语言表达题解题指导课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语言表达题解题指导,栏目导航,考点关联,备考指南,解题方法,练习提示,典型题型,语言表达题相关考点,压缩语段,扩展语句,选用句式,仿用句式,变换句式,简明,连贯,得体,准确,生动,鲜明,方法,语法,基本要求,较高要求,要求,修辞,对不对,好不好,备考方略,1.,落实考点知识,例如：压缩语段的三个方法（摘取法、分层法、复合法）,2.,了解相关题型（单一题型和综合题型）,3.,研究练习答案,解题方法,1,.,准确审清题意,考点 题型 显性要求,2,.,研究隐含信息（隐性要求）,语法 修辞 语境 情理 语体 实用,3,.,修改整理答案,草稿 誊写,练习,1.,准确审清题意,对应哪个考点？,属于哪种题型？,有什么显性要求？,内容：,写什么 以什么身份 写到什么程度,形式：,字数 句式 表达方式 修辞,注意：（,1,）如无说明 ，字数,一般包括点号,；,（,2,）如无说明，“句”可指,单句,，也可指,复句,。,建议：以圈点形式在题目上作标记，强化对要点的印象。,2.,研究隐含信息,隐含信息可以从以下六大关键词去发掘：,语法,：,相关句式的要求,修辞,：,积极修辞（修辞格）和消极修辞,语境,：,特定环境、上下文,情理,：,人物的感情、心理、一般事理,语体,：,不同文体所带来的不同语体,实用,：,表达的目的、一定的实用文体规范,建议：多从六个角度全方位发掘题目中的隐含信息。,3.,修改整理答案,根据题目要求草拟答案,对照要求逐条检查,特别注意语言规范,用词恰当、句子通顺、标点规范,建议：先打草稿再誊写，追求完成不求完美。,练习,1,9.,把下面四个句子改写成一个双重否定式的长单句。,它有大而锐利的眼睛。,它的眼睛是看得见敌人的。,敌人不怀好意。,敌人待在它的旁边。,答案示例：它那大而锐利的眼睛,并不是看不见,敌人不怀好意地待在旁边的。,练习,2,8.,将下面一个长句，变成三个短句，不能改变原意，可适当增删个别词语：,在,2010,年,3,月,28,日发生的山西华晋焦煤公司王家岭煤矿透水事故中被困井下的,153,名矿工的家属大多于,4,月,2,日前从各地赶到事发地点并对当地政府四天来的救援措施及救援进度感到满意。,答案示例：,2010,年,3,月,28,日，山西华晋焦煤公司王家岭煤矿发生透水事故。被困井下的,153,名矿工的家属大都于,4,月,2,日从各地赶到事发地点。家属们对当地政府四天来的救援措施及救援进度感到满意。,注意：适当安排句子的顺序。,练习,3,8.,提取下面材料中的要点，整合成一个单句，给“寒食节”下定义。,定义格式：,被定义项,+“,是”,+,特点,+“,的”,+,被定义项的上位概念。,答案示例：,寒食节是,我国北方每年在清明节前一天以不生烟火、只吃冷食的形式纪念春秋名士介子推的一个,民间节日,。,练习,4,某液化气站起初打的广告语是“到家服务，送气上门”，广告打出后，很少有人打电话询问，更别说购买了，后来一位广告策划专家，对这个广告语重新作了修改，改为“服务到家，运气上门”。从此电话火爆，销量大增。请你分析一下两条广告语为何效果如此不同。,答案示例：,原来的广告语,第一句“到家服务”比较一般，后一句“送气上门”的“送气”也可以理解为“给人气受”，因此，导致了顾客的反感。,新广告语,第一句表意生动，既可以理解为“上门服务”，也可以理解为“服务到位”，后一句“运气”改“送气”巧妙化解了上面的不良语意联想，引发了顾客的积极联想，因而受人欢迎。,注意比较,典型题型例举,一、时事点评类,【,涉及考点,】,压缩语段、简明、连贯、得体,【,答案要求,】,概括事实,观点鲜明,有理有据,请选择两个角度评价下面的一则新闻，要求观点明确，不超过,40,字。,近一段时间，“于丹现象”成了一个热门话题。于丹在“百家讲坛”主讲的节目收视率一直很高，她的通俗化解读经典的书籍销售得异常火爆。,于丹,庄子,心得,新书签售活动曾创下日签售,1.5,万册的记录。与此同时，就在签售会当天，一位男士冲入会场，脱去外套，露出,T,恤，上面赫然写着“孔子很着急，庄子很生气”几个大字。清华大学等知名高校的一些博士生在网上联合发帖，称于丹“用心灵鸡汤般的语言来猥亵孔子”，甚至希望“百家讲坛应立即让于丹下课，并向全国人民公开道歉”。,【,分析,】,首先看清题目的要求,“,两个角度,”“,40,个字,”,；然后从不同角度抓住现象：,“,通俗化解读经典的书籍销售得异常火爆,”,。,“,一名男士,”,和,“,一些博士,”,的举动。,“,于丹,”,之所以得到社会广泛的关注，成为热门话题，是因为媒体的大力宣传鼓动。最后，表明自己的观点和看法：个性化解读经典好不好？对一些人的批评你怎么看？媒体推波助澜应不应该？（根据题目要求，只选择两个现象加以评论即可）,【,答案,】,于丹个性化（或通俗化）地解读经典，通俗易懂，有利于百姓接受，值得肯定。,一些人的激烈反对，说明我们对个性化解读经典应宽容。,媒体在炒作社会事件，追求经济效益时，要注意社会责任。,概括事实,作出评论,例,1,：阅读下面这则材料，然后根据要求答题。（社会事件）,近日，网上一则题为,我无颜面对的事情：怎么大学生不如农民工呢？,的帖子引发众多网友的激烈讨论。发帖者称，自己是国家重点院校的一名大四学生，从大三暑假开始就不停地找工作，而她找到的最好一份工作月薪不到,2000,元。可是她过年回老家时发现。很多在外地当农民工的亲戚都能拿到,3000,元以上的月薪，而且包吃包住,于是她感慨：,“,没想到我竟是混得最差的一个。,”,你是怎样看待,“,大学生月薪不如农民工,”,这一现象的？请就此事发表个人的见解，要求观点鲜明，见解独到，有理有据。（,5,分）,观点鲜明,：要用明确的话表明观点。,见解独到,：不人云亦云，不能附和原文中不成熟的观点。,有理有据,：要分析现象产生的原因，提出解决问题的办法。,注意：此题不必概括新闻事实，因为题目中有。,（二）实用类,往往和特定的情境、特定的实用文体相关：,公告类：,感谢信、海报、通知、公告,事务类：,申请书、请假条、请示、标示语,宣传类：,新闻,、,广告语、编者按、颁奖词、串台词,社交类：,请柬、对联、欢迎词、开场白、邀请书、贺电、唁电、,抓住三要素：作者身份、读者身份、事由,在广州出差的班主任汪老师得知学校要组织学生打甲流疫苗，给班长晓蓉打电话说：“晓蓉，张强请假在家，我现在跟他联系不上，你放学回家的时候顺道去他家把,预防接种知情同意书,交给他，并告诉明天上午,8,点带上签好的同意书到学校交给赵兰老师。如果他不打算注射疫苗，就不用了。”晓蓉放学到张强家时他不在，就写了一张,留言条,给张强。,请你根据汪老师的电话内容，代晓蓉拟写这张留言条。要求：措辞得当，语言简洁，不超过,50,字。,【,参考答案,】,张强：班主任来电话说学校要打甲流疫苗，若要注射，明天早上,8,点带上签好的同意书到学校交给赵兰老师。,（评分说明： “打疫苗”一事,2,分，时间及相关内容说明,2,分，所交对象,1,分，整体通顺,1,分）,