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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,7,章 能量的释放与呼吸,第,2,节 人体的呼吸,（一）、观察人体的呼吸系统,鼻,咽,喉,气管,支气管,一、感受呼吸,2013年10月20日,思考：为什么吃饭时不宜随意说笑？,2013年10月20日,肺的结构示意图,肺的整体,肺泡,2013年10月20日,肺适于气体交换的结构特点,(1),、肺泡数量多，表面积大,(2),、肺泡壁极薄，只有一层上皮细胞,(3),、肺泡外面缠绕丰富的,毛细血管网,人,体,呼,吸,运,动,示,意,图,肋骨,上升,膈顶部,下降,气体,进入,气体,排出,肋骨,下降,膈顶部,上升,二、呼吸运动,2013年10月20日,模拟呼吸运动的模式图,讨论：,（,1,） 橡皮膜、两个气球、玻璃钟罩分别代表什么？,（,2,）手向下拉橡皮膜时，气体是进入气球还是排出？橡皮膜回缩时,气体是进入气球还是排出？,（,3,）是肺容积的扩大导致吸气，还是因为吸气后使肺容积扩大？,2013年10月20日,得出结论：,肺容积的变化导致了吸气和呼气。,肺容积扩大,外界气体入肺,吸气,肺容积缩小,肺内气体排出,呼气,2013年10月20日,回顾：,肺容积的变化导致了,肺容积扩大,外界气体入肺,吸气,肺容积缩小,肺内气体排出,呼气,吸气和呼气。,呼吸状态,呼吸肌的状态,肋骨位置,变化情况,膈的位置,变化情况,胸廓容积,的大小,空气进出,肺的情况,吸气,上升,下降,扩大,进入,呼气,下降,上升,缩小,排出,收缩,舒张,（,1,）,.,气体的扩散作用：由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直至平衡为止。,1.,观察人体内气体交换的过程,（,2,）,.,人体内的气体交换，也是通过气体的扩散作用来完成的。,三、气体交换,外界,O,2,CO,2,O,2,O,2,O,2,O,2,O,2,CO,2,CO,2,CO,2,CO,2,a.,肺泡与外界进行气体交换图解：,外界,肺泡,O,2,CO,2,一个肺泡,b.,肺内气体交换,2,、,分析吸入气体和呼出气体的成分变化,讨论：课本,P121,中的,1.,实验现象：,B,试管中的石灰水变浑浊，,A,试管中的石灰水不变浑浊。,结论：此实验中呼出的气体进入了,B,试管，而,B,试管的石灰水变浑浊，说明呼出的气体中二氧化碳的含量增加了。,气体成分,吸入气体,呼出气体,呼、吸比较,氧气,20.96%,16.40%,二氧化碳,0.04%,4.10%,其他气体,79.00%,79.50%,水汽,较少,较多,合计,100%,100%,少了,多了,为什么人呼出的气体中二氧化碳增多而氧气却减少？,多了,呼出气体与吸入气体成分含量比较,气体发生了交换,基本不变,不变,？,下图是验证人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳的实验装置，瓶内均装入澄清的石灰水，请据图分析回答：,(1),如果吹气和吸气均选择弯管，在实验时，应向甲瓶,_,，向乙瓶,_,。,(2),向两瓶内分别吹气、吸气后，石灰水明显变浑浊的是,_,瓶。,(3),在本实验中，起对照作用的是,_,瓶。,吹气,吸气,甲,乙,3.,吸烟对人体的危害：,健康者的肺,吸烟者的肺,吸 烟 的 害 处,1,、呼吸系统由,和,组成，其中,是呼吸系,统的主要器官，肺的功能是：进行,的场所,。,呼吸道,肺,肺,气体交换,2,、呼吸运动是由呼吸肌的,和,而引起的；,呼吸运动的结果，实现了,。,收缩,舒张,外界与肺的气体交换,四、即时巩固：,3,、新鲜空气进入肺泡后，肺泡中的,先后透过,壁和,壁进入血液,，而血液中的,则反向进入,， 实现,与,的气体交换。,氧 气,肺泡,毛 细 血 管,二氧化碳,肺 泡,肺 泡,血 液,4,、人的肺泡外缠着毛细血管网,这有利于,( ),A,、增加气体交换的面积、肺与外界进行气体交换,、肺与血液进行气体交换、气体在血液里的运输,5,、下列哪项不是鼻腔的功能（ ）,A,、温暖空气,B,、感受气味,C,、粘住灰尘,D,、气体交换,6,、联合国确定的每年“世界无烟日”是（ ）,A,、,1,月,1,日,B,、,4,月,1,日,C,、,5,月,31,日,D,、,10,月,21,日,C,D,C,同学们再见,
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