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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第一章 走近细胞,第1节 从生物圈到细胞,谈谈你所了解的,SARS,病毒具有怎样的结构？它是怎样生活和繁殖的？,病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。,结构特点：没有细胞结构,化学组成：蛋白质外壳和遗传物质,遗传物质：,DNA,或,RNA,生活方式：寄生在活细胞中,繁殖过程：在活细胞中，靠自身的遗传物质中储存遗传信息，利用细胞内物质，制造新的病毒。,一、病 毒,草履虫是一种什么样的生物？草履虫还能完成哪些生命活动？,草履虫是,单细胞生物,，还有摄食、呼吸、生长、生殖、应激性,实例1：草履虫的运动和分裂,二、生命活动离不开细胞,自然界中还有哪些生物的结构与草履虫相似？,变形虫,如果没有完整的细胞结构，就不可能完成这些生命活动，因此说，,单细胞生物的生命活动离不开细胞,衣藻,酵母菌,与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是从什么细胞开始的？,实例2 人的生殖和发育,在子女与父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？人的发育与细胞的生命活动有什么关系？,遗传物质的“桥梁”:,精子和卵细胞,精子和卵细胞结合成为受精卵。,受精卵,是新生命的开始。,人的发育其本质是,细胞分裂和细胞分化。,由此可见，,多细胞,的高等生物的生殖和发育也,离不开细胞。,完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？,感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器,实例3 缩手反射的结构基础,因此，生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动。,实例4 艾滋病（,AIDS）,病原微生物：艾滋病病毒,HIV,攻击对象：免疫系统的淋巴细胞,死亡原因：淋巴细胞被大量破坏，导致人体免疫力降低，其他病原微生物感染。,以上四个实例是从不同的角度来说明生物的生命活动都离不开细胞。你还能举出其他实例来说明吗？,三、生命系统的结构层次,生命系统分为哪几个层次？排列顺序是什么？,细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈,四、细胞是最基本的生命系统,各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的,单细胞生物（最早生命,形式）,个体、种群、生物群落,生态系统、生物圈,因此，细胞是地球上最基本的生命系统,不同的生物具有不同的具体的生命系统，这说明了什么呢？,越高等的生物其生命系统越复杂，而低等生物则比较简单。由此说明生命系统的复杂性和多样性。,从最小的细胞开始，到最大的系统生物圈，尽管生命系统复杂多样，大小不同，但它们层层相依，紧密联系，都离不开细胞这一最基本的生命系统。,1,烟草花叶病毒、,HIV,的生活和繁殖的场所必须是,(,),A,无机环境,B,富含有机质的环境,C,生物体的细胞间质内,D,生物体的活细胞内,解析：选,D,课后练习,2,下列有关甲型流感病毒的说法正确的是,(,),A,甲型流感病毒有细胞结构，生命活动只能在宿主细胞内完成,B,甲型流感病毒有细胞结构，能独立进行生命活动,C,甲型流感病毒无细胞结构，生命活动只能在宿主细胞内完成,D,甲型流感病毒无细胞结构，能独立进行生命活动,解析：选,C,3,从生命系统的结构层次来分析，下列四项各自对应的层次依次是,(,),池塘中的一条鲫鱼池塘中的所有鲫鱼,池塘中的所有生物池塘,A,个体、种群、群落、生态系统,B,个体、群落、种群、生态系统,C,细胞、种群、群落、生态系统,D,细胞、群落、种群、生物圈,解析：选,A,4,美丽富饶的钓鱼岛和钓鱼岛周围海域中所有的巴浪鱼，在生命系统的结构层次中分别属于,(,),A,生态系统和群落,B,群落和种群,C,生态系统和种群,D,群落和个体,解析：选,C,5,、,某科研小组分离出完整的叶肉细胞，将一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉，将另一部分搅碎后放在同样的条件下培养，发现没有产生淀粉。,(1),此科研小组研究的内容是生命系统中的,_,水平。,(2),由此实验可得出的结论是,。,(3),生命系统中最大的层次是,_,，最小的层次是,_,，各种生物生命活动都离不开的生命系统是,_,。,生物圈,细胞,完整的细胞是完成生命活动,(,或光合作用,),的基本单位,细胞,细胞,
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