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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第二节,让电灯发光,学习目标,1、知道电路的组成及各部件的作用；,2、了解电流的概念及方向；,3、了解通路、开路及短路，认识短路的危害；,我是,电源,我是,用电器,我是,开关,我是,导线,让电灯发光，你会连接一个电路吗？,一、,什么叫电路,用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路就叫电路。,电路的基本组成,电源 用电器 开关 导线,1、电源,（1）,能够持续提供电能的装置。,（2）,常用的电源有：,电源,蓄电池,干电池,发电机,氧化银电池,锂电池,多晶硅太阳能电池板,电在我家中,2,、用电器,1、定义：使用电能进行工作的装置。,2、通电工作时将电能转化为其它形式的能。,3,、开关,3、,开关,1、作用：控制用电器是否工作的元件。,2、状态：,断开,（打开）与,闭合,（合上）。,3、注意,:,连接电路时，开关必须处于断开状态,；,4,、导线,导线,1、作用：连接电源与用电器,（输送电能）,电流,1、电流的形成,电荷的定向移动形成电流,2、电流的方向：,（1）物理学上规定，正电荷定向移动的方向为电流的方向,（2）电源接入电路时，电流总是从电源的正极流出，经过导线、用电器等流入电源的负极,电流的方向,练习：,在避雷针的尖端不断向空中释放电子的过程中，避雷针中的电流方向是（ ）。,A,从地面流向尖端,B.,没有电流,C,从尖端流向地面,D.,无法确定,C,二、电路的三种状态,通路,开路,短路,通路,通路时电路中有电流，用电器能工作,处处连通的电路,开 路,在某处断开的电路,短路,(1),短路,短 路,2,不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路,局部短路,不经过用电器而直接跟电源两极连接的电路,短路的危害,短路时，电流很大，会烧坏电源和导线,，在生产和生活中发生短路，轻则用电器不能工作，重则会引起火灾！如果用电器部分短路（,局部短路,）用电器就不能工作,认识电路的断路情形,灯丝断开,“断路”又称为“开路”,认识电路的短路情形,危害:会烧坏导线和电源!,这是短路吗？,2、如图所示，闭合开关后，电路将_,_。这种电路造成的危害是_。如果要两盏灯均发光，可以拆除导线_。,短路,损坏电源,a,电路中存在持续电流的条件是：_,_；,_,_,。,有电源,电路是通路,3,如下图所示的电路,(1) 当开关Sl闭合，S2断开时，电灯,会亮；电源外部的电流方向由,极流出，流过,，最后到达电源的,极。,(2) 当Sl和S2都闭合时，电灯,会亮，电灯,不亮，原因 是,。,L1 L2,L1 L2,正,负,L1,L2,L2被,局部,短路,复习回顾,电路的基本组成原件有哪些？,电源、开关、用电器，导线,电流是怎样形成的？,电荷的定向移动,电流的方向是怎样的？,正电荷移动的方向为电流的方向,电路的三种状态是？,开路、短路、通路,电视机电路板,三、电路图,1、什么是电路图,用规定的符号画出表示电路连接,情况的图就是电路图,2、常用的电路元件符号,电池(电源),电灯,开关,电动机,电铃,电阻,交叉不相连接的导线,交叉相连接的导线,T形连接的导线,-,-,V,电压表,电流表,怎样画电路图,这样好看吗？,1、元件位置安排要适当，分布要均匀；,2、整个电路图最好画的横平竖直，成方框状。,这样行吗？,3、用电器开关等元件不要画在拐角处，元件的布局要得当、美观均匀。,这样正确吗？,4、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极，连接到位，中间不能有断点。,观察,：家用手电筒的电路结构是怎样的？,+,-,试一试,画出电路图,试一试,画出电路图,试一试,怎样画电路图,画出电路图,电子门铃,比一比,电子门铃可以用“ ”代替,电子门铃,1、指出下图中各电路图的错误或不妥之处。,L,S,S,L,下面电路图正确（ ）,C,D,B,A,C,干电池是（ ）,小灯珠是（ ）,金属外壳按键是（ ）,弹簧片和金属外壳是（ ）,电源,用电器,开关,导线,下列电路完整无缺的是（ ）,（A）,（B） （C） （D）,D,根据下图的电路图，请连接它的实物图,
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