二氧化碳制取研究

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,二氧化碳制取的研究,1,教学,目标,:,1,、知识与技能 ：了解实验室制取二氧化碳的反应原理，探究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置制取二氧化碳。,2,、过程与方法： 通过实验室里制取氧气的方法和设计思路，探索实验室制取二氧化碳的药品和实验装置，让学生初步学习科学探究的基本过程（提出假设，实验探究，获得结论）和方法，体验化学实验的方法的科学性；能进行初步的科学探究活动。,3,、情感态度与价值观 ： 通过实验、问题讨论，培养学生求实、创新、合作的科学品质。 通过师生间、学生间合作学习，研究性学习，体验探究成功的乐趣，激发学生探究欲,。,2,（,1,）了解实验室中制取二氧化碳的原理。,学习目标,（,2,）探究实验室中制取二氧化碳的装,置，并利用设计的装置制取二氧化碳。,3,自学导读,1.,思考氧气的实验室制法的原理和装置？,2.,实验室中制取二氧化碳的原理是什么？,3.,讨论实验室中制取二氧化碳的装置的选择？,4,实验室制取气体，选择原料的条件是什么？,编号,实验内容,实验现象,实验分析,1,碳酸钠粉末和稀盐酸,2,碳酸钙粉末和稀盐酸,3,大理石和稀盐酸,4,大理石和稀硫酸,有大量气泡产生，反应剧烈,反应速率太快，不易收集,有大量气泡产生，反应剧烈,反应速率太快，不易收集,产生气泡速率比较适中,适合实验室制取二氧化碳气体,有大量气泡产生，反应,逐渐停止,不易收集,5,归纳总结,（,1）选择原料的条件应该是价格便宜，反应速度适中，利于收集，操作简便。,（2）实验室制取CO,2,的最好原料为石灰石和稀盐酸。,6,氧气的实验室制法,反应原理,装置图,2H,2,O,2,=2H,2,O+O,2,2KClO,3,=2KCl+3O,2,2KMnO,4,=K,2,MnO,4,+MnO,2,+O,2,MnO,2,氯酸钾制氧气与高锰酸钾制氧气,装置图有何不同？,MnO,2,7,实验室制取气体的装置,气体发生装置,气体收集装置,反应物的状态,固体和固体反应,固体和液体反应,液体和液体反应,反应条件,（是否需要加热、加催化剂等）,。,二、,怎样设计实验室制取气体的装置,排空气法,密度比空气的,大,向,上,排空气法,密度比空气的,小,向,下,排空气法,排水法,（不易溶于水、不与水发生反应）,8,以下是设计的部份装置可供参考,1,、气体发生装置,A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,想一想：上述装置各有什么优缺点？,9,锥形瓶,长颈漏斗,集气瓶,总结：,实验室制取二氧化碳的装置图如下,10,2,、气体收集装置,二氧化碳气体能不能用,排水法收集，为什么？,点拨：,a,b,11,1,、知识与技能 ：了解实验室制取气体的方法和设计思路。,2.,过程与方法：,探索实验室制取二氧化碳的药品和实验装置，让学生初步学习科学探究的基本过程（提出假设，实验探究，获得结论）和方法，体验化学实验的方法的科学性；能进行初步的科学探究活动。,3,、情感态度与价值观 ： 通过实验、问题讨论，培养学生求实、创新、合作的科学品质。,教学目标,12,学习目标,（,1,）了解实验室中制取气体的思路和方法,（,2,）通过实验室制取,O,2,、,CO,2,装置,的比较，找出它们的异同点，渗透对,比的方法以及物 质的性质决定制法的,思想方法。,13,自学导读：,1.,根据上节课的知识做完讨论,2.,讨论总结实验室制二氧化碳的步骤,3.,思考实验室中制取气体的思路和方法,14,1,、怎样检验生成的气体是二氧化碳？,答：将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，证明生成的气体 是二氧化碳。,讨论,2,、怎样检验二氧化碳是否收集满？,答：用燃着的木条放在集气瓶口，如果木条,熄灭，证明已满。,15,操作步骤,（,1）,连结装置,检查装置气密性。,（2）,装入药品，固定装置。,（,3）收集。,（4）验满。,（5）检验,。,16,课堂练习,1,下图为实验室制取二氧化碳的装置图，有哪些,错误？为什么？请改正？,长颈漏斗没有,插入液面下,出气导管太长，,伸入了液面下,没有用向上排,空气法收集,17,A,B,D,C,课堂练习,2,1,实验室制取氧气的发生装置应选择,_,，收集装置应选择,_,_,_,。,2,实验室制取氢气的发生装置应选择,_,，收集装置应选择,_,。,3,实验室制取二氧化碳的发生装置应选择,_,，收集装置应选择,_,。,A,D E,B C,E F,B C,D,E,F,18,Ca,Cl,CaCl,2, ,CO,2,CO,3,CO,3,课堂小结,1,）反应原理,2,）装置图,3,）收集方法,4,）检验方法,二氧化碳,实验室制法,向上排空气法,将气体通入澄清石灰水或向集气瓶倒入少量澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊,2H,2H,H,2,O,19,