字音复习思路

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,字音复习思路,1,1明确词性，辨明字音,背,：,读bi的时候是,名,词，如：,背,包、脊,背；,动,词或形容词，如：人心向,背,，,背,井离乡，手气,背,，耳朵背，小路很背。,读bi的时候是,动,词，如：,背,包袱。,畜：,读ch的时候是,名,词，如：,畜,牲、,畜,类,读x的时候是,动,词，如：,畜,养、,畜,牧,2,处：,读,ch,的时候是,名,词，如：到,处,、,处,所、办事,处,、恰到好,处,、一无是,处,读,ch,的时候是,动,词，如：,处,罚、,处,境、,处,变不惊、和平共,处,、,处,心积虑等,创：,读chung的时候是,名,词，如：,创,伤,读chung的时候是,动,词，如：,创,造,3,担：,读dn的时候是,名,词，如：,担,子、重,担,读dn的时候是,动,词，如：,担,水、,担,任、承,担,弹：,读dn的时候是,名,词，如：子,弹,、,弹,道,读tn的时候是,动,词，如：,弹,劾、,弹,力,4,都：,读du的时候是,副,词，表示范围，或语气的加重，如：大家,都,高兴、,都,几点了,读d的时候是,名,词，如：首,都,、,都,市,缝：,读fng的时候是,动,词，如：,缝,补、,缝,纫、裁,缝,。,读fng的时候是,名,词，如：,缝,隙、墙,缝,、无,缝,钢管。,5,读“,gun,”的时候作,名,词，表示“帽子”或“形状像帽子或在顶上的东西” ，如“,冠冕,”。,读“,gun,”的时候作,动,词，表“把帽子戴在头上”或“在前面加上某种名号或文字”等义项，如“,冠军,”。,冠：,6,读“,hng,”时作,名,词，表示“喉咙”义，如“引,吭,高歌”；,读“,kng,”时作,动,词，表示“出声、说话”义，如“一声不,吭,”。,吭：,7,间：,读jin的时候是,名,词或,量,词，如：时,间,、中,间,、,间,不容发 两,间,房,读jin的时候是,动,词，或表示,空隙、嫌隙的,名词，如：,间,断、离,间,、黑白相,间,、亲密无,间,劲：,读jn时是,名,词，如：干,劲,十足、对,劲,、鼓,劲,、心,劲,等,读jng时是,形容,词，如：遒,劲,、强,劲,、,劲,敌、疾风,劲,草等,8,笼：,读lng的时候是,名,词，如：,笼,子、罐,笼,、,笼,屉,读lng的时候是,动,词，如：,笼,罩、,笼,络、,笼,统,宁：,读nng的时候是,形容,词，如：安,宁,、,宁,静、息事,宁,人,读nng的时候是,副,词，如：,宁,肯、,宁,愿、,宁,缺勿滥,9,泊：,读p时是,名,词，如：梁山,泊,血,泊,读b的时候是,动,词，如：停,泊,、漂,泊,、,泊,位；或,形容,词，如：淡,泊,曲：,读q的时候是,形容,词或,动,词，如：弯,曲,、,曲,折、是非,曲,直、,曲,突徙薪等,读q的时候,名,词，如：歌,曲,、戏,曲,、,曲,调、,曲,高和寡、,曲,不离口等,10,数：,读sh的时候是,名,词，如：,数,字、,数,目、心中有,数,、定,数,、不计其,数,等,读sh的时候是,动,词，,计算,。如：屈指可,数,、,数,典忘祖、,数,九、,数,来宝等,读shu的时候是,副,词，,屡次,。如：,数,见不鲜,粘：,动,词读zhn，如：,粘,贴、,粘,连,形容词读nin，如：,粘,液、发,粘,、,粘,性,11,2根据词义，确定字音,臭：,读chu的时候特指“,难闻的（气味）,”，如：,臭,气熏天、遗,臭,万年,读xi的时候则泛指,一切气味,，如：无色无,臭,喝：,读h的时候表示“,把液体或流食,咽下去,”义，如：,喝,茶、,喝,酒、,喝,墨水,读h的时候表示“,大声喊叫,”义，如：吆,喝,、,喝,令、,喝,彩,12,角：,读jio的时候指牛羊等动物,头上长出的坚硬的东西,，以及,形状像角的,东西，如：牛,角,、菱,角,、墙,角,等,读ju的时候往往作“,竞争,”讲，或“,演员,”，如：,角,逐、口,角,、,角,色,禁：,读jn的时候表示“,承受、忍受,”义，如：,禁,受、弱不,禁,风、情不自,禁,、忍俊不,禁,读jn的时候表示“,不准许,”义，如：,禁,令、严,禁,、,禁,止、查,禁,13,累：,读li的时候表示“,堆积、积聚,”义，如：积,累,、危如,累,卵、日积月,累,读li的时候表示“,辛苦,”义，如：劳,累,、疲,累,、又苦又,累,靡：,读m的时候表示“,浪费,”义，如：,靡,费、奢,靡,。,读m的时候表示“,顺风倒下,”、“,没有,”等义，如：风,靡,、,靡,不毕见,14,强：,读qing的时候往往与“,健壮、有力,”相关，如：,强,壮、,强,调、豪,强,读qing的时候往往有,“,硬要,”“,迫使,”,的意思，如：,强,词夺理、,强,人所难,纤：,读xin的时候表示“,细小,”义，如：,纤,维、,纤,细、,纤,尘、,纤,巧,读qin的时候表示“,拉船用的绳子,”义，如：,纤,绳、拉,纤,、,纤,夫、,纤,手,15,鲜：,读xin的时候当“,新鲜,”讲，如：新,鲜,、,鲜,艳、,鲜,美、屡见不,鲜,读xin的时候当“,稀少,”讲，如：,鲜,见、,鲜,为人知,载：,读zi的时候当“,年,”讲，如：一年半,载,；当“,记在书报上,”讲，如记,载,、登,载,、刊,载,、转,载,读zi的时候是“,用交通工具装,”的意思，如：装,载,、,载,重汽车，满,载,而归；还可当“,充满,”讲，如怨声,载,道；同时又可用来表示同时做的两个动作，如,载,歌,载,舞,16,3根据,场合,，辨清字音,有一类字，用于,书面语,跟用于,口语,读音不同,差：,书面语,，音ch，如：,差,别、,差,距、阴错阳,差,口语,，音ch，如：,差,不多、,差,不多儿、,差,一点儿,书面语,，音qio，如：,翘,望、,翘,楚、,翘,首以待；,口语,，音qio，如：,翘,辫子、,翘,尾巴,表示“不相同、不相合”,翘,17,逮：,在,书面,语合成词中，音di，,逮,捕、力有未,逮,在,口,语单音节词中，音di，,逮,耗子、,逮,犯人,给：,在,书面,语,合成词,中，音j，供,给,、,给,予,在,口,语中，音gi，交,给,、,给,他补课,嚼：,在,书面,语合成词中，音ju，咀,嚼,、过屠门而大,嚼,在,口,语中，音jio，,嚼,舌头、咬文,嚼,字、味同,嚼,蜡,18,壳：,书面,语读qio，地,壳,、甲,壳,、金蝉脱,壳,口,语读k，鸡蛋,壳,儿,塞：,书面,语读s，阻,塞,、敷衍,塞,责、闭目,塞,听,口,语读si，堵,塞,漏洞、瓶子,塞,儿,熟：,在,书面,语中，音sh，如：,熟,悉、,熟,练、,熟,能生巧、深思,熟,虑。,在,口语,中，音shu，如：饭,熟,了、熟,透,了,考考你：露、色、剥、薄、血、削,19,另一类，用于,普通名词,跟用于,专有名词,读音不同,蠡：,在,普通,名词中，音l，如：以,蠡,测海、管窥,蠡,测。,在,专有,名词中，音l，如：,蠡,县（河北省一县名）、范,蠡,（春秋时一人名）,秘：,普通,名词中，音m，如：,秘,密、,秘,书、,秘,诀、,秘,方,专有,名词中，音b，如：,秘,鲁（国名，在南美洲）,20,燕：,普通,名词中，音yn，如：,燕,子、,燕,麦、,燕,雀,专有,名词中，音yn，如：,燕,国、,燕,青、幽燕,员：,普通,名词中，音yun，如：,员,工、社,员,、队,员,、,员,外。,专有,名词中，音yn，如：伍,员,（即伍子胥，春秋时人）,考考你：,任,、,射,、,华,、,翟,、,朴,、,仇,21,4、记住特殊，辨清字音,与：,只有当“,参加,”讲的时候才读y，其余情况都读y,遂：,只有“,半身不遂,”读su，其余都读su,艾：,只有在“自怨自艾”中，当,治理、改正,的意思讲，读y，其余情况都读i,扁,：只在“,扁舟,”一词中读pin，其他情况读bin,埋：,只在“,埋怨,”一词中读mn，其他情况一律读mi,22,脉,：只在,叠词,“脉脉”中读m，其他情况一律读mi,车：,只在解作“,象棋棋子的一种,”时读j，其他情况读ch,你能读准吗？,拾,级而上 花,骨,朵,国子,监,一,打,袜子,23,总结 我们可以把以上的几种方法编成这样一个口诀：,语音想情境 再把词来组 多音义归类 记少不记多,。这样复习、解题可能会容易一些。,24,1.,语音想情境,：语音与日常生活密不可分，因此，识记字音或做语音题时应想想这个字在生活中的发音情况。一些字词你看着它本身不会读或读不准，但想一想它,在生活中运用,（包括电影、电视等媒体中）的情景，也许你就会读了。 如：琐,屑,“再也不用为头皮,屑,发愁了”（广告语）,25,2.,再把来词组,：即重新组个词。一些字在这一个词中读不准，但换到另一个词中，你也许就会读了。 如：始作,俑,者兵马,俑,核,心原子,核,冯,铿,铿,锵 焚,椒,兰辣,椒,园,圃,苗,圃,一饭三吐,哺,哺,乳,26,3.多音义归类：,多音字字音的识记应把字音与字义对应起来，进行归类记忆。 如：,创,：有“,受伤,”意义时读第一声，如：,创,伤、,创,痕、,创,痍、重,创,；有“,创造,”意义时读第四声，如：,创,造、开,创,、,创,建 粘：用作,动词,读“zhn”，用作,形容词,读“nin”,27,4.记少不记多：,多音字识记应先记用得少的那个特殊的音，剩下的归一类，就易记了。 如：“遂”除在“半身不,遂,”中读阳平/外，其余都读去声 “佣”除在“,佣,金”中读去声外，其余读阴平-。,28,四、备考须知,（1）注意读音与声旁不一致的形声字。,声旁与本字的声母、韵母相同而声调不同的字，例如：“规,矩,”不能误读为“巨”，“,诽,谤”、“惊,讶,”、“,殉,葬”、“杀一,儆,百”中的加点字也是如此；,29,声旁与本字的声母相同而韵母不同的字，如“砰”、“抨”、“怦”不能读为“平”，“,窘,迫”、“纨,绔,”、“,酗,酒”、“木,屑,”中的加点字也同类；,声旁与本字的韵母相同而声母不同的字，如“机,械,”不能读为“戒”，“发,酵,”、“,畸,形”、“,歼,灭”、“,岿,然”、“百,舸,”中的加点字也同样不能读其声旁；,声旁与本字的声母韵母均不同的字等，如“,瞠,”不能误读“堂”，同类的字还有“停,滞,”、“鞭,笞,”、“造,诣,”、“联,袂,”等。,30,（2）形似字，如,崇,chng、,祟,su，,菅,jin、,管,gun，,赡,shn、,瞻,zhn、,儋,dn等，又如“饮,鸩,止渴”中的“鸩zhn”与“,鸠,占鹊巢”中的“鸠ji”，两者很容易混淆。,（3）多音字，识记多音字可将一个字的多个读音编入一句有趣的话中，这样记忆能收到“事半功倍”的效果。,（4）成语中的一部分通假字，如“博闻强,识,”中的“识”通“志”，读zh而不读sh等。,31,附：2009年全国其他地区语音高考题1下列词语中加点的字的读音，全都正确的一组是（天津） A,揩,（ki）油,痉,(jng)挛 笑,靥,(y) 物,阜,(f)民安 B,泥,(n)古,诤,(zhng)友,蹊,(q)跷 羽扇,纶,(gun)巾 C,滂,(png)沱,摈,(bng)弃,聒,(gu)噪,悄,(qio)然无声 D洞,穴,(xu) 糟,粕,(p) 酝,酿,(ning) 心广体,胖,(pn),jng,n,bn,32,2下列各组词语中加点字的读音，有错误的一组是（重庆） A鸡,肋,(li) 蛮,横,（hng） 不,着,边际（zhu） 大楷字,帖,（ti） B内,讧,（hng）,哂,笑（shn） 断壁残,垣,（yun） 不落,窠,臼（k） C惊,悚,（sng） 愤,懑,（mn） 怙恶不,悛,（qun） 狼奔,豕,突（sh） D难,处,（ch） 括,弧,（h）,唾,手可得（tu） 不,胫,而走（jng）,mn,33,3下列词语加点的字，每对读音都不相同的一项是（广东） A,赝,品/摇,曳,概,况/愤,慨,咽,喉/哽,咽,B,溯,源/,夙,愿,憧,憬/,瞳,孔 大,厦,/,厦,门 C,斟,酌/,甄,别 荟,萃,/,猝,然,模,样/楷,模,D商,榷,/证,券,燥,热/烦,躁,降,临/,降,伏,s,zhn,zo,34,4下列词语中加点的字，每对的读音都,不,相同的一组是（湖北） A拜,谒,/枯,竭,冲,锋枪/,冲,击波,恣,意妄为/千,姿,百态 B,陨,石/功,勋,倒,胃口/,倒,栽葱 崇山,峻,岭/怙恶不,悛,C,梗,概/田,埂,迫,击炮/,迫,切性 瓜熟,蒂,落/,啼,笑皆非 D,篆,书/,椽,子,空,白点/,空,城计,愚,公移山/向,隅,而泣,chng,gng,y,35,5下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（湖南） A,倾,慕 qng 俊,彦,yn,渲,染 xin 嘉言,懿,行y B,轩,昂 xun,萦,绕yng,酽,茶yn,怦,然心动png C,黏,膜nin,囊,括nng,笃,信d 桑榆,暮,景m D脊梁j,甄,别zhn 晋,谒,y 披肝,沥,胆l,xun,png,j,36,6下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（江苏） A,调,度/宏观,调,控,降,解/,降,龙伏虎 搪,塞,/敷衍,塞,责 B,省,视/,省,吃俭用,拓,本/落,拓,不羁,纤,绳/,纤,尘不染 C,圈,养/可,圈,可点 喷,薄,/厚古,薄,今,重,申/老成持,重,D臧,否,/,否,极泰来,乐,府/,乐,不思蜀,屏,蔽/,屏,气凝神,s,b,p,37,7下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（江西） A奇,葩,（p）,刎,（wn）颈之交 睥,睨,（n）,猝,（c）不及防 B,赡,（zhn）养,趑,（z）趄不前,莅,（l）临,夙,（s）兴夜寐 C冻,馁,（ni） 暴,殄,（tin）天物,禅,（chn）让,惴,（zhu）惴不安 D,籼,（xin）稻 残羹冷,炙,（zh）,祓,（b）除,殒,（yn）身不恤,shn,shn,f,38,8下列词语中，字形与加点字的读音全都正确的一组是（山东） A眷顾,伺,候（c）,怯,生生（qu） 不,揣,冒昧（chui） B糅合,愠,色（yn） 闹,别,扭（bi） 闭目,塞,听（s） C遴选,舛,误（chun）,煞,风景（sh） 飞扬拔,扈,（h） D做梗,咋,舌（z）,处,方药（ch） 唧唧,喳,喳（ch）,q,跋,作,zh,39,9下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是（四川） A遮,蔽,/,弊,端,囹,圄/,聆,听 不屈不,挠,/,饶,有情趣 B,隽,永/,眷,念 惊,蛰,/,桎,梏,喟,然长叹/功亏一,篑,C,侍,候/吞,噬,吉,祥/,捷,径,溯,流而上/,夙,兴夜寐 D瓦,砾,/,隶,书,矗,立/抽,搐,锲,而不舍/提纲,挈,领,no,ro,zh,zh,j,ji,40,10下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是（浙江） A,侥,幸/,角,色 车,辙,/,折,戟沉沙,瞠,目/交口,称,赞 B盘,踞,/拮,据,癖,好/,否,极泰来,摒,弃/敛声,屏,息 C,怆,然/,创,伤,蛊,惑/余勇可,贾,诘,问/开花,结,果 D,蹩,脚/,别,扭 干,涸,/曲高,和,寡,徜,徉/逢,场,作戏,zh,p,g,41,勤能补拙是良训，,一分辛苦一分才。,42,