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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.,运动的方式,-轨迹,一、看一看，想一想：风车运动了吗？它是怎样运动的？,二、下列图中,人,或,物体,的,运动路线,你知道吗？你能用图画的方式,画一画,吗？,滑滑梯,风车转动,拍皮球,荡秋千,青蛙跳,物体运动名称,运动路线（图示）,滑滑梯,风车转动,拍皮球,荡秋千,青蛙跳,人,或,物体,运动路线分析表,你们能按一定的标准给这些运动方式分分类吗？,上述,人,或,物体,的运动方式分为,、,_,两类。,曲线运动,直线运动,三、观察、思考、分析：,皮筋运动,火车运动,转椅运动,水轮运动,跷跷板,锯木头,物体运动的方式,运动物体,分类,运动方式,皮 筋,火 车,转 椅,水 轮,跷跷板,（一头）,锯 子,直线运动,直线运动,曲线,运动,曲线,运动,直线运动,直线运动,往复运动,直线运动,旋转,运动,旋转,运动,往复运动,往复 运动,想一想：,你还能举例说明物体运动的方式和分类吗？,想一想：,火车在运动过程中只有,直线运动,这一种运动方式吗？,（,二,）许多物体的运动包含了一种以上的运动方式。,1.,分析一下：易拉罐在运动过程中，有,几种运动方式,同时存在？,易拉罐本身 在,，整体在,。,复合,运动,试一试：易拉罐在运动过程中，有,几种运动方式,同时存在？,易拉罐本身 在,，整体在,。,转动,直线前进,2.,试一试：分析一下下面事物的运动包含了哪几种运动方式？,竹蜻蜓,人,行,走,直升机飞 行,飞 盘,物体复合运动方式分析,复合运动名称,运动情况分析,竹蜻蜓,人行走,直升机飞行,飞盘,竹柄、翅膀旋转运动，整体直线运动。,身体直线运动，手臂摆动。,螺旋桨旋转运动，整体直线运动。,盘面旋转运动，整体直线运动,1.,骑自行车时会出现的运动方式。,从,整体,看，自行车的运动方式是：,。,从,局部,看，,车把,的运动方式是：,；,脚踏,的运动方式是：,；,座垫,的运动方式是：,；,车轮,的运动方式是：,；,钢丝,的运动方式是：,；,直线运动,摆动,转动,往复运动,转动,转动,单一,运动方式,复合,运动方式,如：,秋千,摆动,如：,人,行走，,身体,直线,运动，手臂,摆动。,2.,在表格里填写日常生活中见到的各种运动方式。,水轮,转动,锯子,往复运动,皮筋,往复运动,直升机,飞行，,螺旋桨,旋转,运动，,整体,直线,运动,。,竹蜻蜓,飞行，,竹柄,、,翅膀,旋转,运动，,整体,直线,运动,。,自行车,运动，,整体,直线,运动，,车轮,滚动,，,钢丝,转动,。,五、课堂总结,通过这一课的学习，你了解了哪些知识？,一、,常见,方式：,移动、转动、振动、摆动等,二、,基本,分类：,直线,运动：移动、往复运动、振动,曲线,运动：旋转、滚动、摆动,
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