企业培训教学工作

*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,高级企业培训师（一级）,主讲人：陈蓉,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,企业培训教学工作,企业培训教学工作,高级企业培训师（一级）,第六章 培训教学工作内容提要,第一模块 企业培训教学督导,1,第二模块 企业培训新教法的实施,2,第三模块 企业培训师的制度建设,3,高级企业培训师（一级）,模块一 企业培训教学督导,三大知识点,七大能力点,高级企业培训师（一级）,模块一 企业培训教学督导,知识点一、培训教学督导的基本含义,知识点二、培训教学督导的意义和职能,知识点三、培训教学督导的内容,高级企业培训师（一级）,知识点,1,培训教学督导的基本含义,什么是督导？,什么是培训教学督导？,P198,页,高级企业培训师（一级）,知识点,2,培训教学督导的意义和职能,意义：三个有利于,培训教学督导的职能,评价,主要指对教学工作进行评价。,1,、对组织管理方案设计工作的评价。,2,、对教学质量的评价。,3,、对工作人员的工作情况进行评价。,监督检查,主要指教学活动的全过程。,1,、对教学前期工作的监督。,2,、对教学中期工作的监督。,3,、对教学后期工作的监督,主要指对教学工作的指导：,1,、对教学前期组织方案进,行审定、指导。,2,、方案执行中的指导。,3,、对教师授课的指导。,指导,方法：,1,、过程监督,2,、结果监督,方法,1,、定量分析。,2,、定性分析。,职能：三项职能,高级企业培训师（一级）,知识点,3,培训教学督导的内容,监督、检查的内容,举例,咨询指导的内容,举例,对教学工作进行评价的内容,举例,P198,页,高级企业培训师（一级）,模块一 企业培训教学督导,能力点一：制定教学督导工作规则的技术方法,能力点二：调查教学工作情况的基本方法,能力点三：监督、检查教学工作,能力点四：分析评价教学工作的基本方法,能力点五：对教学工作进行指导,能力点六：监督检查指导工作的技巧,能力点七：教学督导的基本程序,高级企业培训师（一级）,能力点,1,制定教学督导工作规则的技术方法,工作规则基本内容,:,指导思想,基本目标,基本要求,注意事项,工作规则制定方法,:,参照法,归纳法,关键问题法,综合法,P194,页,高级企业培训师（一级）,能力点,2,调查教学情况的基本方法,问卷法,座谈法,谈话法,P195,页,高级企业培训师（一级）,能力点,3,监督、检查教学工作,过程监督,结果监督,P196,页,高级企业培训师（一级）,能力点,4,分析评价教学工作的基本方法,教学工作分析评价的基本方法,:,定量分析,定性评价,P196,页,高级企业培训师（一级）,发现问题,进行指导,能力点,5,对教学工作进行指导,P196,页,高级企业培训师（一级）,定期检查和抽查,工作质量比较,能力点,6,监督检查指导工作的技巧,P197,页,高级企业培训师（一级）,能力点,7,教学督导的基本程序,制定监督工作规则,是教学监督工作的指导性文件,调查研究,对组织和教师教学,对教学工作进行分析评价,对工作进行监督检查,注意：,1,、要以事实为 基础。,2,、要有代表性和全面性。,提出指导性的意见,按照指导意见调整工作,定期进行再检查,P197,页,高级企业培训师（一级）,模块二 企业培训新教学法的实施,六大知识点,一大能力点,高级企业培训师（一级）,模块二 企业培训新教学法的实施,知识点一：教学活动新模式的有关理论,知识点二：“发现学习”教学模式,知识点三：“掌握学习”教学模式,知识点四：“非指导性”教学模式,知识点五：“合作教育”教学模式,知识点六：互动式教学模式,高级企业培训师（一级）,知识点,1,教学活动新模式的有关理论,程序教学模式,理论依据,目标,实现条件,操作程序,优缺点,P204,页,高级企业培训师（一级）,知识点,2 “,发现学习”教学模式,理论依据,目标,实现条件,操作程序,优缺点,P206,页,高级企业培训师（一级）,知识点,3 “,掌握学习”教学模式,理论依据,目标,实现条件,操作程序,优缺点,P208,页,高级企业培训师（一级）,知识点,4 “,非指导性”教学模式,理论依据,目标,实现条件,操作程序,优缺点,P211,页,高级企业培训师（一级）,知识点,5 “,合作教育”教学模式,理论依据,目标,实现条件,操作程序（待概括）,优缺点,P213,页,高级企业培训师（一级）,知识点,6,互动式教学模式,定义,过程,特征,P214,页,高级企业培训师（一级）,模块二 企业培训新教学法的实施,能力点一：运用新的教学模式开展培训,高级企业培训师（一级）,能力点,1,运用新的教学模式开展培训,”,从做中学“的企业培训教学过程模式,模仿,练习教学过程模式,示范,指导教学过程模式,经验教学过程模式,作业评定教学过程模式,P202,页,高级企业培训师（一级）,模块三 企业培训师的制度建设,二大知识点,一大能力点,高级企业培训师（一级）,知识点一：企业培训师选拔与使用制度,知识点二：培训和任用企业培训师原则,模块三 企业培训师的制度建设,高级企业培训师（一级）,派任制,考聘制,聘任制,灵活任用制,知识点,1,企业培训师选拔与使用制度,P218,页,高级企业培训师（一级）,服务社会原则,信赖尊重原则,一专多能原则,知识点,2,培训和任用,企业培训师原则,P220,页,高级企业培训师（一级）,能力点：建立企业培训师人才库应把握的基本要点,模块三 企业培训师的制度建设,高级企业培训师（一级）,注重专业实践能力和专业知识,注意专兼职相结合,注意选拔与培训相结合,注意动态管理,注意不断维护人才库,注意关心、爱护人才库中的企业培训师,提倡企业培训师人才库的网络建设,能力点 建立企业培训师人才库应把握的基本要点,P217,页,课程内容回顾,高级企业培训师（一级）,