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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,听故事，讲故事,人教版,一年级下册,同学们，你们去喝过喜酒吗？,今天有一个小动物要办喜事，是谁呢？,教学目标,1,.,看懂图片上的内容,。,2,对着课本的八幅图，看懂老鼠嫁女的故事。,3,.,根据自己对故事内容的理解，能在同学面前清楚、响亮地故事,。（难点）,请观看视频老鼠嫁女,思考：,（1）老鼠爸爸首先找到了谁?他为什么认为太阳最,厉害,?他为什么不找其他人而找太阳?,（2）老鼠爸爸找到太阳说了什么?太阳怎样说的?老鼠爸爸找到乌云说了什么?,乌云,怎样说的?老鼠爸爸找到大风说了什么?,大风,怎样说的?老鼠爸爸找到墙说了什么?,墙,怎样说的,?,老鼠爸爸想看来我们老鼠最厉害，那我们老鼠又怕谁了,?,（3）最后，老鼠爸爸找到了谁?你们说说老鼠能嫁给猫吗?为什么?,老鼠嫁女,老鼠爸爸是个老糊涂，说了句糊涂话：,“,谁厉害就嫁给谁。,”,厉害：指具备有某项特殊超凡的技能，或是能做一般人做不了的事情。,老鼠爸爸找到了太阳。,老鼠爸爸找到了乌云。,老鼠爸爸找到了大风。,老鼠爸爸找到了墙。,老鼠爸爸想到了老鼠。,最后，老鼠爸爸找到了猫。,老鼠能嫁给猫？,沙场练兵,1,、梳理文章脉络：老鼠一家商量,找太阳,太阳拒绝,找乌云,乌云拒绝,找风,风拒绝,找墙,墙拒绝,想到老鼠,老鼠怕猫,想到猫,老鼠把女儿嫁给了猫,2,、,学生分小组讲故事，,用,“,首先、其次、接着、然后、最后,”,关联词，,评评谁最棒,！,作业：,1,、课下给好朋友或父母讲一讲老鼠嫁女的故事。,2,、搜集一个童话故事，书香时间讲给同学们听！,今天的你们很棒哦！明天继续加油！,
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