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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,2,课 时,8,、,7,、,6,加几,20,以内的进位加法,8,9,5,14,9,2,11,9,7,16,9,4,13,9,6,15,9,5,问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用,什么方法算的吗？,9,2,9,7,9,4,9,6,绿色圃中小学教育网,1.口算练习。,复习导入,跑步的一共有多少个学生？,新知探究,8,人,5,人,新知探究,求一共有多少人，列式为：,8 + 5,方法一,：接着数,1,8,9,10,11,12,13,接着数,5,个数,13,所以,8 + 5 = 13,新知探究,方法二,：画图圈一圈,圈出,10,个，还剩,3,个,10 + 3 = 13,8 + 5 = 13,新知探究,方法三,：摆小棒,10,3,10 + 3 = 13,8 + 5 = 13,新知探究,方法四,：凑十法,2,3,13,8,5,10,你会计算了吗？,新知探究,3,3,13,7,6,10,试着用凑十法计算,7+6,。,注意：凑十法一般把大数凑成,10,。,新知探究,1.,圈一圈，算一算。,3,1,11,4,1,11,（,教材,P91,做一做,1,）,巩固练习,（,教材,P91,做一做,2,）,2.,7 + 3 + 3 =,7 + 6 =,6 + 4 + 2 =,6 + 6 =,8 + 2 + 2 =,8 + 4 =,13,13,12,12,12,12,巩固练习,（,教材,P91,做一做,3,）,3.,8 +,2 =,4 =,6 =,8 =,7 +,4 =,5 =,6 =,7 =,10,12,14,16,11,12,13,14,6 +,5 =,6 =,11,12,巩固练习,怎么计算呢？,8 + 9 =,可以用“凑十法”，拆,9,。,也可以拆,8,！,新知探究,要想把,8,凑成,10,，应该把,9,分成（ ）和（ ）。,方法一：拆大数,2,7,17,8,9,10,2,7,新知探究,要想把,9,凑成,10,，应该把,8,分成（ ）和（ ）。,方法二：拆小数,7,1,17,8,9,10,1,7,新知探究,9,8,17,8,9,17,你发现了什么,？,交换算式中加数的位置，和不变。,新知探究,（,教材,P92,做一做,1,）,1.,用你喜欢的方法计算。,4,5,15,6,9,10,5,2,15,7,8,10,巩固练习,（,教材,P92,做一做,2,）,2.,7 + 6 =,6 + 7 =,8 + 6 =,6 + 8 =,9 + 7 =,7 + 9 =,13,13,14,14,16,16,巩固练习,（,教材,P92,做一做,3,）,3.,（节）,8,+,3,11,巩固练习,（,教材,P92,做一做,3,）,3.,（朵）,7,+,8,15,巩固练习,移动8，每次加上卡片上的数。,（,教材,P93,第,2,题,）,4,0,2,7,5,8,3,10,6,9,1,8,12,8,10,15,13,16,11,18,14,17,9,课后练习,（,教材,P94,第,6,题,）,8 + = 15,7,课后练习,（,教材,P94,第,6,题,）,在 里分别填上,3,、,4,、,5,、,6,、,7,，使每条线上的三个数相加都得,12,。,7,3,6,4,5,(,填法不唯一,),课后练习,
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