=,s,60,60,3600,秒表,秒（,s,）,分,(min),、小时,(h),min,s,=,s,读数练习,6,20,380,练习,下列过程经历的时间最接近,1s,的是（ ）,A,、人步行,10m,所用的时间,B,、一般人体心脏跳动一次所用的时间,C,、光通过,300000m,所用的时间,D,、人眨一下眼睛所用的时间,B,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,
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