第5课夏、商、西周的兴亡

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,5,课 夏、商、西周的兴亡,第二单元国家的产生和社会的变革,板块一、,夏朝,的兴亡,板块二、,商朝,的兴亡,板块三、,西周,的兴亡,第二单元国家的产生和社会的变革,一、,夏朝,1,、夏朝建立的时间、建立者、都城：,世袭制代替禅让制,3,、夏朝国家机构的建立,：,4,、末代暴君,：,2,、传位制度：,城堡、宫殿、军队、刑法、监狱等,。,桀,公天下,家天下,（约公元前,2070,年,-,约公元前,1600,年）,第二单元国家的产生和社会的变革,禹建立第一个奴隶制国家,-,启继位,禅让制（公天下）,王位世袭（家天下）,建立者,：,都城：,禹,阳城,统治中心,：,今,河南西部和山西南部,我国从原始社会的氏族、部落发展到奴隶制国家，是社会的进步还是倒退？说说你的看法。,第二单元国家的产生和社会的变革,夏朝建立标志着我国,社会的开始,奴隶,是社会的进步。,因为原始社会虽然没有贫富贵贱的差别，但那是建立在生产力发展水平极端低下的基础上的，人们的生活水平极低，生活质量很差，文化的发展也极为缓慢。而在奴隶制国家中，奴隶主役使众多奴隶从事生产，才使农业和手工业之间的更大规模的分工成为可能，从而为生产力水平的提高、为文化的发 展繁荣创造了必要的条件。,第二单元国家的产生和社会的变革,答：,”,家天下,”,是指天下变私有，垄断权力的出现。“公天下”指原始社会，没有贫富分化，人人平等，共同劳动、消费的社会。,如何理解“启承父位”是“,家天下,”取代“,公天下,”的局面？,第二单元国家的产生和社会的变革,国家是如何产生的？,答：阶级统治的暴力工具，是随生产力发展而产生。,夏朝建立后，设置了哪些国家机构？实质是什么？,答：设置军队，制定刑法，修造监狱，建筑城墙，建立奴隶制国家机构。实质是,为了维护奴隶主贵族的利益，镇压平民和奴隶的反抗。,第二单元国家的产生和社会的变革,关于夏桀的昏暴行为，古书记载很多，如刘向,列女传,说他：“昏乱失道，骄奢自恣，为酒池可以运舟,醉而溺死者，笑之以为乐。”还说他“自比于日”，自夸说：“天之有日，犹吾之有民。日有亡哉？日亡吾亦亡矣。”因此，百姓们才骂他：“时日曷丧！予及汝皆亡。”（,史记,殷本纪,与,尚书,汤誓,）后一句译成白话意为：“什么时候你这个太阳灭亡啊，我们愿意与你同亡！”,第二单元国家的产生和社会的变革,“宁愿和他一起灭亡“！,夏桀,（残暴荒淫无,度百姓怨恨到,了极点,),夏,朝,汤,（日益强大）,商国,公元前,1600,年进攻夏朝,夏被推翻！,商朝,建立,你这太阳什么,时候灭亡啊？,中国历史,（七年级上）,第二单元国家的产生和社会的变革,二、商汤灭夏，商朝建立,1,、夏朝建立的时间、建立者,4,、末代暴君：,约公元前,1600,年，汤建立商朝,纣,2,、汤任用,做大臣，很快强大起来。,（约公元前,1600,年,-,公元前,1046,年）,第二单元国家的产生和社会的变革,3,、因为水患和政治动乱，商超曾几次迁都，一直到商王,迁都到,，都城才稳定下来。,殷,盘庚,伊尹,殷,迁都到殷 商朝为殷朝,当时世界上的大国,盘庚,中国历史,（七年级上）,第二单元国家的产生和社会的变革,奢,残,暴,骄,奴隶控诉商纣,三、西周,1,、建立时间、建立者、都城,2,、西周的分封制,：,5,、末代暴君,：,3,、西周衰落,：,公元前,1046,年，商朝灭亡，武王建立西周,。,周幽王,国人暴动,4,、西周的灭亡：,公元前,771,年,（周厉王）,（公元前,1046,年,-,公元前,771,年）,第二单元国家的产生和社会的变革,朝代,都城,建立,时间,灭亡,时间,开国,君主,亡国,君主,夏,商,周,阳城,约公元前,2070,年,约公元前,1600,年,禹,桀,殷,约公元前,1600,年,公元前,1046,年,汤,纣,镐京,公元前,1046,年,公元前,771,年,武王,幽王,第二单元国家的产生和社会的变革,第二单元国家的产生和社会的变革,建立者：,时间：,都城：,周武王,公元前,1046,年,镐京,西周分封制,目的,：,为了巩固统治,对象,：,亲属、功臣等,内容,：,周天子把土地和人民分封给诸侯，诸侯必须服从周天子的命令，并交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随周天子打仗。,作用,：,开发了边远地区，巩固统治，维护了西周成为一个强盛的国家。,第二单元国家的产生和社会的变革,西周等级示意图,天子,诸侯,卿大夫,士,奴隶,平民,镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职,设置官员,建立武装,派征赋役,权利,权利,权利,义务,第二单元国家的产生和社会的变革,动脑筋：,夏、商、西周三代的兴亡有什么相似之处？,历史教训：,暴政引起民忿。,重视生产，关心百姓。,重用贤人，联合周边小国。,伐无道、除暴君得民心。,“古今兴亡多少事，成由勤俭败由奢。,朝代,都城,建立,时间,灭亡,时间,开国,君主,亡国,君主,夏,商,周,阳城,约公元前,2070,年,约公元前,1600,年,禹,桀,殷,约公元前,1600,年,公元前,1046,年,汤,纣,镐京,公元前,1046,年,公元前,771,年,武王,幽王,第二单元国家的产生和社会的变革,课堂练习,1,下列各项制度中，不属于西周的制度的是,A,禅让制,B,世袭制,C,分封制,D,等级制,2,下面内容中，标志着我国世袭制代替禅让制的是：（）,A .,禹传位给伯益,B.,禹传子，家天下,C.,舜传位给禹,D.,启打败有扈氏,（,A,）,B,课堂练习,3,、把商的都城迁到殷的王是：（ ）,A,、,汤,B,、,盘庚,C,、,商纣,D,、,伊尹,4,我国奴隶制文明开始于（ ）,A,黄帝时期,B,禹时期,C,启时期,D,汤时期,B,B,请说出下列年代所发生的重大历史事件和重要人物：,约前,2070,年,约前,1600,年,前,1046,年,前,771,年,1,2,3,4,