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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,小松鼠找花生,和大人一起读,找花生,旁边,种地,每天,语言,格外,十分,鲜艳,鲜艳的（ ）,许多,许许多多,大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色 的小花，在阳光下格外鲜艳。,小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀？”,鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦！”,小松鼠很高兴，他想：等花生结了果，我就把花生摘下来，留着冬天吃。,晴天,小松鼠去大树下给花生（）。,雨天,小松鼠去大树下看花生（）。,早晨,小松鼠去大树下给花生（）。,午后,小松鼠去大树下给花生（）。,小松鼠,每天,都到地里去，看看结花生了没有。,他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。,小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢 ？”,自言自语,是谁把花生摘走了呢？,花生是一种地上开花，地下结果的植物。黄色的花开过之后，长出了一根根像针一样的须子。这些叫果针的须子扎进土里之后，头部慢慢变大，天长日久就长成了花生果。大自然中的植物就是这样神秘，尽管它们的形态特性各不相同，但却各有自己的生存之道。,原来花生果不是长在,，,而是长在,。,地面上,泥土里,红薯,sh,荸荠,b qi,土豆（马铃薯）,芋 头,y,学习提示,：,1.,同桌两名同学各选一个角色扮演。,2.,根据对话的内容进行表演，可以加上自己的手势和表情，表达要清晰，声音要洪亮。,3.,小观众要仔细听，认真看。找出小演员的优点，有小建议的可以提出来。,
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