72统计表、统计图的选用课件2

,苏科版七年级数学（下）,7.2,统计表、统计图的选用（,1,）,中华人民共和国从,1953,年到,2010,年共进行了,6,次人口普查,根据第二,六次人口普查的结果,每,10,万人受教育程度的人数情况如下,:,第二次人口普查：,1964,年全国人口总数,723 070 269,人,.,每,10,万人中,具有大学文化程度的,416,人,;,具有高中文化程度的,1 319,人,;,具有初中文化程度的,4 680,人,;,具有小学文化程度的,28 330,人,.,第三次人口普查：,1982,年全国人口总数为,1 031 882 511,人,.,每,10,万人中,具有大学文化程度的,615,人,;,具有高中文化程度的,6 779,人,;,具有初中文化程度的,17 892,人,;,具有小学文化程度的,35 237,人,.,第四次人口普查：,1990,年全国人口总数,1 160 017 381,人,.,每,10,万人中,具有大学文化程度的,1 422,人,;,具有高中文化程度的,8 039,人,;,具有初中文化程度的,23 344,人,;,具有小学文化程度的,37 057,人,.,第五次人口普查：,2000,年全国人口总数,129 533,万人,.,每,10,万人中,具有大学文化程度的,3 611,人,;,具有高中文化程度的,11 146,人,;,具有初中文化程度的,33 961,人,;,具有小学文化程度的,35 701,人,.,第六次人口普查：,2010,年全国人口总数,1 370 536 875,人我国每,10,万人中，具有大学文化程度约,8 930,人；具有高中文化程度的,14 032,人；具有初中文化程度的,38 788,人；有小学文化程度的,26 779,人,（,1,）根据上面结果，你对我国这五年每,10,万人,受教育程度的情况有了比较清楚的了解了吗,?,（,2,）你认为这种数据表达方式好不好,?,你能设计出一个比较好的表达方式吗,?,活动一,（,3,）小明根据上面的结果制成了下面的图表，你能从中迅速判断出我国哪一年每,10,万人中具有大学文化程度的人最多吗？此种表示方式的优点是什么？,统计表,:,直观、清晰反映数据,活动二,小明根据上面的结果绘制了上面的统计图：,（,1,）图中各个扇形分别代表什么？,（,2,）,1982,年我国每,10,万人中，各种受教育程度人数在总人数中所占百分比是多少？,（,3,）图中各个百分比是如何得到的？所占百分比之和是多少？,像上面的统计图，以整个圆代表统计项目的总体，每个统计项目分别用圆中不同的扇形表示，,扇形面积占圆面积的百分之几代表该统计项目占总体的百分之几，,这样的统计图称为,扇形统计图,（,1,）在上图中各百分比与相应的扇形的圆心角有什么关系？你能算出各个扇形圆心角的度数吗？,扇形统计图在表示数据上，有何特点？,尝试完成课本,14,页的“尝试”,总结：扇形圆心角度数该部分的百分比,360,直观地反映出了各部分在总体中所占的百分比,绘制扇形统计图的步骤：,1.算比例。,（计算各部分占总体的百分比）,2.求角度。,（求出各个扇形的圆心角度数）,画扇形。,（根据圆心角度数在圆中画出各个扇形）,5.写标题。,4.标名称。,（标上相应名称与百分比）,3.,甲乙两校男女生的比例如图所示,则下列说法正确的是,( ),练习,A,、甲,乙两校男生数一样多,B,、乙校男生数高于甲校男生数,C,、甲校男生数高于乙校男生数,D.,以上都不对,1,、扇形统计图中，所有的百分比之和是（ ）,2,、扇形统计图中某部分占总体的百分比是,40%,，则该部分所对扇形圆心角的度数为（ ）度,4,、某实验学校,某报,今年所需经费的总预算的扇形统计图如图所示：,（,1,）如果今年纸张及印刷经费预算为,1000,元，那么总预算是多少元？用在照片上的钱比用在编辑上的钱多多少？,解：总预算为：,100050,=2000(,元,),用在照片上的钱比编辑上的钱多：,2000(25%-15%)=200(,元,),编辑,15,照片,25%,纸张及印刷,50%,其他,10%,学生报经费统计图,数据来源：楚水报编辑部,用在照片上的钱比编辑上的钱多：,2000(25%-15%)=200(,元,),某实验学校,某报,今年所需经费的总预算的扇形统计图如图所示：,（,2,）如果今年的总预算增加,200,元，那么纸张及印刷的经费增加多少？,编辑,15,照片,25%,纸张及印刷,50%,其他,10%,学生报经费统计图,数据来源：楚水报编辑部,用在照片上的钱比编辑上的钱多：,2000(25%-15%)=200(,元,),解：增加的经费为：,20050%=100(,元,),5,、某实验学校一年一度的“踏青节”又到了,学校组织部分同学分两路到南京、苏州、无锡、扬州、盱眙中的任意两个地方观光旅游,.,现在通过了解部分同学最想去哪个地方来决定旅游的目的地,.,7%,28%,18%,数据来源：教育教学处,踏青节旅游意见扇形统计图,(1),我们一共调查了多少名学生？,(2),根据上图统计表和扇形统计图的残缺部分将其补充完整,.,6,、快乐公司决定按下图给出的比例，从甲、乙、丙三个工厂共购买,200,件同种产品,A,，已知这三个工厂的产品,A,的优品率如下表所示,.,(2),求快乐公司所购买的,200,件产品,A,的优品率,(1),求快乐公司从丙厂购买多少件产品,A,甲,乙,丙,解,:,(1)2003,5%=70(,件,),(2),甲的优品数,:,2002,5%,80,%,=40(,件,),乙 的优品数,:,20040,%,85,%,= 68(,件,),丙的优品数,:,2003,5%,90,%,= 63(,件,),(40+68+63)200=,85.5,%,通过这一节的学习：,我最大的收获是,_,我对自己的表现评价如何,_,我从同学身上学到了,_,总,结,与,回,顾,7.2统计表、统计图的选用（2）,身高,cm,身高,cm,请同学们议一议这三种统计图的特点分别是什么,?,条形统计图,能,清楚 地,表示出每个项目的具体数目,折线统计图,能,清楚 地,反映事物的变化情况,扇形统计图,能,清楚地,表示出各部分在总体中所占的百分比,.,第五次人口普查,2000,年全国人口普查,总数,129 533,万人,每,10,万,人中，具有,大学,文化程度的,3 611,人；具有,高中,文化程度的,11 146,人；具有,初中,文化程度的,33 961,人，具有,小学,文化程度的,35 701,人,.,小小的统计表使长长的文字信息变得一目了然,15 581,35 701,33 961,11 146,3 611,第五次,2000,年,30 138,37 057,23 344,8 039,1 422,第四次,1990,年,39 477,35 237,17 892,6 779,615,第三次,1982,年,65 255,28 330,4 680,1 319,416,第二次,1964,年,其 他,小 学,初 中,高 中,大 学,受教育,程度,人,数,普查,每,10,万人中受教育程度的人数统计表,问题（,1,）：,请你选择适当的统计图，,处理被选中的数据，并说明选择的理由,15 581,35 701,33 961,11 146,3 611,第五次,2000,年,30 138,37 057,23 344,8 039,1 422,第四次,1990,年,39 477,35 237,17 892,6 779,615,第三次,1982,年,65 255,28 330,4 680,1 319,416,第二次,1964,年,其 他,小 学,初 中,高 中,大 学,受教育,程度,人,数,普查,每,10,万人中受教育程度的人数统计表,15 581,35 701,33 961,11 146,3 611,第五次,2000,年,30 138,37 057,23 344,8 039,1 422,第四次,1990,年,39 477,35 237,17 892,6 779,615,第三次,1982,年,65 255,28 330,4 680,1 319,416,第二次,1964,年,其 他,小 学,初 中,高 中,大 学,受教育,程度,人,数,普查,15 581,35 701,33 961,11 146,3 611,第五次,2000,年,30 138,37 057,23 344,8 039,1 422,第四次,1990,年,39 477,35 237,17 892,6 779,615,第三次,1982,年,65 255,28 330,4 680,1 319,416,第二次,1964,年,其 他,小 学,初 中,高 中,大 学,受教育,程度,人,数,普查,每,10,万人中受教育程度的人数统计表,15 581,35 701,33 961,11 146,3 611,第五次,2000,年,30 138,37 057,23 344,8 039,1 422,第四次,1990,年,39 477,35 237,17 892,6 779,615,第三次,1982,年,65 255,28 330,4 680,1 319,416,第二次,1964,年,其 他,小 学,初 中,高 中,大 学,受教育,程度,人,数,普查,2000,年每,10,万人中初中人数是多少？你是从哪幅统计图中得到这个数据的？,2000,年每,10,万人中初中人数约占多少？你从哪幅统计图中可以得到？,15 581,35 701,33 961,11 146,3 611,第五次,2000,年,30 138,37 057,23 344,8 039,1 422,第四次,1990,年,39 477,35 237,17 892,6 779,615,第三次,1982,年,65 255,28 330,4 680,1 319,416,第二次,1964,年,其 他,小 学,初 中,高 中,大 学,受教育,程度,人,数,普查,每,10,万人中受教育程度的人数统计表,问题（,2,）：,请你选择适当的统计图，,处理被选中的数据，并说明选择的理由,讲一讲,统计图的选用,15 581,35 701,33 961,11 146,3 611,第五次,2000,年,30 138,37 057,23 344,8 039,1 422,第四次,1990,年,39 477,35 237,17 892,6 779,615,第三次,1982,年,65 255,28 330,4 680,1 319,416,第二次,1964,年,其 他,小 学,初 中,高 中,大 学,受教育,程度,人,数,普查,统计图的选用,讲一讲,统计图的选用,讲一讲,统计图的选用,讲一讲,从哪幅统计图中你能明显看出大学人数的变化趋势？,15 581,35 701,33 961,11 146,3 611,第五次,2000,年,30 138,37 057,23 344,8 039,1 422,第四次,1990,年,39 477,35 237,17 892,6 779,615,第三次,1982,年,65 255,28 330,4 680,1 319,416,第二次,1964,年,其 他,小 学,初 中,高 中,大 学,受教育,程度,人,数,普查,每,10,万人中受教育程度的人数统计表,问题（,3,）：,如果想了解受小学教育的人数变化情况，你认为选择哪组数据？画什么统计图？,讲一讲,统计图的选用,15 581,35 701,33 961,11 146,3 611,第五次,2000,年,30 138,37 057,23 344,8 039,1 422,第四次,1990,年,39 477,35 237,17 892,6 779,615,第三次,1982,年,65 255,28 330,4 680,1 319,416,第二次,1964,年,其 他,小 学,初 中,高 中,大 学,受教育,程度,人,数,普查,统计图的选用,讲一讲,你最喜欢哪种球类运动？,讨论：,下表分别是,28,届奥运会金牌榜和中国历届奥运会金牌获得数。你准备采用哪种统计图来反映表中所反映的数据？为什么？,国家,美国,中国,俄罗斯,澳大利亚,日本,其他,金牌数,39,32,27,17,16,170,奥运会届数,25,届,26,届,27,届,28,届,中国获得金牌数,16,16,28,32,1某校为了解九年级学生体育测试情况，以九年级（,1,）班学生的体育测试成绩为样本，按,A,，,B,，,C,，,D,四个等级进行统计，并将统计结果绘制成如下的统计图，请你结合图所给信息解答下列问题：,练一练,（说明：,A,级：,90,分,100,分；,B,级：,75,分,89,分；,C,级：,60,分,74,分；,D,级：,60,分以下）,样本中,D,级学生有,_,人；,扇形统计图中,A,级所在的扇形的圆心角度数是,_,；,若该校九年级有,500,名学生，请你用此样本估计体育,测试中,A,级和,B,级的学生人数约为,_,人,2、,（2014,无锡）为了解,“,数学思想作文对学习数学帮助有多大？,”,一研究员随机抽取了一定数量的高校大一学生进行了问卷调查，并将调查得到的数据用下面的扇形图和表来表示（图、表都没制作完成）,选项,帮助很大,帮助较大,帮助不大,几乎没有帮助,人数,a,543,269,b,根据图、表提供的信息,（,1,）请问：这次共有多少名学生,参与了问卷调查？,（,2,）算出表中,a,、,b,的值,（注：计算中涉及到的,“,人数,”,均精确到,1,）,3、,在青岛市政府举办的“迎奥运登山活动”中，参加崂山景区登山活动的市民约有,12000,人，为统计参加活动人员的年龄情况，我们从中随机抽取了,100,人的年龄作为样本，进行数据处理，制成扇形统计图和条形统计图（部分）如下：,（,1,）根据图提供的信息补全图；,（,2,）参加崂山景区登山活动的,12000,余名市民中，哪个年龄段的人数最多？,（,3,）根据统计图提供的信息，谈谈自己的感想（不超过,30,字）,20,29,岁,15%,30,39,岁,8%,40,49,岁,5%,50,59,岁,15%,60,69,岁,32%,70,岁以上,10%,20,岁以下,15%,4、,（2014,营口,）近年来，各地“广场舞”噪音干扰的问题倍受关注相关人员对本地区,1565,岁年龄段的市民进行了随机调查，并制作了如下相应的统计图市民对“广场舞”噪音干扰的态度有以下五种：,A,没影响,B,影响不大,C,有影响，建议做无声运动,D,影响很大，建议取缔,E,不关心这个问题,市民对“广场舞”噪音干扰的态度扇形统计图,调查中给出建议的人数条形统计图,根据以上信息解答下列问题：,（,1,）根据统计图填空：,m=,A,区域所对应的扇形圆心角为,度；,(2),在此次调查中，“不关心这个问题”的有,25,人，请问一共调查了多少人？,4,、,（2014,营口,）近年来，各地“广场舞”噪音干扰的问题倍受关注相关人员对本地区,1565,岁年龄段的市民进行了随机调查，并制作了如下相应的统计图市民对“广场舞”噪音干扰的态度有以下五种：,A,没影响,B,影响不大,C,有影响，建议做无声运动,D,影响很大，建议取缔,E,不关心这个问题,市民对“广场舞”噪音干扰的态度扇形统计图,调查中给出建议的人数条形统计图,(3),将条形统计图补充完整；,(4),若本地共有,14,万市民，依据此次调查结果估计本地市民中会有多少人给出建议？,通过这一节的学习：,我最大的收获是,_,我对自己的表现评价如何,_,我从同学身上学到了,_,