新材料作文的有效立意ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019-8-24,谢谢欣赏,*,2019-8-24,谢谢欣赏,借我一双慧眼,新材料作文的有效立意,浙江省昌化中学,xx,1,2019-8-24,谢谢欣赏,四、写作,作文考试要求分为,基础和发展,两个等级。,（一）基础等级,1,符合题意,2,（二）发展等级,1,深刻,透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。,2,2010,年浙江省普通高考考试说明,(,语文,),2,2019-8-24,谢谢欣赏,作文阅卷细则（摘录）,审题：,完全离题,的（另说一事），,20,分以下；,偏离题意,的，如前后有牵强“点题”的文字，,36,分上下；,符合题意,的，文句流畅、内容适当，,45,分左右；,切合题意,的，文笔精炼、内容充实，,48,分以上。,3,2019-8-24,谢谢欣赏,有效立意,全面,准确,怎么办？,4,2019-8-24,谢谢欣赏,一棵小树看到一个农夫带着斧头走到它的身旁，便对他说：“亲爱的农夫，请你把我周围的树木全部砍光，我在这里无法自由自在地生长。我既见不到阳光，根也找不到延伸的地方，四周甚至吹不进一点儿风，这些树木好像在我头上织成了拱形罗网！要不是它们妨碍我生长，一年之后我就可以成为这一带最醒目的大树，我的浓阴将覆盖住整个山谷。可现在呢？我却长得像细细的树枝一样。”于是农夫就挥动斧头来为小树帮忙，在小树周围清理出很大的一片地方。但是好景不长！小树受到太阳的烘烤，还受到大雨和冰雹的袭击。最后，小树被狂风摧折在地。,读了上述文字，你有何感想？在全面理解材料的基础上，提炼观点，展开联想。可以写自己的经历、感受和见解，可以讲述身边的故事,。,注意,角度自选，立意自定，题目自拟。除诗歌外，文体不限。不少于,800,字。不得抄袭。,5,2019-8-24,谢谢欣赏,蓄势待发,在限制中成长,父母与子女,我可以,在竞争中使自己强大起来,父母的限制让我更好地成长,子女不理解父母对自己的关爱,盲目的自信,评一评,在竞争中使自己强大起来,父母的限制让我更好地成长,子女不理解父母对自己的关爱,6,2019-8-24,谢谢欣赏,关注了农夫或周围的树；,关注了农夫与小树的关系，农夫与周围环境的关系；,赞扬了小树，要自立，不然就要毁灭。,作文情况反馈,7,2019-8-24,谢谢欣赏,主要对象：材料中的主要对象,主要关系：对象间的相互关系,主要意图：命题者的情感倾向,我们需要分析“,三个主要,”,本材料应关注小树、围绕小树与周边的关系、对小树言行进行质疑。,8,2019-8-24,谢谢欣赏,有效立意,1,、有时候看起来会妨碍自己的东西，其实对自己的成长是有好处的；,2,、我们要培养共存互利精神；,3,、不要把自己的利益建立在毁坏他人的基础上，否则结果是悲惨的；,4,、挑战恶劣的环境，战胜自我，成功更有价值。,9,2019-8-24,谢谢欣赏,阅读下面的材料，根据要求作文,绵羊下海经商。开理发店，把刺猬的刺烫卷了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦的黑色羽毛染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐狸送上炒青菜，狐狸砸了它的店牌。,要求全面理解材料，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不少于,800,字。,练一练,10,2019-8-24,谢谢欣赏,（,1,）从绵羊一厢情愿地把自己的意愿强加在别人的身上可以得出结论：,切莫,“,以己律人,”,或,“,已之所欲，勿施于人,”,。,（,2,）卷发、白发和青菜是绵羊的专利，虽适合自己，却是对刺猬的伤害，对乌鸦的讽刺，对狐狸的愚弄，因为任何事物都有区别于其他事物的特殊性，办任何事都要,从实际出发，探求并尊重事物发展的规律性,。,参考立意：,11,2019-8-24,谢谢欣赏,於陵子,.,人间,中讲了这样一则故事：中州有一只蜗牛，想振奋起来干一番事业，却又时时责备自己软弱无能。想向东去攀登泰山，计算一下也要走三千多年；又想向南去涉长江和汉水，计算一下也要走三千多年。再想想自己的寿命，不过朝暮之间就要死去。于是不胜悲愤，枯死在蓬蒿杆上，而被蚂蚁嘲笑。,12,2019-8-24,谢谢欣赏,此材料的主要对象是蜗牛（抓蚂蚁就不妥），主要关系是蜗牛与其梦想等，主要倾向是对蜗牛行为的质疑或否定。在此基础上去命意就不会有任何偏离。,13,2019-8-24,谢谢欣赏,阅读下面的文字，根据要求作文。,有一次，一个推销员在街头推销气球。生意稍差时，他就会放出一个气球。当气球在空中飘浮时，就有一群新顾客聚拢过来，这时他的生意又会好一阵子。他每次放的气球都变换颜色，起初是白的，然后是红的，接着是黄的。过了一会儿，一个黑人小男孩拉了一下他的衣袖，望着他，并问了一个有趣的问题：“先生，如果你放的是黑色气球，会不会上升？”气球推销员看了一下这个小孩，以一种智慧和理解的口吻说：“孩子，那是气球内所装的东西使它们上升的。”,根据上述材料，联系社会或自身作文，自拟标题，自选文体，不少于,800,字。,14,2019-8-24,谢谢欣赏,参考论点：,1,、内在美才是真的美；,2,、人只有真才实学才能令人折服；,3,、人本身的品质（智慧、善良、顽强、奋斗）是促使人前进的动力；,4,、腹有诗书气自华；,分析：,本材料的关键句是“孩子，那是气球内所装的东西使它们上升的。”气球内所装的东西是什么？只要想明白这句话即可得到中心。,15,