关注空气质量课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2024/9/16,主题,1,呵护生存环境,2024/9/16,课题,1,关注空气质量,2024/9/16,水体污染,固体废弃物污染,2004,年中央电视台首届全国漫画大赛作品,思考：,请指出漫画要表达的思想？,2024/9/16,温室效应,大气及固体废弃物污染,酸雨蔓延,2024/9/16,汽车长龙排放的废气,2024/9/16,盐 碱 地 与 沙 尘 暴,2024/9/16,思考：,请,对以上漫画主题中所涉及到的环境污染类型进行分类。,（,1,）大气污染,（,2,）水体污染,（,3,）垃圾污染,2024/9/16,一、空气质量与人体健康,息息相关,1,个人,1,天要呼吸,2,万多次,与环境交换,1,万多升气体,空气质量与人体健康,息息相关,2024/9/16,联想,质疑,我国城市空气质量报告,(1997,年,5,月起,),，有哪些内容？各项内容有哪些含义？,污 染 指 数,首要污染物,空气质量级别,空气质量状况,SO,2,NO,2,PM,10,23,35,56,PM,10,2,良,2024/9/16,1,、涉及的污染物目前主要是：,解 读,SO,2,、,NO,2,、可吸入颗粒物,(PM,10,),2,、污染指数：,将某种污染物浓度进行简化处理而得出的简单数值形式。,3,、首要污染物：,污染指数最大的污染物。,PM,10,：粒径在,10m,以下的颗粒,2024/9/16,解 读,4,、空气污染指数,(API),：,指首要污染物的污染指数。,5,、空气质量级别：,共,5,级：,6,、空气质量状况：,优、良、轻微污染、轻度污染、,中度污染、中重度污染、重度污染,2024/9/16,空气污染指数,空气质量级别,空气质量状况,对健康的影响,050,1,优,可正常活动,51,100,2,良,可正常活动,101150,3,（,1,）,轻微污染,长期接触，易感染人群出现症状,151,200,3,（,2,）,轻微污染,长期接触，易感染人群出现症状,201250,4,（,1,）,中度污染,接触一定时间后，健康人群出现症状,251300,4,（,2,）,中重度污染,接触一定时间后，心脏和肺病患者症状显著加剧,300,5,重度污染,健康人群有明显强烈症状，提前出现某些疾病,2024/9/16,联想,质疑,空气质量报告为何特别关注空气,中的,SO,2,、,NO,2,、可吸入颗粒物,(PM,10,),的含量？,2024/9/16,解 读,因为三者的含量偏高而导致空气污染，,影响了人的身体健康。,CO,、,NO,虽然,是污染物，但不是主要的污染物。,2024/9/16,大气污,染的危害,人体健康,气 候,动植物生长,金属建材,2024/9/16,资料在线,影响空气质量的主要因素：,1,、污染物的排放量,2,、气象条件,2024/9/16,联想,质疑,什么是光化学烟雾？它是怎样形成的？,洛杉机的光化学烟雾,2024/9/16,二、氮氧化物与光化学烟雾,氮氧化物的主要来源：,光化学烟雾的形成：,治理措施：,2024/9/16,NO,、,NO,2,（,NO,x,）,人为来源：化石燃料的燃烧,城市中,NO,x,来源：汽车尾气,光化学烟雾,氮氧化物,和,碳氢化合物,受到太阳紫外线的照射，会发生一系列由光引发的复杂的化学变化即光化学反应，产生大量的,臭氧,(O,3,),和过氧化乙酰硝酸酯,(PAN),等,有毒物质。这些有毒物质混合在一起形成一种浅蓝色烟雾。,2024/9/16,2024/9/16,光化学烟雾的危害,光化学烟雾的治理,1,、给人类和自然环境带来危害,2,、臭氧刺激人的呼吸系统而引起病变,3,、,PAN,会刺激眼睛，引发皮肤癌,对汽车尾气进行处理,安装净化器,2024/9/16,酸,雨,三、,2024/9/16,SO,2,与酸雨,正常雨水的,pH = 5.6,（为什么？）,由于空气中,CO,2,溶于雨水所导致,酸雨的,pH,5.6,原理：,酸性氧化物（,SO,2,、,NO,2,等）与水反应生成酸,危害：,破坏环境，影响动植物进行正常的生命活动,2024/9/16,交流,研讨,酸雨,形成过程中所涉及哪些化学反应？,1,、工业大量燃烧含硫的燃料导致,SO,2,排放超标，则,SO,2,+H,2,O H,2,SO,3,2SO,2,+O,2,2SO,3,2H,2,SO,3,+ O,2,=,2H,2,SO,4,SO,3,+ H,2,O,=,H,2,SO,4,2024/9/16,2,、化石燃料的燃烧产生氮氧化物,NO,X,：,2NO + O,2,=,2NO,2,3NO,2,+ H,2,O,=,2HNO,3,+ NO,2024/9/16,交流,研讨,为了减少,SO,2,的污染，可采取哪些措施？,利用了,SO,2,什么性质？,答：燃料脱硫：烟道气体脱硫，,如石灰石,-,石膏法：,CaCO,3,+ SO,2,=,CaSO,3,+ CO,2,2CaSO,3,+ O,2,=,2CaSO,4,CaSO,4,+ 2H,2,O,=,CaSO,4,2H,2,O,2024/9/16,联想,质疑,四、可吸入颗粒物与呼吸系统疾病？,1,、可吸入颗粒物的源头：工业烟尘，灰尘。,2,、消除工业烟尘的措施：改造锅炉，改造燃料结构，,提高燃烧效率，安装有效的除尘设备等。,3,、减少风扬起的灰尘：路面清洁 ，减少裸露的地面；,拆房作业时先用水喷淋，等；,造林绿化等。,可吸入颗粒的主要危害（,P,5,）,2024/9/16,1,、,室内空气污染的主要来源：,A,、建筑物自身,B,、室内装饰材料,C,、人为活动,D,、室外,五、室内空气污染不可忽视,2024/9/16,2,、厨房,污染物, 煤、煤气、液化气燃烧产生的：,CO,、,CO,2,、,SO,2,、,NO,x,油烟污染：丙烯醛、苯并芘,危害：见,P6,2024/9/16,3,、,装饰材料,污染物 危 害,甲 醛,P7,苯,P6,氡,P8,2024/9/16,4,、,吸 烟,污染物,危,害,烟碱（尼古丁）,P8,CO P8,醛类,苯并芘,2024/9/16,保持室内空气清新的方法,1,、通气经常化,2,、装潢无害化,3,、厨房卫生化,4,、居室要绿化,2024/9/16,随堂练习,1,、下列物质不属于“城市空气质量日报”报道的是,( ),A,二氧化硫,B,氮氧化物,C,二氧化碳,D,悬浮颗粒,C,2024/9/16,2,、碳氢化合物是一种大气污染物，下列现象的产生与碳氢化合物有关的是：,( ),A,臭氧空洞,B,光化学烟雾,C,酸雨,D,火山爆发,B,2024/9/16,3,、导致下列现象主要原因与排放,SO,2,有关的是：,( ),A,酸雨,B,光化学烟雾,C,臭氧空洞,D,温室效应,A,2024/9/16,4,、某日某市市区各项污染物污染指数分别为,SO,2,49,，,NO,2,21,，,PM,10,23,。,请问：,当日首要污染物是什么？,空气质量级别如何？,你能想到哪些治理这些大气污染物的方法？,2024/9/16,如何改善空气质量？,2024/9/16,让我们共同来建设一个,蓝天白云,青水绿地,2024/9/16,课后思考：,1,、,大气的污染物有哪些？,2,、,有人说“大气污染物都是由人类活动产生的”，你对此观点的看法如何？,3,、,能否解说,2,3,种大气污染的典型例子（要求说明过程中所涉及的化学反应）？,4,、,对于大气质量的改善，你能提出哪些应对措施呢？除教材所提及的，你所了解的还有哪些方法呢？,人有了知识，就会具备各种分析能力，,明辨是非的能力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，,培养逻辑思维能力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培养文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。,有许多书籍还能培养我们的道德情操，,给我们巨大的精神力量，,鼓舞我们前进,。,