人教版六年级数学上册第二单元分数乘整数分析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版六年级数学上册第二单元分数乘整数分析,分 数 乘 整 数,爱学出勤奋，,勤奋出天才。,温故而知新,复习巩固,整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算,12,12,12,12,12,或,125,(2),3个14是多少？,14,14,14,或,143,1.根据题意列出算式：,(1) 5个12是多少？,2.计算：,复习,1,同分母分数相加：分母不变，分子相加。,？,人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的 。,11,2,人跑,3,步的距离是袋鼠跳一下的几分之几？,例1,练习,3,4,3,4,3,4,3,4,=,3,4,4,练习,1,、看图写算式。,2,7,2,7,2,7,=,=,6,7,2,7,6,7,2,7,2,7,2,7,3,=,=,=,1,4,1,4,1,4,3,4,1,4,3,3,4,练习,:,3,4,2,10,9,2,7,2,3,3,10,9,16,7,4,4,9,4,4,15,3,2,8,2,3,1. 计算,4,2,3,4,2,15,8,15,12,5,5,12,8,3,10,2,2,1,2,3,4,4,3,2,12,5,3,课堂小结：,回忆本节课的学习，你有哪些收获，,说出来和大家一起分享吧！,课堂检测：,1.填空,5,2,5,2,13,13,13,4,4,4,2.李新每分钟走,12,1,千米，照这样的速度，,他8分钟能走多少千米？,