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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,青蛙写诗,青蛙跳伞,们,给,写,串,要,过,诗,点,当,以,成,青蛙过河,诗歌,你们,以后,他们,写作业,诗人,以前,写字,请你在课文中找一找,,哪里写到了下雨呢?,用铅笔画上,“,_,”,我要写诗啦!,下雨了,,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。,青蛙说:,“,”,来给小青蛙帮忙的好朋友都有谁呢?,来给青蛙帮忙的有,_,,,有,_,,还有,_,。,小蝌蚪,水泡泡,一串水珠,我要给你当个小逗号。,我能当个小句号。,我们可以当省略号。,我要给你当个小逗号。,我能当个小句号。,我们可以当省略号。,小蝌蚪游过来说,:,“,我要给你当个小逗号。,”,池塘里的水泡泡说,:,“,我能当个小句号。,”,荷叶上的一串水珠说,:,“,我们可以当省略号。,”,_,像,_,。,逗号(,)像只小蝌蚪,句内停顿要用它。,句号(。)是颗小气泡,话儿说完要用它。,省略号(,)六个点,表示意思还没完。,标点歌,加标点符号,1、傍晚 小青蛙叫个不停,2、小青蛙在不停地叫:,“,呱呱,呱,呱呱 呱呱,”,3、为什么青蛙没参加,,,。,?,bn wn,,,,,呱呱呱呱呱呱呱呱,呱呱呱呱呱呱呱呱,喵,汪,嘎,青蛙,是我们的好朋友,,我们要保护它。,
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